Word-21-大學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案通用

我們應(yīng)當(dāng)在工作中用方案制造機(jī)會(huì)，在收到臨時(shí)的任務(wù)通知時(shí)。通過(guò)方案來(lái)規(guī)劃進(jìn)展路徑，方案的執(zhí)行步驟應(yīng)當(dāng)圍圍著項(xiàng)目目的去寫。經(jīng)過(guò)收集，零思索方案網(wǎng)的編輯整理了高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案，供你參考和使用，請(qǐng)保藏和共享！

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)主題：賞月，吃餅，消遣中秋

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)

活動(dòng)立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1、豐富同學(xué)間溝通，營(yíng)造團(tuán)聚氣氛，體會(huì)中秋主題，共享中秋節(jié)的歡樂(lè)；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的共性才能；

3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。

活動(dòng)預(yù)備：xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（xx號(hào)早晨一切都要預(yù)備齊備）；xx負(fù)責(zé)活動(dòng)中嬉戲的預(yù)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持；xx負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

活動(dòng)流程：

一、xx號(hào)下午x：xx在xx棟樓下集合

各小組一起到公交站臺(tái)坐xx路公交到xx廣場(chǎng)。

二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地

xx：00活動(dòng)正式開頭，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅

向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（xx負(fù)責(zé)）專心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情）。

四、互動(dòng)小嬉戲（50分鐘左右）

1、拍七令

從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人連續(xù)報(bào)數(shù)。假如有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲處（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。

2、一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開頭時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必需表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、xx：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，留意平安。

六、集體有獎(jiǎng)嬉戲

1、猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加非常，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣非常。最終以總成果最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。

2、歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開頭，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最終一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè)等）的歌曲；

其次組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲處：仰天向月學(xué)狼嚎。

此嬉戲參與人數(shù)較多，可快速調(diào)動(dòng)開場(chǎng)氣氛。

七、集風(fēng)光對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》

初步定為一、二段。請(qǐng)xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）

八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校

九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

隨著中秋節(jié)的到了，我們xx高校特制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前xx天。

二、活動(dòng)目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡快、生活幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表達(dá)力量。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)中秋讀月

1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”。給同學(xué)敘述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國(guó)圓”，為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月

1、各中隊(duì)組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，同學(xué)可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在“心”上。

3、各中隊(duì)進(jìn)行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓舞xx級(jí)同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。

2、開展“歡樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，xx級(jí)同學(xué)利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送暖和，并寫下體驗(yàn)日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：xx班級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);xx班級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)背景

中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上特別時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上高校以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在高校，理學(xué)院，xx班，還有一個(gè)同樣暖和的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)聚的渴望，所以特地進(jìn)行這個(gè)中秋晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年x月x日（中秋節(jié)）18：00~20：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx高校新體育場(chǎng)北側(cè)

四、活動(dòng)主題

我在xx有個(gè)家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)家的渴望，以“家”為主題，增加同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。

五、活動(dòng)目的

1、使同學(xué)們感受到家的暖和，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)聚的日子里感到孤獨(dú)?????。

2、增加同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟識(shí)的缺憾。

3、熬煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的力量，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增加班級(jí)分散力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、特邀嘉賓以及估計(jì)參與人數(shù)和人員分工

負(fù)責(zé)人：xx班班委

特邀嘉賓：同學(xué)會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

估計(jì)參與人數(shù)：32人

人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名。

七、活動(dòng)前期預(yù)備

1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2、統(tǒng)一同學(xué)時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行晚會(huì)。

3、班委統(tǒng)一選購(gòu)月餅等食物。

4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

八、活動(dòng)開展

六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開頭，根據(jù)節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小嬉戲。

九、活動(dòng)特色

1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)。

2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參加，我也是組織者”。

3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)分散力。

4.活動(dòng)有組織。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.月餅1.3x70=91；

2.蘋果31；

3.零食50。

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團(tuán)聚、喜慶團(tuán)聚為節(jié)日要點(diǎn)，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，本店可以趁次佳節(jié)舉辦一次活動(dòng)，加大營(yíng)銷力度。

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，老師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。中秋則為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團(tuán)聚、喜慶團(tuán)聚為節(jié)日要點(diǎn)，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實(shí)惠型酒店。

1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采納打折或者直接降低價(jià)格的方法。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采納減量和減價(jià)想結(jié)合的方法。

3、老師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓舞客人訂餐消遣一條龍組合消費(fèi)。

4、中秋節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)掌握在20-30元（不含酒水）。

5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可依據(jù)酒店的實(shí)際狀況敏捷變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到（但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定）。

1、特色套餐

①制定特地針對(duì)老師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)（包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí)）。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。

②推出老師節(jié)感恩特價(jià)房，憑老師證住房128元/間/夜（限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右），以老師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤（以桃李為主）一份。

2、制作特地針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以依據(jù)實(shí)際的狀況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)聚，可贈(zèng)送月餅（價(jià)格不需要太高）。

3、假如一家人里有一個(gè)人的生日是x月x日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7-9折（依據(jù)酒店的實(shí)際打算）的優(yōu)待。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費(fèi)房一間（限定為大床單人間）。

4、假如手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910，可憑借相關(guān)證明（個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)），在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜（依據(jù)酒店的實(shí)際打算）的優(yōu)待并獲贈(zèng)水果拼盤一份。

5、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。

6、活動(dòng)的時(shí)間定于x月x日-x日。

1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，留意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的活動(dòng)。

必需要保證酒店的平安；對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的樂(lè)觀性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂(lè)；上菜的速度必需要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

假如推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平常收入的1.5倍以上。

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5

一、實(shí)施背景

通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓同學(xué)充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛(ài)惜;增加同學(xué)愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx。

三、活動(dòng)目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表達(dá)力量。

四、活動(dòng)預(yù)備

將同學(xué)分為xx組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)預(yù)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

其次階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入。

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，溝通感悟。

第一主題：話說(shuō)中秋。

1、中秋節(jié)的由來(lái)。

2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事。

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

其次主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。

1、設(shè)計(jì)別致、精致的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

三、爭(zhēng)論中秋節(jié)活動(dòng)方案。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間溝通。

四、小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好快樂(lè)!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延長(zhǎng)

中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜美的美妙愿望。通過(guò)今日的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳奇和故事。

3、月亮的傳奇與故事。

4、關(guān)于月球的小學(xué)問(wèn)。

5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過(guò)師生爭(zhēng)論溝通、同學(xué)作品的.展現(xiàn)與評(píng)比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果，最終進(jìn)行主題展現(xiàn)活動(dòng)策劃，讓同學(xué)在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動(dòng)的愛(ài)好。

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6

月是民族和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)聚的日子，更是舉國(guó)慶祝的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)聚的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不行能回家的，與其一個(gè)人過(guò)，不如全班同學(xué)一起過(guò)一個(gè)特殊的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。

1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，溫情全班”

2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的歡樂(lè)和家庭的暖和，增進(jìn)班級(jí)的分散力，增加班級(jí)驕傲感。

3、活動(dòng)時(shí)間：xx年農(nóng)歷八月十五晚上（7：00—9：30）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院xx棟前草坪

5、主承辦單位：傳媒學(xué)院xx級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)

6、參加對(duì)象：xx級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)

活動(dòng)形式：聚會(huì)

環(huán)境布置：

聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來(lái)進(jìn)行。

場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)

宣揚(yáng)形式：

1、班級(jí)群通告

2、班上通告

3、各寢室相互轉(zhuǎn)告

選購(gòu)食品樣式：

1）水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2）飲品類：可樂(lè)、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3）小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、快樂(lè)果、餅干

節(jié)目?jī)?nèi)容：

1）說(shuō)出你的故事：每個(gè)人都有一些歡樂(lè)或者難過(guò)的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家一起共享，不管是歡樂(lè)的或者難受的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤獨(dú)。

2）真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨便，但輸了人必需接受懲處，說(shuō)出真心話或者按贏的人說(shuō)的做。

3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。

4）輪番來(lái)唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對(duì)吧。大家來(lái)唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

活動(dòng)議程支配（具體議程支配表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參加人員）

聚會(huì)開頭之前，預(yù)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切預(yù)備完畢后，聚會(huì)開頭。

1）班長(zhǎng)或文娛委員開白并宣布晚會(huì)開頭7：00

2）說(shuō)出你的故事7：05—7：35

3）真心話大冒險(xiǎn)7：40—8：20

4）賞月亮吃月餅8：30—8：50

5）輪番來(lái)唱支歌8：50—9：30

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇7

一、活動(dòng)背景

新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的xx級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)分散力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭相互關(guān)懷愛(ài)惜的暖和氛圍，xx級(jí)心理班特意為大家制造了一個(gè)溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

增進(jìn)xx級(jí)同學(xué)間的了解，培育大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)分散力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月20日（農(nóng)歷十六）晚

（詳細(xì)時(shí)間另行通知）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

桃李鼎

五、活動(dòng)對(duì)象

xx級(jí)心理學(xué)院同學(xué)

六、活動(dòng)預(yù)備

（一）人員預(yù)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)

（二）物品預(yù)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。

七、活動(dòng)流程

（一）主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨便向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜想說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的賜予獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

（二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行其次個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告知大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的嘉獎(jiǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)打算傳遞的輪數(shù)。

（三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

嬉戲人數(shù)：最好7個(gè)嬉戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。）

嬉戲規(guī)章：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)覺(jué)，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。

若有臥底撐到剩下最終兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

（PS）：選擇詞語(yǔ)的話要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)，假如臥底獲勝就嘉獎(jiǎng)孔明燈。

（四）備選嬉戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。

（五）最終環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲。最終由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參與集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)留意平安）。

高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇8

一、活動(dòng)背景：

新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)分散力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭相互關(guān)懷愛(ài)惜的暖和氛圍，xx級(jí)xx班特意為大家制造了一個(gè)溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

增進(jìn)xx級(jí)同學(xué)間的了解，培育大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)分散力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年x月x日晚

（詳細(xì)時(shí)間另行通知）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

五、活動(dòng)對(duì)象：

xx級(jí)xx學(xué)院同學(xué)

六、活動(dòng)預(yù)備：

（一）人員預(yù)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)，

（二）物品預(yù)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。

七、活動(dòng)流程：

（一）主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨便向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜想說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的賜予獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

（二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行其次個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告知大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的嘉獎(jiǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)打算傳遞的輪數(shù)。

（三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底。

環(huán)節(jié)介紹：xx。

嬉戲人數(shù)：最好7個(gè)嬉戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。）

嬉戲規(guī)章：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)覺(jué)，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。

若有臥底撐到剩下最終兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

（PS）：選擇