【優(yōu)化方案】高中數(shù)學 第3章3.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件 新人教A選修11_第1頁
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文檔簡介

3.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義學習目標1.了解導(dǎo)函數(shù)的概念;理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.2.會求導(dǎo)函數(shù).3.根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會求曲線上某點處的切線方程.

課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練3.1.3課前自主學案課前自主學案溫故夯基1.物體在某一時刻的速度稱為__________.2.導(dǎo)數(shù)f′(x0)表示函數(shù)f(x)在x=x0處的____.反映了函數(shù)f(x)在______處的變化情況.瞬時速度導(dǎo)數(shù)x=x0知新益能1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線y=f(x)在點P(x0,f(x0))處的切線的_____.也就是說,曲線y=f(x)在點P(x0,f(x0))處的切線的斜率是_______.相應(yīng)地,切線方程為______________________.斜率f′(x0)y-f(x0)=f′(x0)(x-x0)確定導(dǎo)數(shù)問題探究導(dǎo)數(shù)與切線的關(guān)系是什么?提示:函數(shù)f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)是曲線f(x)在x=x0處的切線的斜率,即k=f′(x0).課堂互動講練考點突破考點一在點P處的切線利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線上某點處的切線方程的步驟:(1)求出函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0);(2)根據(jù)直線的點斜式方程,得切線方程為y-y0=f′(x0)·(x-x0).例1

求曲線y=x3+2x-1在點P(1,2)處的切線方程.【思路點撥】

先按照定義求f′(x),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知f′(1)就是切線的斜率,再由點斜式求出曲線在點P處的切線方程.考點二過點P的切線求曲線的的切線方方程,首首先要判判斷所給給點是否否在曲線線上.若若在曲線線上,可可用切線線方程的的一般方方法求解解;若不不在曲線線上,可可設(shè)出切切點,寫寫出切線線方程,,結(jié)合已已知條件件求出切切點坐標標或切線線斜率,,從而得得到切線線方程..例2考點三求切點坐標解決此類類問題,,關(guān)鍵是是利用導(dǎo)導(dǎo)數(shù)的幾幾何意義義求出過過切點的的切線的的斜率,,結(jié)合題題意列方方程,求求出切點點的坐標標.求解解過程應(yīng)應(yīng)認真領(lǐng)領(lǐng)會數(shù)學學的轉(zhuǎn)化化思想及及待定系系數(shù)法..已知拋物物線y=2x2+1,求:(1)拋物線上上哪一點點處的切切線的傾傾斜角為為45°?(2)拋物線上上哪一點點處的切切線平行行于直線線4x-y-2=0?例3(2)∵拋物線的的切線平平行于直直線4x-y-2=0,∴斜率為4.即f′(x0)=4x0=4,得x0=1,該點為為(1,3).【名師點評評】解此類問問題的步步驟為::(1)先設(shè)切點點坐標(x0,y0);(2)求導(dǎo)函數(shù)f′(x);(3)求切線的斜率率f′(x0);(4)由斜率間的關(guān)關(guān)系列出關(guān)于于x0的方程,解方方程求x0;(5)點(x0,y0)在曲線f(x)上,將(x0,y0)代入求y0得切點坐標..互動探究本例條件不變變,則拋物線線上哪一點處處的切線垂直直于直線x+8y-3=0?解:∵拋物線的切線線與直線x+8y-3=0垂直,∴斜率為8.即f′(x0)=4x0=8,得x0=2,該點為(2,9).方法感悟

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