01/501/52022-2023級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題一、單選題金秋十月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。下列同學(xué)關(guān)于中學(xué)時(shí)代的法，不正確的是（ ）A．王誠(chéng)：中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華B．李毅：中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口C．陳博：中學(xué)時(shí)代我們可以不受父母管教了D程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)……列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）①中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能 ②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主 ④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”（）A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)C．知人者智，自知者明D．己所不欲，勿施于人02/502/54.4.對(duì)下圖中厭學(xué)的同學(xué)，你可以這樣勸告他()①學(xué)習(xí)中只有苦的滋味，不如放棄②學(xué)習(xí)中有辛苦，需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力③學(xué)習(xí)中有快樂，我們能夠享受學(xué)習(xí)的樂趣④學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂A．②③ B．②④C．①③④ D．②③④下列行為與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我的途徑相一致的是（ ）時(shí)政播報(bào)后，聽取老師意見時(shí)政播報(bào)前，對(duì)著鏡子演練經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)指出自己的缺點(diǎn)④堅(jiān)持自我反省，完善自己A．①② B．③④ C．①③ D．②④有時(shí)我們需要通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，下列同學(xué)的表現(xiàn)，是正確通過他人評(píng)來認(rèn)識(shí)自己的有（ ）①小莉說小倩的衣服不好看，小倩便要媽媽給自己買新衣服②王猛聽到老師對(duì)高強(qiáng)的表揚(yáng)和對(duì)自己的批評(píng)之后，決定以后要向高強(qiáng)學(xué)習(xí)③張鵬非常在意他人的評(píng)價(jià)，認(rèn)為別人對(duì)他的評(píng)價(jià)都是對(duì)的④張浩認(rèn)真聽取老師的評(píng)價(jià)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法A．①③ B．①② C．①④ D．②④2021年2月17日,云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)張桂梅被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”。張桂梅用共產(chǎn)黨人的初心和使命扎根貧困ft區(qū)40年，傳遞知識(shí)改變命運(yùn)的價(jià)值觀，資助近2000名ft區(qū)女孩走出大ft、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。學(xué)習(xí)張桂梅,敬教育“燃燈者”，中學(xué)生應(yīng)該（ ）A．樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)B03/503/5C．拼搏實(shí)干，把被評(píng)為“三好學(xué)生”作為終極目標(biāo)D．踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無私奉獻(xiàn)育桃李面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)做更好的自己。做更好的自己就要（ ）①揚(yáng)長(zhǎng)避? ②主動(dòng)改正缺點(diǎn)③不斷激發(fā)自己的潛能 ④我行我素，不聽別人的建議A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④古人云：“君子之交淡如水?！边@句話所表達(dá)的觀點(diǎn)是（ ）A．友誼是平等的、雙向的 誼是一種心靈的相遇C．友誼不是一成不變的 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會(huì)使我們A．經(jīng)驗(yàn)豐富 B．陷入孤立 C．性格開朗 D．心態(tài)開放隨著網(wǎng)絡(luò)通信工具和在線聊天工具的快速發(fā)展，越來越多的同學(xué)傾向于網(wǎng)上友。對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）①打破時(shí)空限制，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新的伙伴②互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的一個(gè)窗，但又關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門③網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)④我們可以將網(wǎng)上的朋友放心地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友A．②④ B．①② C．①③ D．③④“播雨耕耘，催就蕙蘭鋪錦繡;嘔心瀝血，潤(rùn)得桃李吐芳菲。”這幅對(duì)聯(lián)歌頌的是（）A．教師 B．醫(yī)生 C．軍人 D．工人對(duì)待不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（ ）①承認(rèn)老師之間的差異 ②接納每位老師的不同③學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn) ④尊重不同風(fēng)格的老師A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④04/504/5時(shí)代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大的變化，也對(duì)教師提出更高的要求。今天，要成為一名好老師，必須具備（ ）①有理想信念②有道德情操 ③有扎實(shí)學(xué)識(shí) ④有仁愛之心A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④二、分析說明題錢學(xué)森早年留學(xué)美國(guó)，他一直想著回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。他常說:“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！?10果的?！卞X學(xué)森的追求夢(mèng)想之路對(duì)我們青少年有什么啟示?網(wǎng)上交友新時(shí)空。材料一某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生馮某喜歡網(wǎng)上交友，經(jīng)常在網(wǎng)上和全國(guó)各地的網(wǎng)友談天說地，聊得可開心啦，經(jīng)常聊著聊著就到了深夜還舍不得下線。有一次，他在某交友平臺(tái)上添加了一個(gè)陌生人為好友并發(fā)布了自己的照片。陌生男子根據(jù)他簽到的地址和相貌找到了他，把他身上所有值錢的東西洗劫一空。材料二針對(duì)當(dāng)前學(xué)生網(wǎng)上交友的現(xiàn)狀，有部分同學(xué)認(rèn)為，未成年人不應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)這種方式結(jié)交朋友。(1)結(jié)合材料一，你認(rèn)為我們?cè)诰W(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么？(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你如何評(píng)價(jià)材料二中部分同學(xué)的觀點(diǎn)？勝了病痛。05/505/5材料二小敏和小芳是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是一對(duì)形影不離的好朋友。近一段時(shí)間，小敏總是在其他同學(xué)面前說小芳考試愛作弊，分?jǐn)?shù)都是抄來的，小芳聽了很生氣。(1)材料一中小強(qiáng)和小杰之間的交往讓我們感受到了什么？(2)材料二中的小芳應(yīng)該怎么做?(3)結(jié)合兩則材料，怎樣呵護(hù)友誼?初一（1）來的收獲。材料一小紅:“班主任認(rèn)為我思維敏捷，不僅讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，還一直鼓勵(lì)我參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我的每一份成績(jī)都離不開老師的陪伴和指引?！毙×?“作為班長(zhǎng)，我具有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，但有時(shí)過于急躁。我要時(shí)刻提醒自己努力改正缺點(diǎn)，做最好的自己！”材料二小明：“比起小學(xué)，中學(xué)生活可以用“兩多一少”來概括:課本多，老師多，老師“盯”的