1.解釋下列列句中加點(diǎn)的的字。(1)不治將將益深()(2)扁鵲望望桓侯而還走走()(3)使人索索扁鵲()答案：(1)更加(2)跑(3)尋找﹒﹒﹒2.翻譯下列列句子。(1)桓侯故故使人問(wèn)之。。譯文：__________________________________________(2)在骨髓髓，司命之所所屬，無(wú)奈何何也。譯文：__________________________________________答案：(1)蔡桓公公特地派人去去問(wèn)扁鵲（為為什么）。(2)（病））在骨髓里，，那是司命所所掌管的，（（醫(yī)生）是沒(méi)沒(méi)有辦法的。。3.下列語(yǔ)句句中朗讀節(jié)奏奏停頓不正確確的一項(xiàng)是()A．醫(yī)之好∕∕治不病∕以以為功。B．君∕有疾疾∕在腠理，，不治∕將恐恐深。C．桓侯∕體體痛，使人∕∕索∕扁鵲。。D．今∕在骨骨髓，臣∕是是以∕無(wú)請(qǐng)也也?！窘馕觥窟xA。正確停停頓應(yīng)為:醫(yī)醫(yī)之∕好治不不病∕以為功功。4.填空?！侗怡o見(jiàn)蔡桓桓公》的作者者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期期的思想家_________，他他是______學(xué)說(shuō)的的集大成者。。本文內(nèi)容可可用成語(yǔ)_________概括。。答案：韓非法法家諱諱疾疾忌醫(yī)閱讀全文，回回答5～8題。5.解釋下列列句中加點(diǎn)的的字。(1)扁鵲望望桓侯而還走走()(2)桓侯故故使人問(wèn)之()(3)在骨髓髓，司命之所所屬()答案：(1)回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn)(2)特特地(3)管,掌管﹒﹒﹒6.用現(xiàn)代漢漢語(yǔ)寫(xiě)出下面面文言語(yǔ)句的的大意。(1)在腸胃胃，火齊之所所及也。譯文：__________________________________________(2)居五日日，桓侯體痛痛，使人索扁扁鵲，已逃秦秦矣。譯文：__________________________________________答案：(1)(?。┰谀c胃里，，用火劑能夠夠治療。（2）過(guò)了五五天，桓侯渾渾身疼痛，派派人尋找扁鵲鵲，（扁鵲））已經(jīng)逃到秦秦國(guó)去了。7.扁鵲第四四次見(jiàn)到桓公公，為什么““望桓侯而還還走”？（用用自己的話(huà)回回答）答：____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學(xué)生生對(duì)課文內(nèi)容容的理解與把把握。在熟讀讀課文的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，先找到到相關(guān)的句子子，即“在骨骨髓，司命之之所屬，無(wú)奈奈何也。今在在骨髓，臣是是以無(wú)請(qǐng)也””，然后用自自己的語(yǔ)言加加以概括即可可。答案：桓侯的病已經(jīng)經(jīng)到了骨髓里里，已無(wú)法醫(yī)醫(yī)治了。8.從這則故故事中你能得得到什么啟示示？答：______________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學(xué)生生對(duì)課文中心心的理解與概概括。從蔡桓桓公開(kāi)始不聽(tīng)聽(tīng)扁鵲的勸告告，到蔡桓公公最后病死，，我們能了解解到諱疾忌醫(yī)醫(yī)的危害，所所以，我們要要正視自己的的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤誤，不能拒絕絕別人的批評(píng)評(píng)和幫助。答案（示例））：我們要正視自自己的缺點(diǎn)和和錯(cuò)誤，要善善于聽(tīng)取別人人的意見(jiàn)，及及時(shí)改正缺點(diǎn)點(diǎn)和錯(cuò)誤。9.解釋文中中加點(diǎn)的詞語(yǔ)語(yǔ)。（1）武王示示之病病?。篲______________（2）君與知知之者謀之謀謀：_______________答案：（1）疾病（（2））計(jì)議，商量量，謀劃﹒﹒10.用現(xiàn)代代漢語(yǔ)翻譯文文中畫(huà)線(xiàn)的句句子。將使耳不聰，，目不明。譯文：__________________________________________答案：將使您的耳朵朵（聽(tīng)覺(jué)）不不靈敏，眼睛睛不明亮。11.“君以以告扁鵲”中中，“告扁鵲鵲”的具體內(nèi)內(nèi)容是____________________________。（（用自己的的話(huà)概括））【解析】本句是省略略句，省略略了代詞““之”，應(yīng)應(yīng)為“君以以之告扁鵲鵲”，“之之”代前面面的內(nèi)容。。答案（示例例）：“左右”認(rèn)認(rèn)為“我””的病治了了也難好，，且會(huì)危及及視聽(tīng)。12.扁鵲鵲的話(huà)一是是針對(duì)_______而言，，一是針對(duì)對(duì)_______而而言。【解析】扁鵲的話(huà)可可分為兩層層意思：一一層是如何何治好病，，另一層是是如何治理理好國(guó)家。。答案：治病治治國(guó)13.解釋釋下列句中中加點(diǎn)詞。。（1）立有有間()（2）臣是是以無(wú)請(qǐng)也也()（3）達(dá)于于漢陰()（4）箕畚畚運(yùn)于渤海海之尾()答案：（1）一會(huì)會(huì)兒（（2）不不問(wèn)，不再再說(shuō)話(huà)（（3））漢水南岸岸（（4）用簸簸箕和土筐筐裝土石﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒14.翻譯譯下列句子子。（1）扁鵲鵲望桓侯而而還走。譯文：___________________________________________（2）寒暑暑易節(jié)，始始一反焉。。譯文：___________________________________________【解析】本題考查對(duì)對(duì)文言語(yǔ)句句的翻譯。。句（1））要注意““望”“還還”的解釋釋?zhuān)痪洌?）要注意意“易”““反”的解解釋。答案：（1）扁鵲鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看見(jiàn)桓侯，，掉頭就跑跑。（2）冬夏夏換季，才才回家一次次15.（1）【甲】】文刻畫(huà)了了蔡桓公什什么樣的形形象？告訴訴我們什么么道理？答：______________________________________________________________________________________________（2）【乙乙】文刻畫(huà)畫(huà)的人物給給我們什么么啟示？答：______________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學(xué)學(xué)生對(duì)課文文內(nèi)容的理理解與把握握?！炯住俊课闹械牟滩袒腹且灰粋€(gè)不愿承承認(rèn)、改正正錯(cuò)誤的人人；【乙】】文中的愚愚公