本文格式為Word版，下載可任意編輯——初二我的自傳600字5篇初二作文我的自傳600字5篇

可能你會順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對嗎?相信事情總會過去，天意早已安置好!不用你勞神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!下面是我為大家整理的初二作文我的自傳600字5篇，夢想對您有所扶助!

初二作文我的自傳600字1

時光如梭，恍惚之間，來到世間已有14年之久。鏡中的我已褪去稚氣，初現(xiàn)成熟，可相貌如故平平，本來就小的眼睛，還被早已凌駕于鼻梁之上的眼鏡遮了個嚴實。今年，額上還冒出了零零星星的痘。令我驕傲的也只有吃不胖的身材了，不過也是拜不定時騷擾的腸胃炎所賜，也算因禍得福吧。

我的性格是多變的。心情愉悅寧靜時，舉止溫柔大方，但更多時候，我是一個活潑的有些傻的人。學識面很廣，卻都偏門，所以派不上什么用場，學也只是圖個樂子。愛好也很雜好多。讀書偏愛推理和一些紀實的小說。有些臉盲，感覺明星都長一個樣，自然不會追星，但卻獨鐘動漫文化，無意也玩嬉戲。學著小提琴，雖然學藝不精，也熱愛拉琴時的美好。最熱愛的還是做些手工，倒是意外的有些天賦。羊毛氈的公仔戳過兩三個，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了好多。專注于一件事令我享受。

勞績相對穩(wěn)定，卻始終離優(yōu)秀差著一截，次次被一考場拍在門外。課上時常走神兒，也會犯困，已經(jīng)開頭校正。而作為一個女生，我的理科總是完全碾壓文綜，理由也簡樸：平日不背，臨時想抱佛腳佛都嫌棄。雖然我所敬仰的也是不需要死記硬背的學習生活，信仰的是興趣及真理，可鮮明不夠現(xiàn)實。我也該將任性的性格有所收斂，才能取得更多進步。

初二作文我的自傳600字2

二零零四年九月二十六日，伴隨著醫(yī)院里的一聲嬰兒的哭聲，小小的我誕生了。我叫石冰倩，這個名字是大姑給我起的，冰倩，這寓意這我的家人夢想我像冰雪一樣聰明美觀。

我是個對比寧靜的女生，也是個小書迷，熱愛閱讀一些青少年版的圖書，就是由于我熱愛讀書，還惹出了不少的麻煩，鬧出大量笑話呢，下面我就給你們講講我故事吧!

記得有一次，我正在看書，媽媽在廚房做飯，媽媽對我說：“冰倩，去買兩袋精鹽回來!”然后給了我十塊錢，我隨口允許了，過了好一會，我還是一動沒動，媽媽急了”怎么還沒有買回來?”我一拍腦門，哎呀，早把媽媽的話當了耳旁風，我拿過錢，一邊走一邊談?wù)摚簝纱毒?。我公然就把兩袋味精買了回來，媽媽一看就氣不打一處來：“是兩袋精鹽呀!”哇，錯了，我不得不再跑一趟?；氐椒块g，我到了一杯水打定持續(xù)看書，可是莽撞的我把水碰灑了，書也弄濕了，這可怎么辦呀?我想起在一本書里看過，弄濕的書放在冰箱里凍上兩個小時，還可以恢復(fù)原樣。我按照這個方法真的把書放到了冰箱里，兩個小時后，我把書拿出來，結(jié)果真的像新的一樣。瞧，這就是讀書的好處吧!

這就是我，一個莽撞的、愛看書惹麻煩的小女生盡管有缺點，我還是熱愛現(xiàn)在的我，期望我的精彩吧!

初二作文我的自傳600字3

九年前，一個兩歲的小女孩牽著媽媽的手，逐漸地走向幼兒園的小小班，剛踏進教室，三十多雙目光齊刷刷的望著她那內(nèi)向的臉。媽媽把她領(lǐng)到座位前，剛一松手，嗚——嗚，她哭了。

那個小女孩就是我，而在我上一年級時，卻是另一番情景，我松開了媽媽的大手，牽上了莊錦的小手，一起來到學校報名。三歲時，爸爸接我晚了，我還嗚嗚地哭。瞧!現(xiàn)在我中午都住下了，要是下午爸爸、媽媽接我晚了，我也不愁，我有大量好手段，我可以給媽媽打電話，去書店看會兒書，有時候還可以自己走回家呢!不過不成以自作看法自己走哦!

想起二年級的時候，我和莊錦想中午自己走回家。于是，我們在課間還演練了遇到壞人該怎么應(yīng)對……那時我們認為自己已經(jīng)長大了，我們的舉動會給大人一個驚喜。于是我們用心計劃的“逃跑”籌劃，就這樣舉行了，我們一路小跑回到了家，渴望得到的贊揚卻換成了一頓大罵，回到學校后班主任又批評了我們。而現(xiàn)在我們真的長大了，真的可以自己回家了。

小時候，我常要玩具，媽媽也給我買好多好多玩具?？呻S著時間的推移，買玩具逐漸變成了買本子、練習題、課外書等。好憧憬小時候的時光啊!

以前買東西時，務(wù)必跟爸爸媽媽磋商一下，哼!現(xiàn)在不同了!拿上一元錢(不大量拿哦，這是規(guī)定)，就可以買上一個甜甜爽口的冰激凌了!不過媽媽常說等你長大了就可以自由支配錢了!

哦!猶如真的是這樣!等長大了是什么樣子啊?你放心，我確定再“說”給你“聽”!

初二作文我的自傳600字4

我，圓圓的腦袋上有一雙亮堂的大眼睛、一張愛說話的小嘴巴、一頭烏黑的短發(fā)，個子不高。

我生性活潑好動，自從我會走路以后，我就熱愛跑步前進，最好玩的是大姑“夸獎”我說，“起車八十邁”。

在一年級的時候，我的毛病好多，愛告狀，上課還愛跟別的同學說話……。還記得有一次數(shù)學課上，就由于我和后桌說話，老師三番五次的警告我不要說話，可我始終都沒有停下來，所以，我被老師罰了站，還被串了座?；丶矣直粙寢層?xùn)斥了一頓。這件事我一向記在心里，也一向促使著我、激勵著我。

不過我現(xiàn)在上二年級了，能坐住板凳了，和同學之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂說話了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學期的一堂語文課上，老師讓我們背小學生守那么的前四條，我分外專心的以最快的速度背了下來。老師提問我，我背的很流利，老師還賞賜我一塊糖，我欣喜極了。老師表揚了我說：“鄒雨澤這學期表現(xiàn)的很好，上課不說話了，還勤舉手，積極發(fā)言。你要持續(xù)而且更加專心的保持下去?！崩蠋煹脑捯幌蛟诙吋钪?。

我在一每日的長大，但我知道我還有好多缺點，我要努力的改掉它，讓我的優(yōu)點持續(xù)保持下去。使我的優(yōu)點越來越多，缺點越來越少。做一個讓老師熱愛的好學生，讓媽媽開心的好寶物!

初二作文我的自傳600字5

人的一生，坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮，每天起早貪黑的去上學。每天別人玩的時候我去撿廢品，收理好去賣。賣的錢給自己買書包買資料，也給家里裁減點負擔。但是一年級的時候勞績總是提不上去，我就分外的消沉進過老師的激勵，在我一個月的努力勞績終究提了上去。

這就好啦，到二年級的時候，根基打好啦自然也好學啦。每天都風調(diào)雨順，順順遂利的，在老師心目中就別提啦，簡直就是一朵花。三四年級照舊也是這樣，到了五六年級可就沒以前好了，熟悉的摯友多啦經(jīng)常貪玩，自制才能差，勞績也不是可別的夢想。

不知不覺中，我已成為一名初中生。當?shù)谝淮翁みM初中教室的那一刻，一張張目生的臉龐六年的小學，在家生活生活就這樣靜靜地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一些摯友就這樣分開啦。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟諳的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。至今現(xiàn)在已經(jīng)走進了一中的大門，上