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《語文園地七》素材一、詞語讀讀寫寫：

伯父模范巡警吵嚷懲處踴躍抱負胸懷喝彩推薦眼簾修改規(guī)范燥熱縮短融洽黃昏客廳帝國主義風(fēng)和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚威得意揚揚鏗鏘有力振興中華模模糊糊形單影只讀讀記記：崛起余暉楷模洗漱蒙眬愜意反駁邏輯冒昧嫉妒寂寞判斷分析告誡

飄飄然筋疲力盡和睦相處患難與共受益匪淺年逾古稀

二、形近字組詞篇（篇章）融（融洽）輝（光輝）欞（窗欞）刪（刪除）遍（一遍）隔（隔離）暉（余暉）靈（靈活）珊（珊瑚）

燥（燥熱）拂（吹拂）存（存在）嗽（咳嗽）逾（逾期）誡（告誡）躁（急躁）佛（仿佛）薦（推薦）漱（洗漱）愉（愉快）戒（戒尺）

三、選擇正確的讀音阻塞（sè）負擔（dan）崛（jué）起吵嚷（rǎnɡ）洗漱（shù）愜（qiè）意邏輯（luójí）冒昧（mèi）嫉妒（jídù）告誡（jiè）鏗鏘（kēnɡqiānɡ）

四、近義詞及反義詞近義詞：期待—期盼推薦—推選燥熱—炎熱蘊含—包含融洽—融合襤褸—破爛反義詞：縮短—延長融化—凝固非凡—平凡模模糊糊—清清楚楚密密麻麻—稀稀疏疏

五、課文填空1、“為中華之崛起而讀書”是周恩來少年時代立下的志愿，表現(xiàn)了他博大的胸襟和遠大的志向。2、那片綠綠的爬山虎主要兩件事：一是葉圣陶老先生給我修改作文；二是葉老先生請我去他家作客。從這兩件事中可以看出葉老先生對文一絲不茍、對人平易真誠的文品和人品。3、烏塔是一個自立意識和獨立生活能力強，熱愛生活的德國女孩。4、尺有所短，寸有所長：比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。5、書信是交流思想、傳遞快樂、傾訴煩惱的一種很好的方式。書信是格式是：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期。

六、重點段落1、是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。2、第

26

課的最后三個自然段。3、第

143

頁的“日積月累”

。有志者事竟成。

（《后漢書》）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

（劉備）業(yè)精于

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