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文檔簡介
簡歷制作陸什么是簡歷簡歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料,它向未來的雇主展示你的USP;表明你擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)。簡歷==一份廣告!15秒篩選簡歷時(shí)HR平均停留時(shí)間5秒你的簡歷必須在最初5秒內(nèi)吸引HR什么是簡歷投遞簡歷的目的
吸引簡歷篩選者的眼球
讓HR在3-5秒內(nèi)知道你的重要信息
給用人部門想要的基本信息
在眾人之中脫穎而出,擁有面試的機(jī)會(huì)
得到心儀的職位簡歷的基本構(gòu)架與要素
(1)
個(gè)人基本信息(中文/
英文)
(2)
求職意向
(3)
教育經(jīng)歷
(4)
工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷、目經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐
(5)
獲獎(jiǎng)情況&技能/證書
(6)
簡歷篇幅及版式注意事項(xiàng)
簡歷最重要的是哪一部分?簡歷的基本構(gòu)架與要素給企業(yè)想要的信息!簡歷的基本構(gòu)架與要素
如何制作簡歷1.個(gè)人基本信息根據(jù)不同情況,個(gè)人信息由必要和可選之分:必有信息:姓名、聯(lián)系方式(手機(jī)、固定電話、Email、郵寄地址)可選信息:性別、年齡、政治面貌、籍貫、民族、照片等。(1)姓名:二號(hào)字體加粗,生僻字,最好在旁邊標(biāo)注上漢語拼音(2)地址:由大到小,切記寫能聯(lián)系到你的地址,注明郵編(3)電話:手機(jī)號(hào)碼:建議“3-4-4”原則(即134-6789-****),當(dāng)然也有4-3-4或者4-4-3固定電話:(020)2345-6789。(4)Email:常用郵箱,用戶名最好讓對(duì)方看到郵箱就能立馬知道你是誰必有信息:注意:如果是應(yīng)聘國企或者事業(yè)單位,個(gè)人信息和可選信息都必須具有如:張三
廣州市從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)中山大學(xué)南方學(xué)院行政樓A1-214室,510970(86)134-6789-****(020)2345-6789zhangsan@性別:男出生年月:1989年1月政治面貌:黨員民族:漢族籍貫:廣東省
如何制作簡歷2.求職意向撰寫舉例例1:能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境。要求能提供福利保障,簽定正式合同,有發(fā)展空間。點(diǎn)評(píng)1:該求職意向其實(shí)什么也沒有寫,讓人不知所云,不知道他要找什么工作、適合做什么。例2:本人五官端正,性格樂觀開朗,在校期間努力學(xué)習(xí),與同學(xué)老師的關(guān)系很融洽,善于溝通交流,多次殘疾阿校內(nèi)組織的志愿活動(dòng),富有愛心。為了不斷完善自己,也積極投身校外的實(shí)踐活動(dòng),掌握了一定知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。誠實(shí)進(jìn)取,負(fù)責(zé)好學(xué),喜歡創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新的事物的能力非常強(qiáng),做事勤奮努力。不斷完善自己,在發(fā)揮自己特長的同時(shí)有尊重團(tuán)隊(duì)精神,以專業(yè)知識(shí)和社會(huì)交往能力以及發(fā)展自我為基礎(chǔ),尋求在各企事業(yè)單位的咨詢、文秘、策劃編輯、文員、廣播傳媒、公關(guān)等相關(guān)文職。點(diǎn)評(píng)2:大段大段的關(guān)于自我評(píng)價(jià)的套話、大話、空話,有很強(qiáng)的主觀成分。求職意向最后才被提到,很容易淹沒在前面無意義的信息中,而且目標(biāo)公司和崗位太泛。優(yōu)秀求職意向撰寫實(shí)例例1.行政、助理類職位,具備良好的人際溝通技巧,做事耐心細(xì)致。例2:計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師,熟練掌握asp、Net語言如何制作簡歷3.教育背景必有信息:時(shí)間段、學(xué)校、學(xué)院或者專業(yè)、學(xué)歷等可選信息:研究方向、主修課程、輔修課程、研究項(xiàng)目、
成績排名、活動(dòng)等。專業(yè):專業(yè)對(duì)口的職位,加粗;跨專業(yè)求職:有雙學(xué)位或者相關(guān)的輔修經(jīng)歷,加粗相關(guān)課程:專業(yè)對(duì)口的職位,不需要列課程;跨專業(yè)求職,有該專業(yè)的選修課程,可以列3、4門,如果成績不錯(cuò),可以標(biāo)注上相應(yīng)的成績[實(shí)例]:4.工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷是簡歷的重點(diǎn)內(nèi)容,因?yàn)橄嚓P(guān)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷最能體現(xiàn)與職位要求的技能。對(duì)于應(yīng)屆生來說,通常沒有正式的全職工作經(jīng)歷,但是實(shí)習(xí)經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷可以有效的彌補(bǔ)這一軟肋,HR在看應(yīng)屆生簡歷的時(shí)候,往往首先看的是是否有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述。某同學(xué)應(yīng)聘的是市場專員[實(shí)例]:如何寫工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷?(1)工作時(shí)間:用于描述工作的時(shí)間段置于行首:實(shí)習(xí)或者工作時(shí)間較長置于行尾:實(shí)習(xí)或者工作時(shí)間不是很長(2)公司/組織名稱:公司名稱要加粗。公司全稱與縮寫:INTERNATIONALBUSINESSMACHINE—IBM(3)公司簡介:可以簡單介紹一下(4)部門名稱:在公司名稱之后,注明職位所屬部門,加粗(5)職位名稱:在公司名稱之后,注明職位所屬部門,加粗[實(shí)例]:簡歷
|直接被HR扔垃圾桶的4類簡歷花哨式1、垃圾桶里的第一類簡歷:格式不正確/布局不合理
花哨式-多種顏色堆砌絕不可取1、垃圾桶里的第一類簡歷:格式不正確/布局不合理堆砌式-毫無章法可言,簡直就是寫了一堆話?。?!堆砌式垃圾桶里的簡歷第二類:主題不明確/邏輯不清楚垃圾桶里的第三類簡歷:語言不精練/重點(diǎn)不突出垃圾桶里的第四類簡歷:不誠實(shí)/胡編亂造
誠實(shí)是簡歷最可貴的原則,也關(guān)乎你的職業(yè)可信度,請(qǐng)不要隨意毀了它。
·哪類簡歷容易吸引HR簡歷制作內(nèi)容清晰、扼要、容易理解,無用語不當(dāng)完整地詳列過往的工作記錄,沒有出現(xiàn)難以解釋的空檔期經(jīng)過修飾,并能引起閱者的興趣·兩個(gè)版本簡歷制作在明確自己職業(yè)定位求職目的前提下,不針對(duì)任何企業(yè)只針對(duì)相關(guān)行業(yè)和職種而制作的簡歷。包括:通用版特殊版職業(yè)定位。想要的是什么,自己適合做什么,自己又能做什么崗位調(diào)研。弄清楚該崗位的通用要求。自身相關(guān)資質(zhì)、經(jīng)歷提煉。簡潔而重點(diǎn)突出地表達(dá)。細(xì)節(jié)的適當(dāng)處理。形式美觀、版本控制(兩頁以內(nèi))、錯(cuò)別字檢查等。找準(zhǔn)特定企業(yè)的情況下,專門針對(duì)該企業(yè)而制作的簡歷。結(jié)合你要應(yīng)聘的特定企業(yè)的崗位職責(zé)和任職要求,稍作修改就ok了。制作完美簡歷四個(gè)步驟
1、鎖定目標(biāo)職位2、分析匹配之處3、確定重點(diǎn)內(nèi)容4、完善簡歷細(xì)節(jié)能對(duì)應(yīng)聘起到幫助作用的信息。·尊崇一條:滿足基本+要求+優(yōu)勢(shì)比如你是黨員、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等等,這些可以在一定程度上表明你能力優(yōu)秀的,不用猶豫都寫上吧。另外還有一種信息。假如你要應(yīng)聘的是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營崗位,然后你建立了個(gè)人的公眾號(hào),還有上萬粉絲的微博,那這些信息對(duì)你應(yīng)聘互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營非常有幫助的,你就可以像這樣寫在你的簡歷上:。簡歷教育背景·教育經(jīng)歷:優(yōu)秀的成績,靠前的排名,含金量高的獎(jiǎng)學(xué)金。另外,一些高含金量的證書(CFA、CPA等等)以及從業(yè)資格證(教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證)等證書也屬于加分項(xiàng)。一般不寫主修課程。當(dāng)然也有例外的情況,比如你是跨專業(yè)就業(yè),你恰好修過幾門對(duì)你所要應(yīng)聘崗位非常重要的課程,而且學(xué)的還不錯(cuò),那你就寫上課程標(biāo)上成績;另外,如果你的簡歷實(shí)在是沒有內(nèi)容可寫了,就寫4、5個(gè)課程充充數(shù)吧。例簡歷什么是加分項(xiàng)?簡歷最上方一般只需填姓名、電話、電子郵箱?!せ拘畔⒑啔v制作求職意向一定寫在簡歷上方,可以放在個(gè)人信息前,或者緊跟著個(gè)人信息后。如果應(yīng)聘企業(yè)沒有具體要求,照片就不用附上。姓名加粗,因?yàn)檫@是最想讓HR記住的信息手機(jī)號(hào)碼通用寫法是344原則(135-xxxx-xxxx)郵箱推薦Gmail和Yahoo!排序。如果你有不止一個(gè)學(xué)位,并曾就讀于不同的學(xué)校,那么你可以從最近的教育經(jīng)歷開始,按照時(shí)間順序把具體的學(xué)習(xí)情況介紹清楚。時(shí)間。常用的年月寫法(2010.09)也可,用09/2010–10/2010的這種日期寫法也可,但如果投的是外企,建議后一種寫法。相關(guān)課程。根據(jù)你應(yīng)聘的職位是否有關(guān)來決定,如果你是數(shù)學(xué)系的你要去應(yīng)聘計(jì)算機(jī)相關(guān)職位,你就應(yīng)該把計(jì)算數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),C語言各種和計(jì)算機(jī)有關(guān)的放到相關(guān)課程中去。擺放位置?!そ逃?jīng)歷簡歷制作學(xué)校較好、學(xué)業(yè)杰出:個(gè)人信息之下學(xué)校稍微差一些、已經(jīng)畢業(yè)的、實(shí)習(xí)經(jīng)歷較強(qiáng):實(shí)習(xí)(實(shí)踐)經(jīng)歷之下相關(guān)經(jīng)歷·簡歷案例:招聘廣告建議大家在回答問題的時(shí)候,不妨按照這樣一個(gè)套路:第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)……這樣聽的人很清楚,說的人也不會(huì)漏掉重點(diǎn)。當(dāng)經(jīng)歷中的某一部分工作內(nèi)容與所應(yīng)聘崗位的工作內(nèi)容的某一部分相同(相似)時(shí),把這段經(jīng)歷放入相關(guān)經(jīng)歷中,并將經(jīng)歷中相同(相似)的部分作為經(jīng)歷的主要內(nèi)容詳寫(經(jīng)歷的其他內(nèi)容不寫或略寫)。·
1、描述清晰
2、具有針對(duì)性我們寫簡歷是為了找工作,而HR看簡歷是為了判斷我們是否適合這個(gè)工作,所以我們?cè)趯懡?jīng)歷的時(shí)候一定要先考慮如何做到人崗匹配,考慮HR到底想了解些什么經(jīng)歷的內(nèi)容。相關(guān)經(jīng)歷·簡歷90%10%把經(jīng)歷中對(duì)你應(yīng)聘能起到幫助作用的內(nèi)容詳細(xì)化,而把其他內(nèi)容弱化同一段經(jīng)歷,其實(shí)就是擔(dān)任學(xué)生會(huì)秘書長,負(fù)責(zé)各類學(xué)生會(huì)的物料文書,另外稍帶一些財(cái)務(wù)的內(nèi)容。很普通的經(jīng)歷,通過對(duì)工作內(nèi)容的細(xì)化描述,以及一些數(shù)據(jù)的支撐,就讓這樣一段經(jīng)歷變得豐滿而真實(shí)(我真是太厲害了,哈哈)。扯偏了,回歸正題,舉這個(gè)例子是為了讓大家看到,同一段經(jīng)歷,在側(cè)重點(diǎn)不同的情況下是可以寫出多種類型的,通過分別對(duì)“行政”和“財(cái)務(wù)”內(nèi)容的著重描寫,以達(dá)到應(yīng)聘不同崗位的需求。這就是我要說的針對(duì)性。其實(shí)一份簡歷的適用范圍是很小的,大家都想要用一份“通用簡歷”去求職,卻忽略了求職中非常重要的因素:人職匹配。人力資源中一直有一句話“人盡其才,事得其人,人事相宜”說的就是這個(gè)道理,而我們要做的就是展現(xiàn)給HR看,我們適合這個(gè)崗位,如何展現(xiàn),無非就是在簡歷中體現(xiàn)針對(duì)性。
人盡其才事得其人人事相宜·實(shí)踐經(jīng)歷簡歷制作STARituationaskctionesult情景任務(wù)行動(dòng)結(jié)果什么時(shí)候在什么企業(yè)/活動(dòng)擔(dān)任什么職位分配的任務(wù)是什么,你負(fù)責(zé)做哪部分工作你具體做了哪些事情(量化/事實(shí))通過這項(xiàng)工作/活動(dòng)獲得的經(jīng)驗(yàn)/成績·實(shí)踐經(jīng)歷簡歷制作BEFOREAFTER12/2010至今XX社團(tuán)主席-管理并支持社團(tuán)的整體運(yùn)轉(zhuǎn),協(xié)助完善社團(tuán)章程與制度-負(fù)責(zé)策劃社團(tuán)XX活動(dòng),獲得活動(dòng)贊助XX元-組織了XX活動(dòng),活動(dòng)開展XXX,參加人數(shù)共計(jì)XX人-任職期間社團(tuán)招新共XX人,社團(tuán)被評(píng)為“明星社團(tuán)”-任職期間,提高了團(tuán)隊(duì)合作能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力...STAAAR·實(shí)踐經(jīng)歷簡歷制作范例1·實(shí)踐經(jīng)歷簡歷制作范例2·實(shí)踐經(jīng)歷簡歷制作范例3PRA法則
制作簡歷某同學(xué)的寫法:制作簡歷某招聘職位說明[實(shí)例]:再轉(zhuǎn)換為簡歷格式:先運(yùn)用PRA法則:制作簡歷P:負(fù)責(zé)網(wǎng)站與目標(biāo)高校、企業(yè)的合作推廣計(jì)劃的實(shí)施。A:用電話方式對(duì)400家高校就業(yè)網(wǎng)調(diào)研,與就業(yè)辦老師進(jìn)行溝通,聯(lián)系合作事宜;對(duì)700多家企業(yè)進(jìn)行校園招聘調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告,完善網(wǎng)站服務(wù)。R:與200多所目標(biāo)院校就業(yè)辦老師保持溝通,與625家目標(biāo)企業(yè)達(dá)成合作意向,撰寫500字的企業(yè)調(diào)研報(bào)告用數(shù)字說話如何制作簡歷1.“錢”:包括通過你的工作和努力,為公司節(jié)省了多少成本,提高了多少收入,或你被授權(quán)支配了多少預(yù)算等;
2.“時(shí)間”:主要指你如何在很短時(shí)間內(nèi)取得多大成績,以體現(xiàn)你的高效率。
3.“數(shù)量”:數(shù)量往往能從大規(guī)模方面突出你的效率和能力。用專業(yè)術(shù)語表達(dá)同一件事情用不同的語言會(huì)有不同的效果比如:發(fā)放傳單——傳播產(chǎn)品信息;打字——文字處理如何制作簡歷某同學(xué)只有一次參加某化妝品促銷的兼職經(jīng)歷[實(shí)例]:首先,把工作內(nèi)容用簡練的語言來描述:1:新款化妝品的產(chǎn)品性能介紹;2:協(xié)助活動(dòng)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)抽獎(jiǎng);3:發(fā)現(xiàn)并回收相關(guān)的市場調(diào)研問卷;4:現(xiàn)場收集個(gè)人客戶資料。然后,用能體現(xiàn)市場營銷能力的專業(yè)化術(shù)語表達(dá)出來,并用“數(shù)字說話”的原則強(qiáng)調(diào)自己的工作業(yè)績:1:在大型化妝品市場推廣活動(dòng)中,為潛在客戶進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能介紹;2:在展會(huì)活動(dòng)中,參與組織和安排大型抽獎(jiǎng)活動(dòng),當(dāng)天吸引3000多名潛在客戶參與活動(dòng);3:協(xié)助公司進(jìn)行**化妝品的市場調(diào)查,組織20人發(fā)出2000份調(diào)查問卷,并回收
95%的有效問卷;4:用現(xiàn)場溝通、電話等多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類,并進(jìn)行客戶資料管理?!に@榮譽(yù)簡歷制作標(biāo)注比例,比如獲優(yōu)秀畢業(yè)論文(獎(jiǎng)勵(lì)前5%)這樣的寫法是最專業(yè)的。寫簡歷有個(gè)原則,把HR當(dāng)傻瓜,因?yàn)镠R一小時(shí)可能就要看100多封簡歷,他根本不會(huì)去思考你的獎(jiǎng)項(xiàng)比例或是什么的,所以盡量表達(dá)清楚,一看就能明白最好。無關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)不要放!比如“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”?!は嚓P(guān)技能簡歷制作BEFOREAFTER相關(guān)技能外語能力大學(xué)英語四級(jí):573分大學(xué)英語六級(jí):586分計(jì)算機(jī)能力能用Word做海報(bào),用Excel做報(bào)表,用PowerPoint做簡易動(dòng)畫片;能用Photoshop處理圖片,用Dreamweaver制作簡單網(wǎng)頁。顯示出具體能用該軟件做的事情,會(huì)更有說服力。同種證書寫好的那個(gè),比如:人力資源二級(jí)證書、人力資源三級(jí)級(jí)證書。只寫二級(jí)即可。
這里有人可能會(huì)覺得與第一類相矛盾,其實(shí)不然。這里說的同種證書是指2類情況:一類是取得某證書必定已經(jīng)獲得某證書,比如你有人力資源二級(jí)證書,那你就肯定通過了三級(jí),所以沒有必要寫;第二類是當(dāng)你獲得的某證書能證明你某一方面的能力了,其他多余的證書就沒有必要羅列了,比如你通過了托福、雅思就沒有必要再寫四、六級(jí)了。
在寫技能證書時(shí)記住一句話:證書貴在精而不在多,一味的羅列并不能更好的展示你的能力。
所以很多同學(xué)在簡歷上寫“熟練掌握了xxxxx”、“精通xxxxxx”的時(shí)候,一定要想想你寫的這些是否能精準(zhǔn)的概括你的能力/技能?!ぷ晕以u(píng)價(jià)簡歷制作BEFORE空話,套話,毫無自我特色AFTER挖掘自己真正與眾不
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