只能填寫一只能填寫一_____________________________________________附件四##省##學(xué)校教改革研究課題申報書課題名稱：

表述要準(zhǔn)確規(guī)范*__課題主持人：

_____________________________________________學(xué)校名稱：一定要寫學(xué)校全通訊地址：

_____________________________________________聯(lián)系電話：

填寫負(fù)責(zé)人己的聯(lián)絡(luò)方，以_____________________________________________電子信箱：

便及時聯(lián)系_____________________________________________填表日期：

______________________________________________##省##制填表說明．填寫此表時，不得少欄目、改變內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。報表》一式三。項目批準(zhǔn)后，省教育廳、高校課題管理部門及課題各存一份。．本表所附《申報書活頁名評審使用，必須填寫，不得出現(xiàn)申人和課題組成員的姓名、單位名稱個人資料?；铐撔鑸笕?，每份單獨(dú)裝訂。．申請者簽名處，不用打印字和印刷體代替。．本表須經(jīng)課題負(fù)責(zé)所在高校課題管理部門審核，簽署明確意見，并加公章后方可上報。其它其它萬課

一、簡表課題名稱

務(wù)必跟封面的課題名稱持一致題簡況

申請省教育廳經(jīng)費(fèi)

學(xué)校萬配套萬元經(jīng)費(fèi)根據(jù)課題實(shí)需求進(jìn)行估

起止年月

年月提倡年年月（從申報年份開始計算，研究時間一般不少于2年姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)

性別如實(shí)填寫

出生年月最終學(xué)/授予國家課

近

時

間

課

程

名

稱

授課對象

學(xué)時

所在單位題主

三年教學(xué)工作簡歷

盡量將與申項目“有關(guān)聯(lián)的課程列上，注意為近三年”的并非多多益。時間課題名稱（校、省、國家級項目；主/與）

概在研結(jié)題獲獎）持人課題組主要成員簡況∧不含主持人∨

教學(xué)改革研究和科學(xué)研究工作簡況總?cè)藬?shù)姓

將自己所“主或參與的“教改和其科研項目”列上高級職稱中職稱初職稱博士碩士學(xué)士人數(shù)人數(shù)人專業(yè)課中名出年月工作單位簽名技術(shù)職務(wù)的分工人員配備中高、中初級職稱配，齡最好能老、中、青，要有課題研究需技術(shù)專業(yè)才等。成員多少視題大小而定一般35人。成員分工要清楚，增強(qiáng)題組成員責(zé)感。二、立項背景與意義1．國內(nèi)外關(guān)研究現(xiàn)狀分析（簡評國內(nèi)外對此問題的研究進(jìn)展情況，500內(nèi)）歸古中的究；這領(lǐng)的表物、代作代觀。該分較要它映教對目究在域的解度知結(jié)和研目的要。有有，評專認(rèn)你這課相資及內(nèi)相研動是分解人甚連議家不楚些態(tài)這他不能你項輕否。首，入項景宜我教教實(shí)中現(xiàn)問和生現(xiàn)。然，對現(xiàn)問或生現(xiàn)，國外般如處或決，存一什缺或足處最，明你課是解這問（其某—2個問題而出，而明申的題究有要。2．本課題促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義（限列條，字內(nèi)）開見的出不只些“確廢話促********從而*******促********從有于*******幫學(xué)生******三、課題實(shí)施方案1．具體研內(nèi)容或?qū)ο螅貉袃?nèi)指達(dá)目而行主研工，研內(nèi)不太多工量適。與究標(biāo)呼，每項究容應(yīng)應(yīng)研目，序應(yīng)研目一。述應(yīng)輯密層清，略當(dāng)重突，求新如完善/修正***學(xué)容實(shí)內(nèi)、核價式***研發(fā)*媒課的（要航目術(shù)的*難題***2．研究擬到的目標(biāo)：研目要課的稱你研方和件吻，能低也要高過了不主的度如一為想題標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)高點(diǎn)過了成了務(wù)研目一要確不含，心標(biāo)好怕成了務(wù)把標(biāo)得糊清筱家這做也愚的研目不太，大一般2—3點(diǎn)了多讓感不實(shí)。議據(jù)的果式敘。如（1通該題究研出*****************的學(xué)綱（2通該題究開設(shè)出**********的件3．?dāng)M解決關(guān)鍵問題：也是題的心題，是與究標(biāo)切關(guān)問，不一是難問，而決課研工成的題。數(shù)量上好超3個多就能出“鍵”。4．課題的期成果形式研究報告、教改方案、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材、講義、課件、軟件、實(shí)驗(yàn)報告、調(diào)研報告、著作、論文等。中，研究報告為必備成果5．課題的期效益（包括實(shí)施范圍與受益范圍等，字以內(nèi)）首可說我學(xué)每有少生以中接益然，果用好可向關(guān)校廣最，以說接進(jìn)地經(jīng)效主是住題究果值進(jìn)描，中多“有于****對******也是益”等眼6．實(shí)施計（含不少于兩年時間的年度進(jìn)展情況201年月——201年月201年月——201年月201年月——201年月201年月——201年月201年月——201年月一分備實(shí)和題個段準(zhǔn)階即報立階。課申的間，課批準(zhǔn)間）要容：計案究搜有研資。實(shí)階：整課研的心必對題究內(nèi)和標(biāo)行解由及、淺深實(shí)研的驟每步必將要究內(nèi)、達(dá)的標(biāo)所時和究式法體，使具可作其必可的個段是課項的果投教教實(shí)。結(jié)階：理分研資；寫題告申結(jié)。7．本課題的特色、創(chuàng)新及推廣應(yīng)用價值（200內(nèi)）（1）特色：特和新是項研領(lǐng)中申人有，國外行所同地，以下方進(jìn)概、煉縱比與去類究比什不橫比與前類究比什不實(shí)意和術(shù)值何色預(yù)研成有特和新處研所理基有特和新處研方和術(shù)何色創(chuàng)之（2）創(chuàng)新點(diǎn)：要研的思、方、技明回所究內(nèi)到創(chuàng)在處應(yīng)免目用國首內(nèi)空”字眼只有1個創(chuàng)點(diǎn)夠，鍵于新的度否則多無。（3）應(yīng)用價值及推廣途徑：一來，以研成果（如研報可在*交，對*起一參或鑒用提了促*滿了*****，快了****首在校行廣用完后其相學(xué)推。8．本課題的主要研究方法（100字內(nèi)）主研方最有色有新要是方，么經(jīng)方的展要是典法最方的合主研方有觀法訪法調(diào)法座會實(shí)法問法文分法歷研法模法案法。一比研法、育驗(yàn)三訪法、卷查五觀法、動究七個研八歸法四、課題研究基礎(chǔ)1．課題組員已開展的相關(guān)研究及成果概述（包括自選課題、校級以上課題、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論著論文及獲勵等，字內(nèi)在里實(shí)求地映勢突水。因?yàn)橄藿?jīng)必是優(yōu)持有礎(chǔ)、最有實(shí)的請。因此申者參人所的本題關(guān)研工積和取的究作績盡能500字內(nèi)盡反出2．已具備教學(xué)改革與研究的基礎(chǔ)和環(huán)境，學(xué)校對課題的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)支持及其使用管理機(jī)制、保障條件等，可附有關(guān)文件的條件和擬解決的途徑（300字以內(nèi)）說已備成究實(shí)實(shí)場和驗(yàn)訓(xùn)備包已具的驗(yàn)訓(xùn)件注：般通設(shè)不提，介與申項直相的鍵設(shè)。此說學(xué)對題支情（經(jīng)政的持經(jīng)邀請關(guān)家學(xué)做題座等五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出項目

金額（元）

依

據(jù)

及

理

由圖書資料費(fèi)調(diào)研旅差費(fèi)專家咨詢費(fèi)印刷費(fèi)