看云識(shí)天氣 教學(xué)課件_第1頁(yè)
看云識(shí)天氣 教學(xué)課件_第2頁(yè)
看云識(shí)天氣 教學(xué)課件_第3頁(yè)
看云識(shí)天氣 教學(xué)課件_第4頁(yè)
看云識(shí)天氣 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

看云識(shí)天氣說(shuō)明文一、定義:以說(shuō)明的表達(dá)方式為主,向人們介紹事物或事理的文章。二、說(shuō)明文的特點(diǎn):以知識(shí)喻人,知識(shí)性;議論文:以理服人,哲理性;記敘文:以情感人,形象性;三、說(shuō)明文的分類1、以說(shuō)明對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。2、以表達(dá)方式為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為平實(shí)性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。四、說(shuō)明的順序有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。五、說(shuō)明的方法常見的有八種:舉例子、打比方、作比較、下定義、分類別、列數(shù)字、畫圖表、引資料(詩(shī)文)。給下列加點(diǎn)字注音棉絮預(yù)兆粼波綾紗點(diǎn)綴

綢幕xùzhàolínlíngzhuìchóu峰巒

一霎間彌漫崩塌月暈

暈頭轉(zhuǎn)向yūnluánshàmíbēngtāyùn

峰巒:預(yù)兆:輕盈:均勻:崩塌:彌漫:征兆:一霎間:千姿萬(wàn)態(tài):變化無(wú)常:山峰和山巒。事前顯露出來(lái)的跡象。這里形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。分布或分配在各部分的數(shù)量相同。崩裂而倒塌。(煙塵、霧氣、水等)充滿,布滿。即將出現(xiàn)的跡象。一會(huì)兒,形容時(shí)間極短。形容有各種各樣的姿勢(shì)。沒(méi)有規(guī)律的出現(xiàn)新的狀況。讀一讀寫一寫自讀課文,梳理主要內(nèi)容1、看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么?(用原文)閱讀第一層,討論完成表格。種類形狀位置天氣卷云像羽毛像綾紗最高陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面,天氣晴朗卷積云像粼波很高它不會(huì)帶來(lái)雨雪積云像棉花團(tuán)2000米左右在天空映著溫和的陽(yáng)光高積云像羊群2000米左右云塊間露出碧藍(lán)的天空天晴卷層云仿佛白色綢幕高它向前推進(jìn),天氣將轉(zhuǎn)陰高層云像毛玻璃低它預(yù)示將要下雨或下雪雨層云布滿天空更低雨雪就開始下降積雨云形成高大的云山更低馬上就會(huì)下暴雨閱讀第二層,完成表格。光名產(chǎn)生和分布情況光彩天氣征兆暈產(chǎn)生在卷層上,分布在日月周圍里紅外紫日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)華產(chǎn)生在高積云邊緣部分里紫外紅華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴華環(huán)由大變小,轉(zhuǎn)陰雨一虹雨過(guò)天晴,在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚,太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩云層變紅朝霞西陰雨襲晚霞東幾天晴像羽毛像綾紗,絲絲縷縷地漂浮著。卷云晴朗卷積云像水面的鱗波,是成群成行的卷云。無(wú)雨雪積

云像棉花團(tuán),上午出現(xiàn),傍晚消散。陽(yáng)光溫和高積云像草原上雪白的羊群,扁球狀,排列整齊。天晴卷層云像白綢幕蒙住天空晴轉(zhuǎn)陰高層云像毛玻璃遮住太陽(yáng)將下雨雪雨層云暗灰色云塊密布天空雨雪連綿積雨云烏云密布天空雷雨冰雹暈華虹霞*2、文章是按怎樣的順序進(jìn)行說(shuō)明的?文章首先從云的形態(tài)、變化說(shuō)起,介紹了云和天氣的關(guān)系,指出看云可識(shí)天氣,接著介紹了可以通過(guò)云的形態(tài)、光彩現(xiàn)象來(lái)識(shí)別天氣,最后指出看云識(shí)天氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義及存在的局限性。全文是按照“總—分—總”的順序條理井然地說(shuō)明事理,并采用分類別的說(shuō)明方法進(jìn)行介紹的。為了將事物事理說(shuō)明得更加清楚,作者運(yùn)用了不少說(shuō)明方法。

例如:分類別(將說(shuō)明的對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別,一類類加以說(shuō)明,作用在于理清頭緒,具體說(shuō)明)打比方(作用在于把陌生的事物說(shuō)成讀者熟悉的事物,把深?yuàn)W的事理說(shuō)成淺顯的事理)當(dāng)然也有比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法,總括看來(lái)可稱為生動(dòng)說(shuō)明,請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相應(yīng)的句子。開頭連用八個(gè)比喻,分別說(shuō)明云的形態(tài)之多,姿態(tài)萬(wàn)千?!霸凭拖裉鞖獾摹信啤薄獙懗隽嗽坪吞鞖獾年P(guān)系密切,說(shuō)明看云可以識(shí)天氣?!坝袝r(shí)像一片潔白的羽毛”,用比喻手法,說(shuō)明卷云的潔白和輕盈?!跋衩藁▓F(tuán)的白云”,用比喻手法,說(shuō)明積云的形態(tài)?!熬碓凭奂?,天空漸漸出現(xiàn)一層薄云,仿佛蒙上了白色的綢幕”,運(yùn)用比喻,動(dòng)態(tài)的描摹卷云的產(chǎn)生?!熬韺釉坡蚯巴七M(jìn),天氣就要轉(zhuǎn)陰······隔著云看太陽(yáng)和月亮,就像、隔了一層毛玻璃,朦朧不清?!蓖ㄟ^(guò)比喻,動(dòng)態(tài)的描摹高層云的演變過(guò)程和形態(tài)。

這些比喻,一具知識(shí)性,用形象的比喻描摹分別說(shuō)清了四種薄云各自的形態(tài)特征;二是形象性,便于讀者理解,可讀性強(qiáng)。擬人:“最輕盈、站得最高”用擬人手法,將卷云人格化?!霸茐旱酶?、變得更厚,太陽(yáng)和月亮都躲藏了起來(lái),天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了?!边\(yùn)用擬人,動(dòng)態(tài)的描摹雨層云的演變過(guò)程和形態(tài)。

這些擬人手法,動(dòng)態(tài)的描摹形象生動(dòng)的說(shuō)明了低而厚密的云形成演變過(guò)程,既有知識(shí)性,又有形象性,可讀性強(qiáng)。

文中引用了一些諺語(yǔ),它簡(jiǎn)短通俗,生動(dòng)鮮明,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲞@些諺語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們的意思,想想引用諺語(yǔ)有什么好處?!叭諘炄?,月暈午時(shí)風(fēng)”,說(shuō)明出現(xiàn)卷層云,并且伴有暈,天氣就會(huì)變壞?!皷|虹轟隆西虹雨”是說(shuō)虹在東方就有雷無(wú)雨;虹在西方,將會(huì)有大雨。“朝霞不出門,晚霞行千里”是說(shuō)出現(xiàn)朝霞表明陰雨天氣就要到來(lái);出現(xiàn)晚霞,表示最近幾天里天氣晴朗。運(yùn)用諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明光彩與天氣的關(guān)系,顯得準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。特別值得一提的是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。能舉例說(shuō)明文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性嗎?它們的作用如何?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論