廣東省2007屆綜合科（理科基礎(chǔ)）仿真模擬試題（一）命題人：lhjczy物理部分37.在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)中，對于減小實(shí)驗(yàn)誤差來說，下列方法有益的是：(

)A.把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位來選取記數(shù)點(diǎn)B.使小車運(yùn)動的加速度盡量小些C.舍去紙帶上密集的點(diǎn)，只利用點(diǎn)跡清晰，點(diǎn)間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計(jì)算D.選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實(shí)驗(yàn)38.氫氣球升離地面80m高空時(shí)，從上面落下一物體，物體又上升了10m距離后才開始下落，若取豎直向上為正方向，則物體從開始掉下到落至地面時(shí)，位移和經(jīng)過的路程分別為：A.80m，100mB.-80mC.90m，180mD.-90m，39.一架飛機(jī)水平勻速地在某同學(xué)頭頂飛過，當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動機(jī)聲從頭頂正上方傳來時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍：（）A.0.48B.0.5240.如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)物體做直線運(yùn)動的位移圖像。據(jù)此作出正確判斷的是：（）A.甲的路程最大而甲的平均速度比乙的平均速度少B.乙的位移與丙的位移相同而乙的平均速率與丙的平均速率相同C.甲的路程最大且其平均速率也最大D.乙的路程與丙的位移相同而乙的平均速度比丙的平均速度少41.物體沿一條直線運(yùn)動，在t時(shí)間內(nèi)通過的路程是s，它在中間位置s處的速度為v1，在中間時(shí)刻t時(shí)的速度為v2，則v1和v2的關(guān)系錯(cuò)誤的是：（）A.當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動時(shí)，v1＞v2B.當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時(shí)，v1＞v2C.當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時(shí)，v1＝v2D.當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時(shí)，v1＜v242.為了測定某輛轎車在平直公路上起動時(shí)的加速度(轎車起動時(shí)的運(yùn)動可近似看作勻加速直線運(yùn)動)，某人拍攝了一張?jiān)谕坏灼隙啻纹毓獾恼掌?，如圖所示。如果拍攝時(shí)每隔2秒曝光一次，轎車車身總長為4.5米，那么這輛轎車的加速度約為A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s43.物體做勻加速直線運(yùn)動，已知加速度為2m/s2，那么在任意1s內(nèi)(

)A.物體的末速度一定等于初速度的2倍B.物體的末速度一定比初速度大1mC.物體的初速度一定比前1s內(nèi)的末速度大2m/sD.物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速度大4m44.從正在上升的氣球上落下一物體，該物體最終落地，下圖中哪個(gè)圖表示了這個(gè)過程（不計(jì)空氣阻力）正確的是：（）ssts①ot②ovt④otv③oA．①③B．②③C．④D．①④45.一個(gè)初速度為v0（不為零）的物體，開始一段時(shí)間做勻加速直線運(yùn)動，從t時(shí)刻起做勻減速直線運(yùn)動，再經(jīng)過10s物體停下來．已知t時(shí)刻后的加速度大小為0.5m/s2，則在整個(gè)過程中，該物體的最大速度為：（）A．（v0＋0.5t）m/sB．0.5m/sC．5m/sD．條件不足，無法計(jì)算46.一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對其施加30N的拉力時(shí)，其長為20cm，對其施加30N的壓力時(shí)，其長為10cm其勁度系數(shù)是:()A．3B．4C．5D．47.把一根長20厘米的彈簧上端固定，下端系一木塊，當(dāng)木塊靜止時(shí)，彈簧長23厘米，把木塊放在水平桌面上，用這個(gè)彈簧水平拉它，當(dāng)彈簧長21.2厘米時(shí)，木塊沿桌面勻速運(yùn)動，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為:()A．0.3B．0.4C．0.5D．48.如圖1-22所示，A、B兩物體疊放在水平面，水平力F作用在A上，使兩者一起向右做勻速直線運(yùn)動，下列判斷正確的是：（

）A．由于A、B一起做勻速直線運(yùn)動，故A、B間無摩擦力B．A對B間的靜摩擦力大小為F，方向向右C．B對地面的滑動摩擦力的大小為F，方向向左D．B物體受到了向左的靜摩擦力和向右的滑動摩擦力49.下面關(guān)于合力與分力的敘述正確的是（）①一個(gè)物體受到幾個(gè)力的作用，同時(shí)也受到這幾個(gè)力的合力的作用②幾個(gè)力的合力總是大于它各個(gè)分力中最小的力③幾個(gè)力的合力總是大于它的各個(gè)分力④合力和它相應(yīng)的分力可以相互替代A．①④B．①②C．④D．③④50.兩個(gè)力的合力的大小隨這兩個(gè)力夾角變化的情況如圖3－28所示，由圖中提供的數(shù)據(jù)求出這兩個(gè)力的大小為（不分先后）：（）A．1N、2NB．2N、3NC．2N、4ND．3N、4N51.小妍按照課堂上物理老師所說的日常生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)做了如下實(shí)驗(yàn)：將兩腳左右分開，使兩足間距離約為30cm左右．然后從雙腳站立不變姿勢變?yōu)閱巫阏玖?，則下列正確的是：（）A．無論如何她都到下B．她仍然可以站穩(wěn)而不到下C．若使人重新達(dá)到平衡，可使身體的重心往單腳的方向移動

D．這樣的物理情景是不可能發(fā)生的52.作用力、反作用力與平衡力的概念對比錯(cuò)誤的是：（）比較作用力與反作用力平衡力A.性質(zhì)相同性質(zhì)不一定相同B.分別作用在兩個(gè)不同物體上作用在同一物體上C.相關(guān)物體可以處于任何狀態(tài)相關(guān)物體一定處于平衡狀態(tài)D.同時(shí)存在同時(shí)消失，可以相互抵消不一定同時(shí)存在，同時(shí)消失53.某人用力推原來靜止在水平面上的小車，使小車開始運(yùn)動，此后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運(yùn)動．可見（）

A．力是使物體產(chǎn)生運(yùn)動的原因

B．力是維持物體運(yùn)動速度的原因

C．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

D．力是使物體慣性改變的原因

54.一根彈簧下端掛一重物，上端用手牽引使重物豎直向上做加速運(yùn)動，加速度a＜g，從手突然停止時(shí)起到彈簧恢復(fù)原長時(shí)止，在這個(gè)過程中，重物加速度的數(shù)值將是（）A．逐漸增大B．逐漸減小C．先減小后增大D．先增大后減小廣東省2007屆綜合科（理科基礎(chǔ)）仿真模擬試題答案（一）題號12345678910答案CBADABBBCD題號11121314151617181920答案BCDACCCDDC題號21222324252627282930答案CDDDBADCCB題號3132333435363738394