Word-4-又是一年春到時(shí)——期末班主任述職報(bào)告又是一年春到時(shí)期末班主任述職報(bào)告

今日下午全校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及每班5位家長(zhǎng)（家長(zhǎng)委員會(huì)成員）共同參與了我校的班主任述職報(bào)告會(huì)，16位班主任就自己這學(xué)期做的工作做了簡(jiǎn)短的匯報(bào)，天氣雖冷，但心暖和，大家都很珍惜這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，會(huì)上時(shí)時(shí)想起熱情的掌聲。

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)伴侶們：

大家好！

時(shí)光如白駒過(guò)隙，一個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，在這近五個(gè)月的工作中，有喜有憂(yōu)，有樂(lè)有痛。最最感到欣慰的是：我和孩子們又一次迎來(lái)了學(xué)期末的考驗(yàn)及領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長(zhǎng)伴侶對(duì)我這學(xué)期來(lái)工作的指導(dǎo)。下面我就這學(xué)期所做的工作向大家匯報(bào)一下，希翼各位不吝賜教。

喜

這個(gè)學(xué)期，我和孩子們有無(wú)數(shù)歡樂(lè)?。本學(xué)期我們二一班37個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在成長(zhǎng)，在長(zhǎng)進(jìn)：

一、小學(xué)方面

1、我們班在小學(xué)開(kāi)展的常規(guī)競(jìng)賽中得到紀(jì)律和衛(wèi)生兩面流淌紅旗。

2、在會(huì)操競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

3、榮獲手抄報(bào)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。曹曉雪、孫鑫穎、王一博三位學(xué)生常常獲獎(jiǎng)。

4、榮獲國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、縣領(lǐng)導(dǎo)及外校領(lǐng)導(dǎo)和教師參觀年級(jí)文化首推出示班。

6、全班參與了小學(xué)"歡樂(lè)閱讀'出示活動(dòng)。

二、年級(jí)內(nèi)部

1、班內(nèi)開(kāi)展了每月習(xí)慣的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)。

2、舉行三次書(shū)法出示。曹連坤、曹郅凱、曹曉雪在小學(xué)書(shū)法競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

3、每月借閱圖書(shū)50冊(cè)，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。孩子們的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)話(huà)本事顯然提升。

4、自主慶元旦活動(dòng)：螃蟹夾球嬉戲和才藝出示。

5、班內(nèi)個(gè)別同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下綠化年級(jí)，美化教室。

6、通過(guò)一年的晨讀時(shí)光，誦讀《弟子規(guī)》

三、家長(zhǎng)支持

1、班內(nèi)一同學(xué)家長(zhǎng)主動(dòng)幫扶焦天成，為這孩子預(yù)備了過(guò)冬的棉鞋和部分衣物。

2、班內(nèi)一同學(xué)家長(zhǎng)為班里同學(xué)縫制沙包，（班主任工作.）更好的增進(jìn)孩子們熬煉身體的愛(ài)好和熱烈。

3、班里的家長(zhǎng)在孩子打架及嬉戲中浮現(xiàn)的受傷大事中總是找自己孩子的緣由，從不推卸責(zé)任，很大的支持了班主任工作。

4、多媒體的建設(shè)，靠的是大部分家長(zhǎng)都無(wú)私奉獻(xiàn)，為孩子們享受到更好的教學(xué)條件毫無(wú)怨言。我通過(guò)暑假把二班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件收拾好，開(kāi)學(xué)初跟同級(jí)教師分享。

四、小學(xué)協(xié)助

1、喝水問(wèn)題，天熱時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)支配孩子們能夠到辦公室里喝水。

2、領(lǐng)導(dǎo)大力支持我外出學(xué)習(xí)及11月份參與全縣班主任工作閱歷論壇。

憂(yōu)

一、小學(xué)方面

1、平安問(wèn)題。小學(xué)硬件條件有限，空間有限，孩子活動(dòng)范圍小，平安存在隱患。要按時(shí)排查平安隱患。特殊是校內(nèi)里的硬質(zhì)物。

2、喝水問(wèn)題。孩子喝水到辦公室里不是方法，應(yīng)當(dāng)在教室里安裝飲水機(jī)。

3、生活用水問(wèn)題。用水極不便利，特殊是冬季，水龍頭凍住，惟獨(dú)一個(gè)能夠用，無(wú)數(shù)時(shí)候是搶不上涮拖把。教室里塵土較多，對(duì)孩子身體不好。

二、年級(jí)管理方面

1、年級(jí)文化建設(shè)還不夠精細(xì)，需要繼續(xù)設(shè)計(jì)和打扮。

2、我個(gè)人管理不全面，特殊是紀(jì)律方面不夠嚴(yán)格和規(guī)范。

3、年級(jí)活動(dòng)進(jìn)行的還不夠多，需要繼續(xù)努力。

4、每月細(xì)心到圖書(shū)室給孩子們借閱圖書(shū)，但沒(méi)有很好的管理好，走失3本。

5、班里時(shí)常有孩子磕碰受傷，我本人提示力度不夠。

三、家長(zhǎng)方面

1、部分家長(zhǎng)認(rèn)為教師的話(huà)比家長(zhǎng)管用，家長(zhǎng)把教導(dǎo)孩子的問(wèn)題推給教師，其實(shí)這是不合理的，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，自己的孩子在家自己管好，能夠跟教師溝通孩子存在問(wèn)題，但不要徹低把責(zé)任推給小學(xué)。

2、個(gè)別家長(zhǎng)常無(wú)故帶孩子曠課，對(duì)孩子學(xué)習(xí)不重視，無(wú)視校規(guī)。

3、繳費(fèi)拖拉，我們班繳費(fèi)最拖拉，這與我要求不嚴(yán)有關(guān)。孩子常說(shuō)忘了，我就能夠明天交，又忘了，那就再明天交，同時(shí)家長(zhǎng)也不重視。

以上是我本學(xué)期工作中的喜和