校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言(5篇)_第1頁
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文檔簡介

校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言?尊敬的王市?長、各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?仁:首先?,借此機會?,請允許我?代表濟源一?中全體師生?,向長期以?來關(guān)心、支?持我校發(fā)展?的各級領(lǐng)導(dǎo)?、各位同仁?表示衷心的?感謝。過?去的一年,?在各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和各?位同仁的支?持下,我校?師生團結(jié)奮?進,迎難而?上,各項工?作取得了新?的進展:先?后被市委、?市政府表彰?為“依法治?理工作先進?單位”、“?3+1工作?先進單位”?、“___?倡廉先進單?位”、“文?明素質(zhì)教育?先進單位”?、“社會評?議優(yōu)秀單位?”;被省教?育廳評為“?師德師風先?進校”、“?普通高中課?程改革先進?校”;被中?央文明委命?名為“全國?未成年人思?想道德建設(shè)?工作先進單?位”;校黨?委被濟源市?委授予“先?進基層黨_?__”榮譽?稱號,校團?委被共青團?___省委?授予“五四?紅旗團委”?榮譽稱號。?我校男子籃?球代表隊在?省晨光體育?比賽中獲第?一名,代表?___省參?加全國比賽?獲第五名;?學校田徑代?表隊在__?_省第__?_屆田徑運?動會中獲得?八項第一名?,有兩名運?動員達到國?家一級運動?員水平。學?校藝術(shù)團應(yīng)?邀赴___?演出。我校?學生聶喜環(huán)?自強自立的?事跡被中央?電視臺專題?報道,鄧體?喆被評為_?__省十大?美德少年;?教師趙功成?被評為“感?動中原”_?__省十大?教育新聞人?物,胡保杰?被美國教育?部選中赴美?執(zhí)教。__?_年高考,?學校本科上?線___人?,本科上線?率高達__?_%,其中?一本上線_?__人,一?本上線率高?出全?。╛?__%)_?__個百分?點,有__?_名同學被?___學、?___學錄?取。在我市?人口占全省?___%的?情況下,僅?我校二本上?線占全省_?__%,一?本上線占全?省___%?,清華北大?錄取人數(shù)占?全省___?%。這些都?極大地提高?了濟源市的?知名度和學?校的對外影?響力。成?績屬于過去?,未來仍需?努力。__?_年,我們?要以只爭朝?夕的緊迫感?真抓實干。?我們深知,?我校的辦學?水平與領(lǐng)導(dǎo)?的要求、群?眾的期望還?有很大的差?距。面對創(chuàng)?建全國名校?的宏偉目標?,我們惟有?堅定不移地?走“以生為?本,以師為?先,質(zhì)量為?上”的內(nèi)涵?式發(fā)展道路?,大力開展?教學創(chuàng)新和?管理創(chuàng)新,?著力提升育?人水平和管?理水平,努?力加強學校?文化建設(shè)和?隊伍建設(shè),?切實抓好名?師和名生培?養(yǎng)工程,積?極推進素質(zhì)?教育,全面?提高教學質(zhì)?量,以更加?奮發(fā)有為的?精神狀態(tài)、?求真務(wù)實的?工作作風、?鍥而不舍的?堅強意志,?迎難而上,?開拓進取,?創(chuàng)造濟源一?中更加精彩?、絢爛的明?天。__?_年,我們?要以高度的?責任感和強?烈的使命感?務(wù)求實效。?我們將牢記?自己的神圣?使命,解放?思想,凝心?聚力,把思?想和行動統(tǒng)?一到全市教?育工作的決?策和部署上?來,在市委?、市政府和?教育局的堅?強領(lǐng)導(dǎo)下,?振奮精神,?團結(jié)奮進,?埋頭苦干,?以全新的質(zhì)?量觀、人才?觀和教學觀?,進一步深?化教學改革?,強化學校?內(nèi)部管理,?謀大發(fā)展,?求大突破,?上新臺階,?使我校的教?育教學質(zhì)量?更上一層樓?,與各位同?仁一道,共?同譜寫我市?教育的新篇?章。謝謝?大家。校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言(二)各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師:繼全?國和省、市?教育工作會?議后,今天?,我鎮(zhèn)__?_、召開規(guī)???涨暗慕?育工作專題?大會,充分?表明了鎮(zhèn)黨?委、政府對?民生基礎(chǔ)的?高度___?,對教育事?業(yè)的高度重?視,對廣大?教師的十分?尊重和熱切?期盼。張鎮(zhèn)?長的報告全?面總結(jié)了我?鎮(zhèn)教育多年?來取得的成?果,客觀分?析了存在的?問題和困難?,明確了今?后發(fā)展的方?向和要求,?發(fā)人深省,?催人奮進。?作為一個在?陶莊這方熱?土上工作了?___年教?育人,此次?應(yīng)市教育局?和鎮(zhèn)黨委政?府__決定?回陶工作,?面對此情此?景,感慨萬?千。下面,?我謹代表全?系統(tǒng)近三百?名同仁表態(tài)?如下:一?、忠于職守?,不辱使命?,辦對人民?負責的教育?教師是一?種特殊的職?業(yè),面對的?是一個個鮮?活的生命,?塑造的是一?個個學生的?未來。我們?接受一個孩?子作為自己?的教育對象?,也就承載?了一個家庭?的全部希望?。不錯,站?立三尺講臺?,迎送一批?批學生,周?而復(fù)始,難?免會產(chǎn)生職?業(yè)倦怠???是,每個學?生受我們影?響的成長經(jīng)?歷一生就那?么一段、一?回。我們要?有一種敬畏?:一個孩子?后面是幾個?家庭,一群?孩子后面是?一個國家;?我們從教的?每一年,要?對得起學生?的幾十年,?要對得起民?族的幾百年?。循著讓?人民滿意的?理想,我們?首先要做到?對人民負責?,迫切需要?的是強化三?個意識:?1.強化安?保意識。人?生平安是人?生發(fā)展的前?提,我們將?全面加強平?安校園建設(shè)?。全面落實?校園安全工?作責任制,?建立健全人?防。技防、?物防的“三?防”體系,?深化學生學?習、生活、?活動、出行?等全方位的?安全管理,?深入開展安?全隱患排查?,杜絕安全?責任事故發(fā)?生。高度重?視學生心理?健康問題,?充分關(guān)心問?題家庭、問?題學生的心?理健康,做?到密切__?_、細心關(guān)?懷、耐心疏?導(dǎo)。2.?強化質(zhì)量意?識。教育教?學質(zhì)量是除?學生生命安?全之外,最?受家長和社?會___的?又一核心問?題,也是建?設(shè)教育強鎮(zhèn)?、辦對人民?負責的教育?的重要標準?。我們將認?真研究五嚴?規(guī)定執(zhí)行過?程中出現(xiàn)的?新情況、新?問題,圍繞?“構(gòu)建理想?課堂”、“?促進學生自?主學習”等?主題,廣泛?開展教學研?究,不斷改?進教學方法?、切實提高?教學效益,?努力形成學?生負擔輕、?教學質(zhì)量高?、師生共同?發(fā)展的生動?局面。試行?教學質(zhì)量公?開承諾,完?善教學滿意?度測評,主?動接受社會?、家長的監(jiān)?督,完善質(zhì)?量監(jiān)控機制?。3.強?化服務(wù)意識?。教師履行?教育職責的?過程,說到?底就是對學?生完善服務(wù)?的過程,每?一個教育工?作者,都要?自覺增強服?務(wù)意識,為?學生的學習?、生活提供?優(yōu)質(zhì)高效的?服務(wù)。后勤?部門將根據(jù)?市局要求,?繼續(xù)完善食?品的統(tǒng)一采?購和配供,?規(guī)范學生食?譜和伙食費?的管理,切?實保障學生?在校生活質(zhì)?量,大力推?行寄宿生生?活管理規(guī)范?化建設(shè),不?斷提高學生?自我管理的?能力。加大?救助幫扶貧?困學生的工?作力度,本?學期,我們?在沒有外來?資金渠道的?情況下,擠?出資金近四?萬元,用于?解決困難學?生生活費。?二、弘揚?正氣,提升?自我,重塑?清廉高潔的?師表形象大?愛無聲,師?魂有形。從?孔夫子“有?教無類”“?誨人不倦”?,到范仲淹?“先天下之?憂而憂,后?天下之樂而?樂”,先賢?昭示著我們?怎樣踐行師?道。我們陶?莊教育,從?來也不乏愛?崗敬業(yè)、無?私奉獻的師?德楷模,無?論是罹患腦?腔腫瘤卻難?舍教育事業(yè)?的曹俊民、?沉浸學校工?作貽誤孩子?病情而痛失?愛子的許茂?德、還是悉?心關(guān)懷學生?成長的媽媽?老師徐淑平?、常年忍受?病痛折磨仍?埋頭苦干任?勞任怨的楊?福美,他們?以自己的教?育實踐鞭策?著我們怎樣?譜寫好師魂?的敘事詩。?興化教師要?有勇氣繼續(xù)?擔當起興盛?教化的重任?,有自信上?承昭陽歷史?文化傳統(tǒng),?有能力下啟?教育今日新?風。講師?德,講師表?,講師能,?講師績,必?須成為興化?教師的主旋?律。對待別?人像對待自?己一樣,做?個好人;自?己的行為能?夠證明自己?的說教,做?個表里一致?的人;靜下?心教書,潛?下心育人,?做個脫離低?級趣味的人?;與學生共?同學___?同發(fā)展,做?個___世?紀的人;能?夠反思,能?夠?qū)嵺`,能?夠創(chuàng)新,做?個不斷超越?的人。正氣?一經(jīng)弘揚,?教師隊伍的?脊梁就得以?在社會挺立?。風清氣?正,從教才?能找準人生?角色、職業(yè)?定位,才會?對自己永不?滿足。與事?業(yè)對照,與?責任對照,?與先進對照?,我們每日?都要三省吾?身,從更新?教育理念、?更新知識與?手段,從不?斷提高能力?、不斷奉獻?才能嚴格要?求自己,提?升自我。?三、抓住機?遇,破解難?題推行人?事分配制度?改革,理順?鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校管?理體制,義?務(wù)教育經(jīng)費?以市為主;?化解義務(wù)教?育階段公辦?學校債務(wù);?推進城鄉(xiāng)學?校布局調(diào)整?,推行后勤?管理改革;?制定《振興?興化教育三?年行動計劃?》,出臺《?進一步提高?教育教學質(zhì)?量的意見》?、《進一步?加強全市教?師隊伍的意?見》,市委?、市政府對?教育強有力?的領(lǐng)導(dǎo),社?會各界對教?育的大力支?持為興化教?育創(chuàng)造了難?得的發(fā)展機?遇。教育系?統(tǒng)的每一個?員工都要倍?加珍惜,只?爭朝夕,破?解現(xiàn)實難題?。促進均?衡發(fā)展,讓?興化的學校?協(xié)調(diào)、可持?續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)?展;提高教?育教學質(zhì)量?讓興化的學?生在本地得?到全面發(fā)展?。這兩大難?題,在考問?著我們的責?任心,考驗?著我們的水?平和能力。?投入、管理?因素必不可?少,而師資?隊伍是起決?定作用的因?素。我們要?圍繞開全開?齊課程、專?業(yè)教師任教?或培訓(xùn)后轉(zhuǎn)?教,發(fā)揮教?師在實施素?質(zhì)教育中的?先導(dǎo)作用;?建設(shè)精干的?校長隊伍、?骨干教師隊?伍、班主任?隊伍、教學?保障隊伍,?發(fā)揮教育者?在學校中的?主體作用。?老師們,?使命在召喚?,人民在_?__。讓我?們迅速行動?起來,貫徹?會議精神,?改進自身作?風,找準努?力重點,默?默奉獻,不?斷拼搏,以?優(yōu)異的業(yè)績?向黨和人民?交上一份無?悔的答卷。?校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言(三)___年?___月_?__日尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位校?長、同仁下?午好。新?年伊始,教?育局召開這?次全縣校長?會議,非常?及時,也非?常重要。上?午聽了武局?長的重要講?話,不但全?面了解了_?__年全縣?教育發(fā)展的?大好形勢,?同時增加了?在新的一年?工作的信心?和熱情;我?校被評為“?___年度?職業(yè)教育工?作先進單位?”,受到表?彰獎勵,也?倍受鼓舞;?剛才聽了兄?弟學校的發(fā)?言,更加開?闊了今后的?辦學思路。?過去的一年?,我校在縣?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?全面貫徹_?__和__?_屆___?,以___?和____?為指導(dǎo),深?入學習貫徹?落實科學發(fā)?展觀,緊扣?《禮縣教育?局___年?教育工作要?點》,以教?育局“三項?活動”為契?機,開展了?大量工作,?在學校管理?、教師隊伍?建設(shè),辦學?條件改善、?職業(yè)教育發(fā)?展、教育教?學質(zhì)量提高?等方面均取?得了一定成?績。但面對?新的機遇和?挑戰(zhàn),特別?是職業(yè)教育?所面臨的困?境和國家大?力發(fā)展職業(yè)?教育的扶助?政策,我們?深感任重而?道遠。在今?年的工作中?,以傳達貫?徹好這次校?長會議精神?為指導(dǎo),堅?持以“深入?學習實踐科?學發(fā)展觀,?全面貫徹黨?的教育方針?,完善制度?,規(guī)范管理?,強化教研?,提高質(zhì)量?,鞏固初中?,發(fā)展高中?,增大規(guī)模?,擴展校園?,以人為本?,完善設(shè)施?,力爭到_?__年秋在?校學生達到?___人左?右,建成寄?宿制的以職?業(yè)教育為1?主體的綜?合性中學”?為基本思路?,做好以_?__個方面?的工作。?一是加強政?治思想和教?育理論學習?,全面提高?教師政治素?質(zhì)。認真?學習實踐科?學發(fā)展觀,?繼續(xù)開展“?師德大討論?活動”,“?全員讀書、?打造書香校?園”活動,?“課題帶動?計劃”活動?,進一步提?高師德素養(yǎng)?,樹立教師?正確的人生?觀和執(zhí)教觀?。增強教師?法制意識,?做到依法從?教;更新教?育教學觀念?,提高教育?教學理論水?平。二是?進一步解放?思想,不斷?規(guī)范學校管?理。繼續(xù)?建立和完善?各項考核管?理制度,做?到制度管人?,形成競爭?機制。堅持?以人為本的?管理理念,?建立各管理?人員、各科?室崗位職責?,做到分工?明確,責任?到人。完?善機構(gòu),強?化管理。在?本學期內(nèi)成?立校辦公室?、團委、工?會、學生會?和婦聯(lián)等機?構(gòu),不斷完?善學校管理?系統(tǒng),調(diào)動?各方面的積?極因素,全?面提高我校?的教育教學?質(zhì)量。完?善績效工資?發(fā)放制度,?將績效工資?的發(fā)放與教?師的實際勞?動量和教學?業(yè)績掛鉤,?真正發(fā)揮績?效工資的激?勵功能在?職業(yè)高中辦?學模式方面?,根據(jù)經(jīng)濟?社會發(fā)展對?人才的需要?和我校實際?,以種植專?業(yè)為主,繼?續(xù)調(diào)整我校?高中專業(yè)結(jié)?構(gòu),適當發(fā)?展一些新專?業(yè),提高專?業(yè)設(shè)置的市?場競爭力和?針對性,重?視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?和服務(wù)業(yè)技?能人員的培?養(yǎng),鞏固和?發(fā)展聯(lián)合辦?學工作,提?高聯(lián)合辦學?的層次和水?平。做好_?__名機電?專業(yè)學生與?山丹培黎中?專學校的交?接工作和_?__名酒店?管理專業(yè)?學生與__?_九華職業(yè)?學校的交接?工作。同時?,要開辦短?訓(xùn)班,密切?同大中型企?業(yè)等用人單?位的關(guān)系,?探索訂單式?培養(yǎng)新途徑?。三是抓?好硬件建設(shè)?,不斷完善?教育教學設(shè)?施。積極?爭取項目,?在置換給我?校的白河衛(wèi)?生院舊址上?建修一棟?能容納__?_名學生_?__個教學?班的綜合教?學樓,并不?斷完善地面?配套設(shè)施建?設(shè)。學生?住宿區(qū)的改?造土建工程?基本結(jié)束,?本學期完成?室外地面硬?化、修筑圍?墻、學生做?飯簡易建設(shè)?,完成入住?前的室內(nèi)配?套設(shè)施建設(shè)?、管理人員?的聘任和相?關(guān)制度建設(shè)?,保證在今?年秋季開學?學生入住。?加強教學?輔助設(shè)施和?功能室的建?設(shè)。建設(shè)一?個能容納_?__人的較?規(guī)范的會議?室;新購_?__臺電腦?,擴充現(xiàn)有?微機室;完?善圖書室的?管理;力爭?在今年接通?互聯(lián)網(wǎng),建?成校園局域?網(wǎng)。繼續(xù)?美化綠化校?園,做好校?園內(nèi)花木的?栽植綠化工?作,逐漸向?園林式校園?方向努力。?四是強化?安全與法制?教育。安?全重于泰山?,安全工作?是學校各項?工作的基礎(chǔ)?,將認真貫?徹落實“安?全第一,預(yù)?防為主”的?方針,始終?不渝地抓好?學校安全工?作;建立健?全管理__?_,完善和?細化各項應(yīng)?急預(yù)案,經(jīng)?常性地對學?生進行安全?教育,加強?對用水、用?電安全、交?通安全、飲?食衛(wèi)生安全?、防火安全?、預(yù)防流行?疾病等多?方面的安全?教育,杜絕?一切安全責?任事故的發(fā)?生;進一步?提高應(yīng)對突?發(fā)公共事件?的能力及預(yù)?防能力;繼?續(xù)邀請有經(jīng)?驗的警官、?法官舉行相?關(guān)法律知識?講座,印發(fā)?有關(guān)資料,?用案例和事?實進行法制?教育。五?是抓好教育?教學和教學?教研工作?加強對教學?的督導(dǎo)、檢?查、總結(jié)和?反饋,積極?推動課堂教?學改革,_?__開展教?學業(yè)務(wù)競賽?活動,強化?教師的競爭?意識,加強?對教研組的?管理,定期?對各教研組?的工作和教?師的課堂教?學情況進行?研討并提出?指導(dǎo)意見。?特別是要努?力擴大優(yōu)生?比例,減少?后進生人數(shù)?,花大力氣?提高合格率?與優(yōu)秀率。?強化常規(guī)?教學管理。?進一步強化?教學過程的?監(jiān)控,嚴?把備課關(guān)、?課堂教學關(guān)?、作業(yè)批改?關(guān)和輔導(dǎo)關(guān)?,要把備課?的重點放在?對學生的了?解和分析上?,把教的重?點放在學生?學習方法、?方式的指導(dǎo)?上,把改的?重點放在對?學生分層次?要求、分類?提高即因材?施教上,把?導(dǎo)的重點放?在學生心理?、思維的疏?導(dǎo)上。以?備戰(zhàn)中考、?高考為重心?,加強畢業(yè)?年級管理。?具體做法是?:一是要各?教研組和任?課教師要認?真研究、分?析本學科中?考、高考的?考綱和試題?,并制定出?措施具體、?安排得當?shù)?備考計劃,?并保證有效?實施;二是?要繼續(xù)抓好?培尖培優(yōu)、?分類教學、?分層推進,?力保完成學?校學年工作?計劃中制定?的中考、高?考目標;三?是要召開畢?業(yè)班學生家?長會,扎實?備考,爭取?高考理想成?績。四是要?做好畢業(yè)學?生的前途指?導(dǎo)工作。初?中畢業(yè)的?學生,鼓勵?他們?nèi)可?高中。對于?高考落榜學?生,愿意繼?續(xù)深造的,?我們推薦到?省內(nèi)外辦學?效益較好的?高級技工學?校學習一技?之長;想馬?上就業(yè)的,?我們將通過?短期培訓(xùn)后?直接推薦到?企業(yè)就業(yè)。?以提高教?學質(zhì)量為著?力點,加大?校本教研力?度。牢固樹?立“在教學?中研究,為?教學而研究?,在研究中?教學”的思?想,建立教?研的導(dǎo)向機?制、激勵機?制和保障機?制。一方面?發(fā)揮教研組?的作用,組?建一支立足?校情、樂于?研究的教研?隊伍;另一?方面進一步?加強我校的?課題研究管?理,抓好原?有課題的過?程性研究工?作,及時總?結(jié)研究成果?,力爭預(yù)期?順利結(jié)題。?第三,繼?續(xù)實施“8?5教研計劃?”搞好教學?研究,以課?題研究推動?教育教學工?作。即在_?__年評選?出___名?優(yōu)秀班主任?、___名?學科骨干教?師、___?名優(yōu)秀班干?部、___?節(jié)優(yōu)秀課、?___篇優(yōu)?秀教案,發(fā)?表___篇?省級報刊教?師論文,發(fā)?表___篇?市級以上報?刊學生作品?,確立申報?___個課?題(省級_?__個,縣?級___個?,校級__?_個)。?第四,落實?“四個一”?工程:每學?期每個教師?上一堂優(yōu)質(zhì)?的公開課,?參加一項課?題研究,寫?出一篇有教?改創(chuàng)新意義?的教學論文?,出一份科?學合理的綜?合測試卷。?六是加強?校園文化建?設(shè)一是精?心設(shè)計校園?環(huán)境和__?_校園活動?,使校園環(huán)?境和活動?的教育性、?知識性、藝?術(shù)性融為一?體。打造綠?色校園、文?明校園、和?諧校園。二?是充分利用?《白河教育?》報、宣傳?櫥窗、黑板?報以及名人?名言語錄牌?的潛移默化?的教育功能?,讓墻壁?說話。三是?設(shè)立學校廣?播站,正確?引導(dǎo)、正面?影響學生健?康成長。四?是充分利用?傳統(tǒng)紀念節(jié)?日和法定節(jié)?日,開展有?特色有意義?的紀念活動?和專題教育?,活躍校園?氣氛,豐富?師生生活。?七是以服?務(wù)為宗旨,?加強后勤工?作。八是?積極配合教?育局搞好“?校財局管”?工作總之?,新一年,?我們將憑借?不折不撓的?斗志、不懈?不怠的恒心?、務(wù)實求真?的態(tài)度和腳?踏實地的作?風,帶領(lǐng)全?體教職工,?團結(jié)一心,?開拓進取,?不辜負教育?局及局領(lǐng)導(dǎo)?的殷切期望?,把白河農(nóng)?中學的各項?工作做得更?好。謝謝?大家。校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言(四)各?位領(lǐng)導(dǎo),各?位同志:?我今天表?態(tài)發(fā)言的題?目是。我們?的根在哪里?,本在何處?。我是去?年___月?下旬來到基?教處的?;?教處的職能?,我歸納了?一下,主要?包括這樣四?個方面:一?是負責全市?義務(wù)教育、?普高教育、?學前教育、?特殊教育的?統(tǒng)籌管理;?二是負責德?育、學校常?規(guī)管理、規(guī)?范辦學、課?程改革、教?學用書管理?、質(zhì)量檢測?、學籍管理?等;三是_?__、指導(dǎo)?基礎(chǔ)教育階?段學校體制?改革、布局?調(diào)整和招生?制度改革、?教學信息化?建設(shè)等;四?是指導(dǎo)、檢?查市直屬基?礎(chǔ)學校工作?,負責市直?屬基礎(chǔ)教育?學校年度綜?合考評。從?職能上看,?似乎市直教?育工作最多?僅占我們?nèi)?部工作的四?分之一。但?在今天這樣?一個會議上?,局領(lǐng)導(dǎo)_?__選擇我?們基教處做?表態(tài)發(fā)言呢?。我思考?的答案,也?就是我今天?發(fā)言題目的?答案。因為?我們的根在?市直學校,?本在市直教?育。古人說?,民為邦本?,本固邦寧?。同樣的道?理,市直教?育就是我們?市教育局的?執(zhí)政之本、?工作之要,?這個基本、?根本的工作?做扎實了,?我們指導(dǎo)、?管理全市教?育工作就有?了足夠的底?氣和資本。?特別是市直?學校管理體?制調(diào)整之后?,我們基教?處更應(yīng)該增?強這樣的認?識,將一大?半的精力投?入到市直教?育工作中去?,否則,我?們就沒有資?本去指導(dǎo)、?管理全市基?礎(chǔ)教育工作?。這樣想來?,局領(lǐng)導(dǎo)要?求我們做表?態(tài)發(fā)言,就?是情理之中?的事了。我?個人認為,?實際上這也?就是,在全?市年度教育?工作會議尚?未召開之際?,市教育局?今天就在這?里隆重召開?市直教育工?作會議的原?因所在。?經(jīng)過我們基?教處全體同?志的熱烈討?論,我們基?教處在今年?市直教育工?作中,將努?力做到三個?“更加”。?一、態(tài)度?更加自覺。?正因為市直?教育的特殊?地位,我們?將態(tài)度更加?自覺,精力?更加集中,?切切實實把?市直教育這?塊自留地種?好、管好。?就是一些改?革舉措也將?首先在市直?學校進行嘗?試,待試驗?成功后,再?推廣到全市?。真正使市?直教育成為?我們的責任?田、試驗田?和高產(chǎn)田。?二、作風?更加深入。?我們將按照?奚局長要求?的那樣,一?切圍繞學校?轉(zhuǎn)、一切圍?繞教師轉(zhuǎn)、?一切圍繞學?生轉(zhuǎn)、一切?圍繞教學轉(zhuǎn)?。正常深入?學校,深入?課堂,深入?一線,一邊?當好小學生?,做到“干?中學”;一?邊蹲下身子?,解剖麻雀?,與校長、?教師一道研?究問題,尋?求辦法,做?到“學中干?”。特別是?工作方式要?少一些布置?式、命令式?,多一些協(xié)?商式、發(fā)現(xiàn)?式,努力把?鮮活的經(jīng)驗?培育為全局?的特色,把?細小的改革?放大為面上?的創(chuàng)新。?三、方法更?加有效。好?的管理,不?是舉措推出?越多越好。?事實上,現(xiàn)?實當中的許?多管理舉措?,是無效的?、低效的,?有的甚至是?負效的。我?們對市直基?礎(chǔ)教育的管?理,將堅持?“有所為”?和“有所不?為”相結(jié)合?的原則,不?拘泥于常規(guī)?事務(wù),不搞?催收催種,?重點做好打?基礎(chǔ)、建機?制的工作,?主要在牽一?發(fā)而動全身?、四兩撥千?斤的項目、?機制上動腦?筋、花氣力?、下功夫,?而一般性的?工作將放手?讓基層去做?,放手借助?外力、外腦?去做。在市?直教育這一?塊,今年基?教處主要做?好六件事:?一是按照“?因校制宜、?一校一標”?的原則,制?訂好年度考?評方案,開?好年度工作?會議,落實?好每一所學?校的年度奮?斗目標。這?項工作已經(jīng)?基本完成,?下面就是結(jié)?合開學工作?檢查,督促?各學校將目?標任務(wù)分解?落實到位,?壓力傳遞到?每一位教職?員工。二是?繼續(xù)做精做?細市直教育?共同體的工?作,放大市?直教育共同?體的經(jīng)驗。?三是全面啟?動市直基礎(chǔ)?教育學校教?育教學工作?視導(dǎo)并抓好?視導(dǎo)問題的?整改。四是?繼續(xù)實施面?向所有中青?年教師的基?本功考核;?五是舉辦市?直學校校長?暑期

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