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文檔簡(jiǎn)介
班主任基本功競(jìng)賽面試題精彩亮相:一分鐘自我介紹腦力激蕩題:怎樣待問題生參考答案:用發(fā)展的眼光看待學(xué)生生是發(fā)展中的人為發(fā)展中的人就意味著不成熟的,不完善的。學(xué)生的這種不完善是人的發(fā)展過程中的正?,F(xiàn)象。賞識(shí)學(xué)生的獨(dú)特性主任要發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。3允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為班主任,應(yīng)該相信學(xué)生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的信每個(gè)學(xué)生都是可以獲得成功的此要多為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)。5用現(xiàn)代的眼光看待學(xué)生。班主任要正確引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。三、情景應(yīng)對(duì)題:考察方向:班主任對(duì)各體情況的反應(yīng)和處理班主任對(duì)相策法規(guī)在事件中的把和靈運(yùn)用;班主任在應(yīng)級(jí)事件時(shí)的教育智慧第一題:參考答案:第二題:參考答案:三題:參考答案:第四題:參考答案:第五題:參考答案:·第五題:(,:第七題:參考答案:第八題:參考答案:第九題:參考答案:1.既然是獎(jiǎng)勵(lì),那么首先應(yīng)該考慮的是獎(jiǎng)勵(lì)“什么”。獎(jiǎng)勵(lì)措施具有導(dǎo)向作用,如果你獎(jiǎng)勵(lì)的是一位表現(xiàn)出色的學(xué)生,其他同學(xué)多數(shù)會(huì)望“獎(jiǎng)”興嘆,因?yàn)檫@屬于目標(biāo)激勵(lì),在同學(xué)們眼里,想超過這位出色的同學(xué)難度太大。2.倘若獎(jiǎng)勵(lì)的是進(jìn)步顯著的學(xué)生班同學(xué)都備受鼓舞為這屬于過程激勵(lì),不管有沒有獎(jiǎng)勵(lì),人人都有希望在你的帶領(lǐng)下爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。第十題:參考答案:
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