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文檔簡介

小班數(shù)學(xué)教案《小兔拔蘿卜》小班數(shù)學(xué)活動教案《小兔拔蘿卜》

活動建議：

1.通過拔蘿卜的游戲，備考5以內(nèi)手口一致點數(shù)，并能夠講出總數(shù)

2.認知5以內(nèi)的物體的相同排序形式。

3.培育幼兒思維的準確性和對數(shù)活動的興趣。

活動準備工作：

一．出具t課件，回答：

1．今天老師找來一位大客人，它就是誰呀？（小兔）

2．小兔最喜歡喝什么呀？（懇請幼兒說一說）

二．了解游戲玩法；

1．兔媽媽懇請小朋友回去幫拔蘿卜，運送蘿卜。

2．出具蘿卜地的蘿卜，提示信息：點數(shù)方法（可以度角也可以手口一致點數(shù)），用子集圈的動作，講出總數(shù)。

三．游戲"拔蘿卜"（點數(shù)）

1．幼兒分批民主自由挑選出一短蘿卜卡片點數(shù)。

2．幼兒聽到指令取錢適當(dāng)數(shù)量的蘿卜卡片，建議幼兒講出總數(shù)。

3．以弟弟朋友打聽一打聽，與圓點卡片上適當(dāng)數(shù)量的蘿卜卡片，建議幼兒講出總數(shù)。

4．懇請妹妹朋友打聽一打聽，與圓點卡片上的圓點一樣多的蘿卜。

四．幫忙兔媽媽"裝運蘿卜"出具3只筐，分別裝有3、4、5的圓點標簽，懇請小朋友協(xié)助兔媽媽把蘿卜點數(shù)后裝運至適當(dāng)?shù)拇罂鹄?，邊送來邊?幾只蘿卜放到幾個圓點的筐里"。

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