———伸出友愛之手國旗下講話稿伸出友愛之手國旗下講話稿（通用22篇）

伸出友愛之手國旗下講話稿篇1

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今日我在國旗下講話的題目是《助人乃歡樂之本》。

贈人玫瑰，手留余香。我們?nèi)リP(guān)心別人，別人得到了歡樂，自己也由于別人的歡樂，而有一種幸福的感覺。

雷鋒曾經(jīng)說過：自己辛苦點，多關(guān)心別人做點好事，這就是我最大的幸福和歡樂。朱伯儒曾經(jīng)說過：一個高尚的人，應(yīng)當把能為別人解除苦痛作為自己的幸福，能為別人制造幸福的人才是最幸福的。前輩的言行是我們的楷模，然而年輕的同學們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

在座的大部分同學都是獨生子女。你們雖然有著自信、樂觀、樂觀向上的優(yōu)點，但是，也有不容回避的缺點，比如，以自我為中心，別人做錯事時，會去稱贊別人，而沒有熱心去關(guān)心別人解決困難。要改正這些缺點，完善同學們這一代人的精神風貌，就需要大力提倡助人為樂的精神。

友愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的關(guān)心?肯定會的。而同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。我們都處于一個大集體中，每個人都不行能孤立地存在著，有時候，我們需要別人的關(guān)心，而在這個時候，站出來關(guān)心我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)關(guān)心過的人。

是啊，我們生活在這個世界上，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，相互關(guān)愛。在這個大集體中，我們都喜愛關(guān)懷別人的感覺，更喜愛被關(guān)懷的感覺。同學身體不舒適，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問候幾聲;同桌遺忘帶橡皮，靜靜地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……

友愛的同學們，關(guān)懷、關(guān)心他人，就是自己心中裝著別人;關(guān)懷、關(guān)心他人，就是在自己快樂的同時，也讓別人快樂;關(guān)懷、關(guān)心他人，就是理解別人。逆境中的同學，難過的同學，他們擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!同學們，生命就像是一種回聲。你送出去什么，它就會送回什么;你播種什么，就會收獲什么;你賜予什么，就會得到什么。

友愛的同學們，請不要再遲疑，伸出你的友愛之手，關(guān)心他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加漂亮!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇2

老師們、同學們：

大家早上好!

今日，我國旗下講話的題目是——團結(jié)互助，友愛同學。

歷史閱歷很多次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié)，維護團結(jié)，搞好團結(jié)，才能有強大的力氣，才能和諧相處，和諧進展。

團結(jié)友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的暖和，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結(jié)友愛的精確?????詮釋。我們也應(yīng)當以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學校是一方布滿了濃郁文化氣息的凈土，校內(nèi)也應(yīng)當是團結(jié)友愛、互幫互助的`和諧校內(nèi)。在這里，我們不僅要學習文化學問，還要學習如何與同學、老師相處，與校內(nèi)環(huán)境相處，學會團結(jié)互助，學會做具有高尚情操的人。

同學們，你們正處在人生成長的關(guān)鍵時期，有什么樣的習慣，就會有什么樣的將來。因此，你們要學會關(guān)懷人、團結(jié)人，要學會憐憫人、關(guān)心人。對學習上、生活上有困難的同學，要伸出關(guān)心之手，敬重他、信任他，坦誠待人;要學會寬容，學會理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應(yīng)當發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當你誠意地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。假如只盯著自己的利益，你就共享不到他人的歡樂，享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校，只有當他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會，當他的公民都團結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培育成為一個擅長團結(jié)他人、關(guān)心他人，懂得溝通和合作的人。

一位偉人說過：“團結(jié)全都，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。團結(jié)就是力氣，互助分散盼望。讓我們在“團結(jié)互助”暖和陽光的照射下，共同制造屬于我們的和諧校內(nèi)吧!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇3

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好，很興奮我能站在國旗下演講，今日我演講的題目是《團結(jié)友愛—校內(nèi)建設(shè)的基石》。一個校內(nèi)是否具有教育氣息，是否具有良好的校風，關(guān)鍵是要看這個集體是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的集體中，全體同學會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，同學能融洽地與同學相處，與老師溝通，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣樂觀向上，溫馨和諧的環(huán)境中，同學會把校內(nèi)當成自己的“家”，有著劇烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才會堅不行摧。這一句句布滿哲理的話語告知我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力氣。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范高校教育系里，有兩位特別的同學，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成果。他們?yōu)槭裁磿〉脛倮?那是由于她們把握了勝利的一個法寶——團結(jié)友愛，相互協(xié)作。

像她們一樣在學習上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課寧靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為?；蛟S有許多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學由于這樣或那樣的緣由造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課預(yù)備?

還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆忙而過?

同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑學校輝煌的殿堂。

伸出友愛之手國旗下講話稿篇4

敬重的老師、友愛的同學們：

大家早上好!

我演講的題目是《助人為樂是歡樂之本》。

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了很多個嗷嗷待哺的生命?

古代有劫富濟貧的英雄，當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中，我們也常常會為一些無私的行為而感動，使我們看到了助人為樂的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的歡樂。

諸葛亮說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話講了一個做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來就是助人，從生活中的一些點滴的小事做起，關(guān)心他人，歡樂自己。作為我們每個人，為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢，獻上一份愛，是一件小事情，但小事情積攢多了就會變成大美德，在學校里，走出教室，順手關(guān)門、關(guān)燈，走過衛(wèi)生死角，順手撿起地上的垃圾，走過講臺，順手將零亂變成干凈，在公交車上，主動為年老的人讓座等，這些是多么漂亮的小舉動，而這些小舉動匯成了一道漂亮的風景線，構(gòu)成了一個和諧，幸福而漂亮的世界!

友愛的同學們，當你身陷逆境時，你肯定渴望得到他人的關(guān)心!同樣，當別人身陷逆境時，我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫，我信任我們每個人都能在關(guān)心別人的同時享受到歡樂，就像雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

同學們：讓我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，那么,世界將因你而變得更加漂亮!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇5

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日，國旗下講話的主題是“和諧相處，團結(jié)友愛”。

同學們，當你在寬敞光明的教室里和大家一起學習時，當你在漂亮干凈的校內(nèi)里和伴侶一起歡快地嬉戲時，當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時，你是否感受到了同學之間那份團結(jié)友愛帶來的歡樂呢?

你知道大雁南飛時，為什么要成群飛行并常常變換隊形嗎?原來，在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力，大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互關(guān)心，到達千里之外。

多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是由于團結(jié)友愛的力氣使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才會堅不行摧。這一句句布滿哲理的話告知我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力氣。

在我們漂亮的校內(nèi)，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友善的提示;因成果下降一蹶不振時，同學的鼓舞;交往中的禮貌用語，句句暖人心!看，前面的同學提著垃圾桶多么吃力啊，后面的同學緊跟上去，幫他一把;一個同學摔倒了，其他同學把他扶起來;學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么興奮人心!

付出一份友愛，你將收獲兩份歡樂。同學們，讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭吵，多一份真情，少一些沖突，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消逝，用團結(jié)友愛奏出奇妙和諧的樂章!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇6

“誠信是溝通心靈的橋梁，擅長哄騙的人，永久到不了橋的另一邊?！泵慨斂吹竭@句名言，我就想起那件事。

那是發(fā)生在上星期的事。記得那天，我去商店買彩繩?！罢垎柌世K怎么賣?”“一元十條!”我從口袋中摸出兩元，遞給奶奶：“買二十條!”“好!”老奶奶像個孩子一樣，大叫一聲。然后，她笑瞇瞇地給我揀彩繩?；蛟S是我要的數(shù)量太多，讓她弄暈了頭吧，她竟然多給了我五條!我看在眼里，喜在心里，也笑瞇瞇地。奶奶把彩繩用袋子裝好遞給了我。

我喜滋滋地向家中走去。突然，我停了下來，在心中綻開了一場激烈的斗爭?！澳悴粦?yīng)當這樣!”“反正又沒人發(fā)覺!”“你不行憐那老奶奶嗎?”“別管她!反正是她給我們的!”

最終，我將這場斗爭制止了，下了打算。我要把彩繩還回去!于是，我便在下午去了那家商店。誰知，奶奶病了……

“誠信是金?！蔽覐哪且惶?，深深地理解了那句話。

伸出友愛之手國旗下講話稿篇7

老師們、同學們：

你們肯定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在困難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最終水就枯竭了，然后畫面上消失了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之消失的是這樣一句話："假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚。'

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。由于最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，漸漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和進展也離不開水。由于我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器'，酷熱的夏天，正值人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的心情;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它四周的陸地這些都是水的作用。

節(jié)省用水，人人有責。3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣揚：大家要疼惜水資源，愛護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)當珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最終一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們召喚水資源，召喚干凈衛(wèi)生的綠色水資源，我們要呼吁：

1、請不要鋪張生活用水，珍惜點滴資源;

2、請盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;

3、請留意愛護水資源，不要隨便污染;

4、請用完水后，記得關(guān)好水龍頭;

5、請?zhí)崾旧磉叺陌閭H：留意節(jié)省用水。

同學們，黃金有價水無價。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和進展，讓我們樂觀行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)省用水，愛護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最終一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永久只成為廣告吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇8

敬重的各位老師，友愛的同學們：

早上好!

我們中華民族是一個聰慧，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類供應(yīng)了開啟世界文明之門的四大創(chuàng)造，而在近百年來科學技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的緣由是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新力量下降有很大的關(guān)系?？茖W的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進取，是不做復制者，單純的仿照不是創(chuàng)新，令人生厭的重復也只會造成原創(chuàng)力的降低。

創(chuàng)新不簡單但并不神奇，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當然學問越豐富的，他創(chuàng)新的機會就越多?？赡苡行┩瑢W會認為創(chuàng)新只是科學家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平常做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，經(jīng)常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了便利，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項創(chuàng)造被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。

人的創(chuàng)新力量是從哪里來的呢?許多事實告知我們：人的創(chuàng)新力量不是天生就有的，而是后天培育出來的。要培育自己的創(chuàng)新力量，大家從小就要敢于幻想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇異的創(chuàng)新。比如萊特兄弟創(chuàng)造飛機，就是源自童年時的異想天開。當然，幻想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)幻想付出汗水，心血，把幻想當做自己生活的目標，每天為了這個目標而努力學習，勤奮工作，一點點縮短現(xiàn)實與幻想的距離，最終才能把幻想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新力量。

同學們，盼望你們不斷在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培育成為一個具有創(chuàng)新力量的人，為中華民族的宏大復興貢獻出自己的力氣。

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇9

敬重的評委，友愛的同學們：

大家好!我是來自九班的劉曉宇。今日我演講的題目是：《揚起和諧的風帆，駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的孤獨?????;沙可以不懂漠的寬闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校內(nèi)的需求。

創(chuàng)建和諧校內(nèi)，需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們學問。因此，我們應(yīng)當敬重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。

創(chuàng)建和諧校內(nèi)，需要從小做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之小。宿舍親如一家，班級團結(jié)互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。

創(chuàng)建和諧校內(nèi)，需要建立和諧的同學關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;味道濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校內(nèi)的樂章才能奏響。

創(chuàng)建和諧校內(nèi)，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌，高亢而激揚，但需要你的觀賞;和諧是花，漂亮而芳香，但需要你的護養(yǎng);和諧是海，寬闊而奔放，但需要你的徜徉。

用我們的才智與士氣，揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校內(nèi)的彼岸時，我們可以驕傲的說：我無悔，我是黃河人!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇10

敬重的老師，友愛的同學們：

大家上午好!

我是八三中隊的楊青青。

今日我講話的題目是：做遵紀守法的小公民。

本周四12月4日，是全國第十二個法制宣揚日。今年法制宣揚日的主題是：加強法制宣揚教育，服務(wù)教育科學進展。全國各地將廣泛開展宣揚活動。常言道：“沒有法規(guī)不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應(yīng)一起學法，守法，用法，宣揚法。

作為當代中同學，學習、把握必要的法律學問，是我們素養(yǎng)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的同學時代，更影響著我們的終生。

國有國法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對同學儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、曠課、說不文明的話，為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴峻破壞了我們漂亮的校內(nèi)的和諧氛圍。這些同學并沒有熟悉到事態(tài)的嚴峻性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必定自食惡果。盼望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

和諧校內(nèi)的另一個重要內(nèi)容是平安。在增加法制意識的同時，我們還要提高自己的平安防范意識，學會自我愛護，特殊提示以下幾點：(1)留意食品平安，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)留意消防平安，要提高防火的平安意識;(3)留意交通平安。同學們肯定要吸取教訓，過公路時要嚴格遵守交通規(guī)章，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁吵鬧、追趕;;(4)留意運動平安。隨著大課間活動的開展，盼望全體同學在運動中感受歡樂與健康的同時，留意運動前做好預(yù)備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。

同學們!健康現(xiàn)在，才可能幸福將來。我們肯定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力吸取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最終祝全體老師和同學們平安、健康、歡樂地度過每一天!

感謝大家!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇11

老師們同學們：大家好：

今年12月1日是第24個"世界艾滋病日'，今年的宣揚主題是"行動起來，向零艾滋邁進'，副標題是"全面預(yù)防，樂觀治療，消退卑視'。

艾滋病是人類近代醫(yī)學史上最使人恐驚的一種疾病，艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。號稱"超級癌癥'和"世紀殺手'的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學界還沒有治愈的藥物和方法。

我們應(yīng)當糊涂地熟悉到：艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力掌握艾滋病的擴散。

同學們，我們是祖國的盼望和將來，我們要學習艾滋病學問，了解、把握預(yù)防艾滋病的學問，增加自我愛護意識和抵擋艾滋病侵襲的力量;我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的觀念，時刻警惕艾滋病的發(fā)生;我們要做好預(yù)防艾滋病的宣揚;同時我們還要關(guān)愛艾滋病病人，絕不卑視他們，增加預(yù)防艾滋病的社會責任感、使命感。

老師們，同學們，讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，趕快"行動起來，向零艾滋邁進'吧!

感謝大家!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇12

老師們，同學們，你們好!

今日我國旗下講話的題目是《四月，美的日子》。四月的風給我們送來陣陣春意，大地上滿世界的綠色，滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校內(nèi)，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

在這樣漂亮的平安教育的日子里，上至學校領(lǐng)導，下至每一位老師，他們每時每刻把同學們的平安關(guān)注。放學路隊、課間嬉戲時、每一位同學的平安，老師們都記掛在心。無論是上學的路上，還是歸家的途中，大家都要把平安時刻牢記。

值日的老師，每天從早到晚，忠實地執(zhí)行著自己的職責。為了同學們的平安，他們巡察在校內(nèi)的每一個角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時刻關(guān)切你們的平安。

同學們，你們也是好樣的。900多名同學中，有900多名同學自覺地遵守著學校的規(guī)章制度，布滿著對老師的敬與愛，把老師的諄諄教導深記心中，用自己美妙的言行，為學校、為班級、也為自己留下“美”的顏色。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進一步進展，必需從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習說“再見”;愛學習、勤鉆研，競相爭出好成果。廣播操時你們那整齊的隊伍，協(xié)調(diào)的動作，給人的感覺是那樣的舒適。還有，操場上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀又干凈，很多同學身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的學校生，為學校留下你們的美妙形象。

同學們，半個學期一晃而過，“期中檢測”在向我們招手，你們復習了嗎?你們預(yù)備好了嗎?信任你們會說“時刻預(yù)備著”!

同學們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬物展現(xiàn)生氣的四月，讓我們在春風的鼓動下，同心協(xié)力，為我們可愛的校內(nèi)增加更多的顏色吧!

感謝大家!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇13

尊敬的老師，友愛的同學們：早上好!

今日我講話的題目是《多讀多寫學好語文》

近年來，學校開展了書香校內(nèi)、書香班級、書香家庭的創(chuàng)建活動，同學們在老師和家長的引領(lǐng)下在書海中盡情游覽，在閱讀中提高素養(yǎng)?？墒侨杂胁簧偻瑢W或許會犯愁：學語文，寫作文。唉，作文難，作文難，一見作文心就煩。提起筆來，冥思苦想，搜腸刮肚，半天過去了，仍是白紙一張。其實老師告知你們寫作文并不難，學語文也沒有什么高深莫測的訣竅，只要你記住了并做到了這么簡簡潔單、樸樸實素、實實在在的四個字，那就是多讀多寫。

那么，怎樣讀，怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點：

1.閱讀要廣泛俗話說，開卷有益。古今中外，凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的學問和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;下筆如有神的詩圣杜甫也是讀書破萬卷;文壇巨匠魯迅直至生命最終一刻還要讀書。試想，假如他們不是從幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學期老師分發(fā)給我們的語文書，還要誦讀唐詩宋詞，品讀中外名著，略讀報刊雜志等等。像我們二、四兩個班級的同學參與了語文主題學習試驗，除了學好教材中的課文，每學期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書，試驗證明，他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了學問，增加了積累，提高了口語交際力量和書面習作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恒?，F(xiàn)在的社會，科學技術(shù)突飛猛進，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，非常便捷，更富好玩味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不簡單做到的，而做到了的同學肯定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個讀書方案，每天堅持閱讀半個小時，四非常鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個小時，四非常鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發(fā)覺，你的學問，你的作文力量，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

3.要勤動筆墨，讀寫結(jié)合腹有詩書氣自華。當你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現(xiàn)實。在讀書的過程中，我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習慣。美麗詞語、重點句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點點，還應(yīng)隨時打開摘抄本記錄下來。正所謂，好記性不如爛筆頭。閑暇之余，在日記本上，寫下感人的一幕，快樂的一刻，精彩的瞬間，勝利的喜悅，失敗的教訓，意外的發(fā)覺，美妙的回憶意為筆先，筆隨心運，言為心聲，沒有了媽媽道不完的嘮叨，也沒有了老師提不完的要求，無拘無束，盡情揮灑學習生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂與愁，愛與恨。不知不覺中心結(jié)打開了，苦惱消逝了，性格開朗了，信念增加了，這就是學習語文的最高境界，這就是學習語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記，我們忠實的伙伴，知心的伴侶，我們怎能沒有它呢?

同學們，閱讀是一種漂亮，寫作是一種漂亮，堅持更是一種漂亮。天道酬勤，只要你們每天堅持閱讀，堅持摘抄，堅持寫日記，那么掌聲肯定屬于你，鮮花肯定屬于你，獎杯也肯定屬于你。怎么樣?心動不如行動，讓書香縈繞心間，閱讀點亮童年;讓心思訴諸筆端，書寫多彩童年。同學們，學好語文，你有信念嗎?讓我們一起加油、一起努力。

我的國旗下講話結(jié)束了，感謝!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇14

五星紅旗迎風飄揚，成功歌聲多么洪亮;唱歌我們友愛的祖國，從今走向富強富強。每當聽到這首歌我都會感到驕傲，尤其是在建國60周年即將到來之際，我的心情更是無比感動。但是喜愛祖國不應(yīng)當只停留在唱一首歌，喊幾句口號上。愛國，是我們的一種責任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)當想想，自己的行為對國家畢竟意味著什么。

在平常和很多同學交談中，我覺得有許多人覺得愛國很遙遠，它應(yīng)當發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵擋外敵時戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是在收復中國臺灣時為國效力等等。為此，我曾經(jīng)告知我們的同學，其實愛國并不遠，愛國就在我們身邊。假如我們愛自己的民族，就讓我們中華民族的整體素養(yǎng)再提高一點，這就是愛國。有人問："我有什么方法，有什么力量讓一個民族的素養(yǎng)提高?'我說："能。'作為中華民族的一員，可以這樣說，個人的素養(yǎng)就是民族的素養(yǎng)，提高了自己的素養(yǎng)就提高了民族的素養(yǎng)，每個人讓自己的素養(yǎng)提高一點，這就是最平凡最簡潔的愛國。假如每個人都把提高素養(yǎng)作為自己應(yīng)盡的責任，那么中華民族何愁不是一個強大的民族，一個令外人敬畏的民族?

或許有人說我不知道怎樣提高自己的素養(yǎng)，那么我想，從現(xiàn)在開頭，我們應(yīng)當學著愛自己的學校，愛自己的家園。假如你不想讓自己家園和校內(nèi)看起來邋遢，就應(yīng)維護它的干凈;而不是走在路上隨心所欲，隨處亂扔垃圾。古人云："一屋不掃何以掃天下?'我們假如連家園和校內(nèi)都不愛惜，又如何去愛國?所以，愛國不是口號，而是行動。假如我們從自身做起，愛惜身邊的環(huán)境，這就是愛國。

我們總喜愛忽視或輕視自己身邊的小事，認為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美妙的校內(nèi)中，經(jīng)常會感到一些不和諧的音符。比如：潔白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上常常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到關(guān)心，取而代之的是欺侮與稱贊。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提示勸說當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務(wù)擱之腦后;我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)懷，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們很多同學變得缺乏責任心，也正是由于這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，許多人都這樣。拿我認為你的想法太可笑了，莫非我們不能從自身做起，為他人樹立榜樣嗎?

同學們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的真誠愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有許多許多。比如：敬重老師，喜愛學習，遵守紀律，愛惜公物，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養(yǎng)成良好習慣和品質(zhì)，完成我們必需擔負的重任，那么，我們的內(nèi)心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素養(yǎng)才能提高，我們的民族才會驕傲!

為此，我今日再次向全校同學發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在進行升旗儀式的時候，要以仔細的態(tài)度、莊重的姿勢，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的抱負，去完成新時代給予我們的神圣歷史使命。

伸出友愛之手國旗下講話稿篇15

敬重的老師，友愛的同學們，大家上午好。今日我國旗下講話的主題是“跳蚤市場，愛心傳遞?！?/p>

上周二和周三我校進行了“跳蚤市場，愛心傳遞”校內(nèi)義賣活動。在此次活動中同學們樂觀踴躍參加，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價值，既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求，又培育了同學們敢于和他人交往的士氣，同時也增加了同學們循環(huán)經(jīng)濟的意識。

在這次活動中，同學們都樂觀參加到其中：有的同學大聲的叫賣，引來很多顧客來看他們的商品;有的同學邊演示邊叫賣?????著自己的新奇玩意兒，引來很多顧客的圍觀;有的同學在這個攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，淘了又淘;有的同學把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價錢，連續(xù)賣并從中獲得利益;有的同學互用英語砍價還價整個活動洋溢著歡樂與驚喜，魅力的班牌也為活動增加了一道道靚麗的風景。同學們體驗著買賣雙方的角色，感受著市場的情境，提升了與人相處的合作溝通力量，增加了制造性思維及社會綜合實踐力量。

跳蚤義賣，愛心傳遞。義賣是指個體或團體義務(wù)將自己的東西賣出去，然后用得來的錢用在事先定好的某個慈善或公益事業(yè)上的活動;愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn)，是社會文明的集中表現(xiàn)。在此次活動中，我們不僅感受到學習壓力的緩解，感受到歡快與獨立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無形中關(guān)心了他人。你覺得沒用了的物品，可能在別人眼中卻是非常新穎的小玩意兒;你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒有想過：把賣來的一點錢捐出去，可能就能為災(zāi)難中的人帶來幸福;把賣來的一點錢捐出去，可能就會為災(zāi)區(qū)的人們帶來盼望。是啊!物品有價，愛心無價，同學們讓我們獻出愛心，讓愛心從我們這里傳遞下去吧!

最終，我代表全體同學，感謝學校給我們制造這樣一個實踐活動的機會，讓我’‘’們在這個布滿愛的環(huán)境中健康地健壯成長。

感謝大家!初一5班全體同學!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇16

友愛的老師、同學們：弘揚傳統(tǒng)美德

大家早上好!今日，我國旗下講話的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德》。

首先說喜愛勞動是一種美德。

同學們，每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!勞動的過程也是實踐的過程，學習的主要目的是為了應(yīng)用和制造;假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的學問就難以運用到生活中去，更談不上應(yīng)用和制造了;同時，勞動對于培育每個人的健康人格也具有很重要的作用。

討論發(fā)覺：兒童勞動時間越長，獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小生活自理，可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證明了，勞動與孩子成才有著極其親密的關(guān)系。

我們要喜愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個開心而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學常常在家關(guān)心父母干家務(wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排解有些同學老師或父母間或支使干點活、立刻小嘴撅起老高的現(xiàn)象。

同學們，上帝為我們制造大腦，是要我們靠自己的本領(lǐng)生存;上帝給予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是歡樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必需要做的一件事情來看待。信任，只要大家情愿去做，肯定能從勞動中獲得很多歡樂，同時也獲得很多做人的道理。請同學們記住：喜愛勞動是一種美德。

接著說感恩父母是一種美德。

同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家確定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，當年的某一天，我們的父母用感動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義，由于我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，應(yīng)當知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當擔當起照看、孝敬父母的責任。

由于有了父母才有了我們，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，給了我們前行的原動力，使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂與幸福。兒女有了歡樂，最為之快樂的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。血濃于水，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、學問水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永久去愛的人。然而，同學們，你們捫心自問：你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，自古講求孝道。同學們，或許一聲祝愿對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝愿卻比什么都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

感恩是一種對愛的追求，對善的堅守，對生命的敬重，對責任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心，常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進，它會讓我們的生活灑滿暖和的陽光。

再說說敬重師長是一種美德。

老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培育;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天開頭，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈祥的母親，用暖和的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——宏大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而暖和;您的愛，高潔而宏大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

古人云：“一日為師，終身為父?！痹肝覀兺瑢W一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝愿老師的電子郵件帶給老師的歡樂和欣慰的感受。

同學們，敬重師長、感恩父母、喜愛勞動，是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容，為了我們美妙的明天，弘揚傳統(tǒng)美德，請從敬重師長、感恩父母、喜愛勞動做起。

我的國旗下講話完畢，感謝!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇17

望著鏡中的自我，我感覺熟識但又非常生疏，以往的陽光絢爛已煙消云散，留下的只是這副消極的模樣。

昏暗的燈光下，我埋頭于這一堆數(shù)學題中，機械地應(yīng)付著，隨著時間一分一秒的消逝，手中的筆卻驀地停下了，這個題目很長，看上去很難，我有些簡單地看了它幾眼，便預(yù)備跳過去做下一題，然而腦海中突然出現(xiàn)的慈愛的笑容，再次讓我停住了手中的筆。

那是一個冷清的傍晚，院外僅有我，媽媽和爺爺，媽媽溫順地給我剝著核桃，小巧玲瓏又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那顆核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的讓人回味無窮，而爺爺則坐在輪椅上，一臉微笑地看著我吃核桃，那時，每個人的臉上都出現(xiàn)了一酡醉紅，那紅色如同當時沐浴了夕陽余暉的云彩，漂亮而又幸福。

可是，好景不長，媽媽要去做飯，院外僅有行動不便的爺爺還有我，那么，誰來給我剝核桃呢我皺皺眉，又撇了撇嘴，看來只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用完全力地捏，可是也拿它沒有方法，一時間，焦躁不已，眼淚開頭在眼眶里打轉(zhuǎn)。

這時，爺爺?shù)穆曇魝鱽恚骸皠e急，別哭，用腳踩……踩…?！蔽曳路鹩鲆娏司刃牵R上抬起腳，猛地一踩，“啪”，果真，核桃殼裂開了，嘗到甜頭后，我拿起一把核桃放在地上，胡亂地踩了起來，然而一不細心，腳滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的痛苦讓我不禁哭了出來，當時，我沒有想到爬起，而是一個勁地大哭，想讓媽媽跑出來，扶我起來，可能是由于炒菜時的聲音太大，媽媽并沒有急匆忙地跑出來，一時間，哭聲震天。

模糊的雙眼中，我看到爺爺離開了輪椅，拄著手旁的liiuxue86輪子，嘗試著彎下腰，一次不行，爺爺又一次又一次地嘗試，泛白的頭發(fā)上開頭沾有汗水而變得晶瑩，，最終，爺爺最終彎下腰，抓住了我的手，借著爺爺?shù)牧?，我一骨碌爬了起來，而爺爺則是癱在了輪椅上，大口大口喘著氣，中間還夾雜著一絲絲令人擔憂的嘶啞的瞌睡聲。

無論我遇到什么困難，爺爺總是會盡力幫忙我，我挨罵了，爺爺勸慰我;挨打時，爺爺護著我;摔倒時，爺爺扶起我來……

然而，幾年后，爺爺卻離開了我，永久地離開了……

從那時起，我便開頭迷茫和無助，誰還會在我摔倒時扶我起來

回過神來，眼淚已溢出眼眶，落在那一道題目上，看著那些泛了花兒的題目，我也不得不應(yīng)對現(xiàn)實：到最終，能幫忙自我的僅有自我，我不能永久依靠別人。

再次望向鏡中的自我，盡管眼淚止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中慢慢閃出了堅決的光線。

伸出友愛之手國旗下講話稿篇18

不知道是從什么時候開頭，我們這幫曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的老學問青年開頭那樣地眷戀那塊曾經(jīng)陪伴過我們那么多年的土地。

我們結(jié)伴回去，爭相為那里的脫貧致富找門路;我們爭先恐后捐款，為轉(zhuǎn)變我們曾經(jīng)待過的農(nóng)村的落后面貌;我們情愿為我們的其次家鄉(xiāng)做各種各樣力所能及的事情。

我們?yōu)槭裁慈绱诵母是樵?由于全部的人都說過這樣一句話：我是一個知青。

在今日的中國，知青已經(jīng)不是兩個一般的漢字。它已經(jīng)成為一個特定群體的符號，代表的是一段歷史。那時候，全部的知青都有一股向上的精神和蓬勃的活力，都覺得自己是一項宏大的社會活動的仆人，歷史把一項改造世界的宏大工作交給了我們。整整十來年，最終，我們發(fā)覺，我們不僅在學習改造世界，也在歲月和生活中磨練了自己、鍛打了自己。于是，在祖國進展的一個特別歷史階段，這個被蹉跎歲月歷練過的群體，成為了改造社會和建設(shè)新生活的生力軍。這支從黑土地、黃土地、紅土地走出來的隊伍，一干就是三四十年。一晃兒，我們老了。不過，這些人沒有成天埋怨"老天不公'"不堪回首'，而是掏心窩兒地說："青春無悔'。

一位年逾古稀的老軍墾戰(zhàn)士寫了一首歌詞："說不清的黑土地，為什么這樣有魅力，引得多少好兒女，千里萬里來尋你。害得多少好兒女，天際海角也想你。青春給了你，命運你拿去，我倒反覺欠著你，說不清的黑土地，為什么這么奇妙。'老知青們把它譜上曲，找個好嗓子的領(lǐng)頭，大家一起唱，唱得每個人都淚眼婆娑。

無論是黃土高原的梁家河，還是北大荒的北京村;無論是山西曲沃的茅草屋，還是內(nèi)蒙古草原的蒙古包，至今還有不斷的笑聲，在敘述那幾十年前一個個愣頭青改天換地的小故事。就是在那里，吸吮著大地母親的乳汁，一批批青年人長大了，經(jīng)受住風吹日曬的孩子們變成漢子了，今日，他們長成支撐宏大祖國的大樹了。那些講故事的人說：由于扎根深，所以枝葉茂;由于有養(yǎng)分，所以干粗大，他們是支撐宏大民族身軀的脊梁!

如今，我也到了古稀之年，但我還是以虔誠的心情，寫下對那片土地的眷戀：

黑色是思緒的指向，白色是記憶的符號，綠色包裹著多少畫面，藍色已經(jīng)變?yōu)榻袢盏牟檎?。棕色是起居的伙伴，紅色是不隱瞞的傲慢，黃色不是意識的隱喻，它是飽裹肚囊的佳肴。灰色只是被忘卻的一頁，而粉色倒是能引來偷偷摸摸地嬉笑。間或的橙色是拉合辮房旁邊的樹葉，紫色只消失在收工掛鋤后，天涯的云梢。透亮?????的是現(xiàn)在的心境，難忘的是那時的味道。顏色是一幫老知青的信念，光明是從那時始終吹到今日的號角。

是呀，一輩子都忘不了喲，那也是我們的家呀，屬于我們的祖國，我們愛不夠的家!

伸出友愛之手國旗下講話稿篇19

人的一生中總會遇到困難和挫折，當我們面對困難時不能氣餒，要英勇地去面對，才能取得勝利。

記得那是四班級的數(shù)學小測驗，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來，一道，二道。。。。。。。我做的得心應(yīng)手。我正暗自興奮的時候，沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不明白從哪里入手。我想了想，在草稿紙上仔細地算著。可都算了半面還是想不出來，我非常苦惱，抓耳撓腮地望望其他同學都在低頭寫著，我就更擔心了，心里又焦急又懊悔，都怪我平常一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講?？山袢?，卻是在考場上，真期望爸爸能立即出此刻我的眼前，可是這又不能成為現(xiàn)實。

時間一分一秒地過去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數(shù)字和符號都在一向轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會做，丟分也沒方法。就在這時我想起了美國聞名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，靠著她頑強不屈的精神，向困