康復護理學試卷一一、名詞解釋（每題4分,共20分）1康復：共濟失調：腦卒中：物理療法：構音障礙：二、單項選擇題（每題1分，共20分）1、現(xiàn)代康復護理提倡的護理方式是)A、替代護理和自我護理相結合、自我護理和護理援助相結合C、替代護理和護理援助相結合D、替代護理和護理程序相結合2、康復護理的目標()

E、以上都是A、維持患者肢體功能

B、對患者進行心理輔導和支持C、協(xié)助患者對功能障礙肢體的訓練D、防范其他并發(fā)癥的形成3、康復護理的目的()

E、以上都是A、減輕痛苦，促進康復B、使患者盡量減少繼發(fā)性功能障礙C、提高生存質量

D、重返家庭，回歸社會E、以上均是4、康復醫(yī)學的主要對象是()A、病傷者D、老年人

B、有功能障礙患者E、以上都是

C、疼痛患者5、屬于三級預防范疇的是()A、早發(fā)現(xiàn)

B、提供假肢

C、預防接種D、早期康復治療

E、限制煙酒6、一體重60Kg的患者連續(xù)3次用握力計測量右手握力分別得到24Kg、30Kg、42Kg，那么該患者右手握力指數(shù)為)A、40B、50C、70D、53.3E、無法判斷7、關于助力運動,描述錯誤的是()指部分借助外力輔助,部分由患者主動收縮肌肉來完成整個運動的過程。外力來自于健側肢體的不屬于助力運動助力運動的作用是增強肌力和改善功能適用于徒手肌力檢查(MMT)已達1級以上者兼有主動運動和被動運動特點8、一位指鼻試驗陽性的患者在進行康復治療時，應首選)A、平衡、協(xié)調訓練B、肌力訓練

C、耐力訓練D、步態(tài)訓練

E、無需訓練9、根據(jù)修訂Ashworth痙攣評定量表，肌張力降低為

()A、0級

B、Ⅰ級C、Ⅱ級

D、Ⅲ級

E、無法判斷39據(jù)修訂Ashworth痙攣評定量表ROM末出現(xiàn)最小的阻力為肌張力()A、0級

B、Ⅰ級

C、Ⅱ級

D、Ⅲ級

E、無法判斷10、不屬于腦癱高危因素的是()A、腦缺氧缺血D、營養(yǎng)不良

B、顱內出血E、低出生體重

C、早產(chǎn)11、腦卒中軟癱期是指發(fā)病()周內。A、1周D、1～4周

B、1～2周E、不能確定

C、1～3周12、腦卒中患者的典型痙攣模式是指)A、上肢屈曲，下肢屈曲C、上肢伸直，下肢伸直E、以上都不是

B、上肢屈曲，下肢伸直D、上肢伸直，下肢屈曲13、上肢可隨意發(fā)起協(xié)同運動，Brunnstrom級達()級。A．1級

B、2級

C、3級

D、4級

E、5級14先屈膝屈Brunnstrom評級達()級。A、3級

B、4級

C、5級

D、6級

E、無法判斷15、BrunnstromIII期手功能的主要表現(xiàn)是)A、能側掐或拇指帶動松開C、能隨意全指伸開E、能進行各種抓握

B、能全指屈曲，鉤狀抓握D、能進行球狀抓握16、下列關于腦卒中患者翻身訓練的說法中錯誤的是()A身訓練的同時需進行橋式運動強患側伸髖屈膝肌的練習B、翻身時，患者雙手交叉，健側拇指置于患側拇指之上協(xié)助翻身時護理人員主要幫助患者轉動骨盆或肩胛向健側翻身時，健腿可插入患腿下方盡早期開始17、腰椎間盤突出患者康復治療方法中，錯誤的是)A、長期制動D、關節(jié)松動術

B、超短波療法E、肌力訓練

C、腰椎牽引18、關于下肢深靜脈血栓形成患者的護理錯誤的是（)A、下肢制動避免血栓脫落

B、避免患肢靜脈輸液C、抬高患肢D、每天測量下肢圍度E、觀察足背動脈搏動19、關于輪椅選擇，下列說法錯誤的是()坐下時兩股之間的距離，再加5cm，即輪椅座位的最佳寬度坐下時后臀部至小腿腓腸肌之間的距離是輪椅座位的最佳長度座位高度以坐下是足尖著地為宜腳踏板板面至少離地5cm為預防壓瘡，可在靠背上和座位上放置座墊20、脊髓損傷患者排便管理錯誤的是)A、增加膳食纖維攝入

B、使用潤滑劑C、使用緩瀉劑

D、灌腸

E、細軟易消化飲食三、填空題（每空2分,共20分）1、康復的對象是。2、生活活動分

和。3、預防關節(jié)攣縮變形可采取、

和。4、頸椎病康復療法有、、、。四、問答題（40分）運動試驗的操作步驟分）紅外線療法適應于哪些病人（分）心理護理的原則有哪些？（分）腰間盤突出體檢陽性體征有（分）呼吸功能評定測定的項目包括哪些？（分）康復護理學試卷一答案一、名詞解釋（每題4分,共20分）1康復指應用各種有用的措施來減輕殘疾的影響和使殘疾人從返社會。共濟失調：是指協(xié)調功能障礙，患者運動時表現(xiàn)為笨拙，不平衡和不準確。腦卒中種原因引起的迅速出現(xiàn)局限性或彌漫性腦功能缺失征象的腦血管性臨床事件。物理療法自然界及人工制造的各種物理因素如力電、光、聲、磁、熱等預防和治療傷病的一種療法。構音障礙于中樞圍神經(jīng)損傷而導致的言語肌控制紊亂所引起的一種語言障礙。二、單項選擇題（每題1分，共20分）1、A2、E3、D4、E5、B6、C7、、9、A10、B11、、B13、C14、D15、B16、B17、A18、、B20、A三、填空題（每空2分,共20分）1常生活活動活動3運動療法引理療法療法四、問答題（40分）1、運動試驗的操作步驟分）試驗前測安靜時心率、血壓、心電圖變化。試驗中按運動試驗方案逐級增加運動負荷觀察記錄心率、血壓、心電圖、主觀感覺。試驗后臥位或坐位描記即刻2分鐘4分鐘6分鐘的心電圖、血壓、之后5分鐘再測一次。2、紅外線療法試用于（分）軟組織損傷性關節(jié)炎經(jīng)炎經(jīng)痛癥浸潤吸收期、凍瘡、注射后硬結3、理護理的原則有哪些？分）整體性原則

針對性原則

以病人為主

交往原則

啟發(fā)性原則平等性原則4、腰間