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第2章組成細(xì)胞的分子第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸人教版必修1本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)催化調(diào)節(jié)水分子肽鏈一個(gè)一個(gè)水分子DNA
RNA
知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)遺傳信息
細(xì)胞核
DNA
蛋白質(zhì)
知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)核酸脫氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)原理
1、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在細(xì)胞質(zhì)中.
2、甲基綠使DNA呈綠色;
吡羅紅使RNA呈紅色.3、鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,
加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布目的要求初步掌握觀察DNA和RNA
在細(xì)胞中分布的方法觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布材料用具動(dòng)、植物細(xì)胞(如:人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞)。大燒杯、小燒杯、溫度計(jì)、滴管、消毒牙簽、載玻片、蓋玻片、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、火柴、酒精燈、吸水紙、顯微鏡。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,吡羅紅甲基綠染色劑,蒸餾水。0.9%的NaCl8%的鹽酸蒸餾水的緩水流吡羅紅甲基綠染色劑低倍鏡高倍鏡學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)操作流程觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布觀察觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布結(jié)論1、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)被甲基綠染成綠色2、RNA大部分存在細(xì)胞質(zhì)中被吡羅紅染成紅色學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)核苷酸
磷酸
五碳糖
含氮堿基H、O、P
C、H、O
C、H、N
C、H、O、N、P
學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)
脫氧核糖
核糖
少一個(gè)氧原子
脫氧核糖核酸
核糖核酸
尿嘧啶(U)
腺嘌呤(A)
鳥(niǎo)嘌呤(G)
胞嘧啶(C)
磷酸
學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)脫氧核糖
核糖
兩
一
學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)數(shù)量
排列順序
遺傳信息
學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)4
特異性
特定的核苷酸
遺傳信息
遺傳
變異
蛋白質(zhì)
學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)A、G、C、T、U
A、G、C、T
A、G、C、U.8
4
4
學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)5
5
5
5
4
4
4
4
8
8
8
8
學(xué)習(xí)·探究區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)DNARNA學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)遺傳信息蛋白質(zhì)C
自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)D
自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)A
自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)D
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