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文檔簡介
小班科學教案《糖和鹽》大班上學期科學教案《糖和鹽》
【活動目標】通過觀察和實驗,曉得糖和鹽的名稱、特點及用途。能夠比較出糖和鹽的直觀相同點和不同點。
【活動準備工作】糖、鹽、杯子。
【活動過程】
一、引入活動,引發(fā)幼兒興趣。(通過聞的方法使幼兒介紹里面上裝的就是什么水)
1、出具兩杯水問:你們曉得這兩個杯子里擺的就是什么?
2、懇請幼兒去嘗嘗,并說一說杯子里的就是什么水?
二、鼓勵幼兒觀測糖和鹽。(通過操作方式培育幼兒擅于動手動腦解決問題的能力)
1、懇請幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,說道說道糖和鹽就是什么樣子的。
2、懇請幼兒關上紙包,看一看紙包里就是什么?想一想用什么辦法曉得?那一包就是糖,那一包就是鹽,糖就是什么樣子的,鹽就是什么樣子的?你們想要方法自己回去試試看用自己的方法去曉得。
懇請幼兒將糖和鹽好像在水里,用筷子輕輕烘烤,待糖和鹽熔化后。問:糖和鹽至那里回去了?
三、介紹糖和鹽的用途。(培育幼兒的表達能力)
你們曉得糖和鹽存有什么用嗎?(家家戶戶燒菜有賴于它們。工廠很多地方也必須使用鹽。)
四、比較糖和鹽。(培育幼兒對事物的觀測能力)
糖和鹽什么地方就是一樣的?什么地方就是不一樣的?
小結:糖和鹽都就是白顏色的,一顆一顆亮晶晶的它們都能夠熔化至水里,它們都就是人們生活中不可缺少的東
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