第三單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。zhāzǐ()tígāng()diǎnlǐ()báshè() chéngnuò() qípáo()二、下列加點的字讀音全對的一組是()。A.胸(xōng)膛喧囂(xiāo)齷齪(chuò)B.泥沼(zhǎo)許諾(ruò)纖(xiān)細(xì)C.囚(qiú)衣巔(diān)峰躑躅(zú)D.彝族(yí)泡(pào)沫野獸(shòu)三、選出括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。1.風(fēng)停了,雨住了,中山公園的湖面又恢復(fù)了(寧靜平靜安靜)。2.江姐對黨、對人民無限忠誠的精神,永遠(yuǎn)(激勵激烈激動)著我們前進(jìn)。3.周總理雖然職位很高,但是他的生活很(簡單簡樸簡便)。4.新年快到了,我多么(盼望希望期望)爸爸能回家和我們一起過年啊。四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。因為……所以……只有……才……不但……而且……不是……就是……1.小剛()在教室,()在圖書館。2.小明()文化課成績好,()體育成績也很優(yōu)秀。3.你()到了海邊,()能體會得到大海的遼闊。4.琳琳()刻苦學(xué)習(xí),()成績提高得很快。五、按要求寫句子。1.小人魚情不自禁忍不住把心事告訴了姐姐們。(修改病句)

2.江姐說:“留給大家用吧?？匆娺@些東西,就等于看見我一樣?！?改成轉(zhuǎn)述句)

3.王順友的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。(改成反問句)

4.別的種族的人把他們趕到林子的深處去了。(改成“被”字句)

六、把句子補充完整。1.,死亦為鬼雄。

2.生,;義,。二者不可得兼,舍生而取義者也。

3.都說人生沒有,可即便,這也是她。

4.無論在哪個年代,始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。

七、閱讀短文,完成練習(xí)(一)課內(nèi)閱讀。這時,從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:“要勇敢一些!每一個革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗的時候,都應(yīng)該——臉不變色,心不跳!”江姐說完以后,就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來,回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……“同志們,永別了!”“江姐!江——”人們紅腫著雙眼,像猛地醒過來似的,忽地一下?lián)湎蚝炞娱T。江姐和許多男同志,挺立在囚車上面,像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗,像去迎接即將到來的黎明?？?他們的臉上充滿了勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝……1.選文第1自然段中有一個錯別字,請找出來并改正?！?/p>

2.選文中兩處破折號的作用不同,前一處表示(),后一處表示()。A.解釋說明B.意思的遞進(jìn)C.話題的轉(zhuǎn)換 D.語音的延長3.選文中的“臉不變色”“心不跳”表現(xiàn)了江姐怎樣的精神?

4.選文中的“回頭向室內(nèi)看了一眼”表現(xiàn)了江姐怎樣的心理?

(二)課外閱讀。豪杰之士,肝膽照人李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的一生就是為勞苦大眾的解放而努力奮斗的。所以他對處在水深火熱中的勞苦人民特別同情,經(jīng)?？犊饽?來幫助窮苦人民。有一年冬天,李大釗從報社剛剛領(lǐng)回一筆稿費,他走在路上,心里很高興。這幾天夫人又為家里的生活發(fā)愁了,這一點兒稿費可以補貼一下家用。他走到一個街口,見到一個衣衫襤褸的老人跪倒在馬路邊,伸出一只骨瘦如柴的手,向過路的人們求討施舍。李大釗走近老人的身邊,毫不猶豫地從口袋里摸出全部稿費,塞到老人的手里。老人慢慢抬起頭來,看看手中這么多的錢,又看看李大釗,激動得干癟的臉上掛滿了淚珠,連聲說道:“謝謝,先生。謝謝,恩人。”李大釗只是向老人點點頭,說了聲“回去好好安排一下生活”就離開了老人。又有一次,李大釗與一位朋友一起坐輪船。他們剛剛通過檢票口,有個老頭兒,沒錢買票,擠在他們的后面想混過去,查票的揪住老頭兒,厲聲喝道:“快下船!快下船!”老頭兒跪在查票的面前,苦苦哀求,求他饒過這一回。查票的不肯,一把奪過老頭兒手中的行李,要往大江里扔。李大釗走過來,拽住行李說:“請不要扔!老人的船票錢由我替他付?！庇谑?他為老人補了一張船票,可是自己連吃飯的錢也沒有了。李大釗同志的一位友人對他有一句評語,說他是“豪杰之士,肝膽照人”。這個評語是毫不過分的。1.解釋下列詞語?？犊饽?

毫不猶豫:

2.本文的結(jié)構(gòu)是。(3.分別用“”和“”畫出短文中的總起句和總結(jié)句。4.李大釗的言行表明他是一個怎樣的人?

5.聯(lián)系全文,說說為什么李大釗是“豪杰之士,肝膽照人”。

八、習(xí)作。在本單元,你一定認(rèn)識了不少令你感動的人物吧!請任選一個人物,寫出你讀完他的事跡之后的感想。不少于450字。

第三單元提升練習(xí)參考答案一、渣滓提綱典禮跋涉承諾旗袍二、D三、1.平靜2.激勵3.簡樸4.希望四、1.不是……就是……2.不但……而且……3.只有……才……4.因為……所以……五、1.小人魚忍不住把心事告訴了姐姐們。2.江姐說,留給大家用吧?？匆娔切〇|西,就等于看見她一樣。3.王順友的敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?4.他們被別的種族的人趕到林子的深處去了。六、1.生當(dāng)作人杰2.亦我所欲也亦我所欲也3.彩排再面對那一刻不變的選擇4.堅守承諾七、(一)1.廓廊D3.不怕犧牲、臨危不懼的精神。4.心中留戀革命,留戀并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友。(二)1.毫不吝惜地拿出自己的錢幫助別人。一點兒也不遲疑。2.總—分—總3.總起句:他的一生就是為勞苦大眾的解放而努力奮斗的。所以他對處在水深火熱中的勞苦人民特別同情,經(jīng)?？犊饽?來幫助窮苦人民?？偨Y(jié)句:李大釗同志的一位友人對他有一句評語,說他是“豪杰之