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文檔簡介

小班英語教案《AutumnsFruit》幼兒小班英語教學教案《AutumnsFruit》

活動名稱：Autumn'sFruit

活動目標：

1、通過活動備考五種水果單詞：appleorangepearbananapomelo

2、進一步自學句型:Ilike……

3、穩(wěn)固幼兒對秋天幾種水果的重新認識,培育幼兒對英語活動的興趣,引導幼兒大膽開口抒發(fā)。

活動準備工作：

五種水果及其水果卡片若干,籃子一個,小猴手偶一個。

環(huán)境創(chuàng)設：

☆融合室外墻面秋天的主題,在“一棵”上貼上各種水果圖片

☆在活動室地面上圖畫五個小水果

☆將實物水果曬干,在活動室一角布置成水果店

活動重難點：

☆特別注意制止幼兒單詞的發(fā)音

☆鼓勵幼兒用Ilike……抒發(fā)自己討厭的水果

活動過程：

一、出具手偶,導入活動。

“Goodmorning,boysandgirls.Look!Who'scoming?”(幼:小猴)

小猴：“我存有一片非常大的果園，現(xiàn)在果子都明朗了。我想要懇請大朋友們幫剝水果。Canyouhelpme?”

二、剝水果（拎幼兒至“果園”）

1、小朋友剝水果。

“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”

2、交水果(onebyone)

“Now,pleasegivemeyourfruit.”

老師邊交水果邊反問：“What'sit?”（幼兒必須講出水果名字老師制止幼兒發(fā)音）

3、小結：存有這么多水果，我們去看一看都有些什么？apple……

三、Games:Ilike……

“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”鼓勵幼兒用I

like……句型講出自己討厭的水果單詞。

玩法：幼兒打聽自己討厭的水果，講出水果的名稱，并說Ilike……

基準：appleapple,Ilikeapples.笑了笑幼兒跳入水果圖形。

四、挑水果。

“Oh,I'mweary.pleasehavearest.”與幼兒歇息。

“水果店主”：“Whowantsit?Whowantsit?……”

老師跑過去：（示范點）“Ilikeapple.”賣得一個蘋果。

玩法：幼兒必須講出“Ilike……”，否

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