初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信3篇_第1頁
初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信3篇_第2頁
初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信3篇_第3頁
初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信3篇_第4頁
初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信3篇初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信3篇

畢業(yè)生離開校園生活了面臨著找工作,這時自薦信便能賦予我們確定的扶助。而自薦信要突出自己的天性,讓閱信人閱讀時留下深刻美好的印象。你是否在找正打定撰寫“初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!

初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信篇1

敬愛的校領導:

您好!首先感謝您在百忙之中欣賞我的自薦信。

我是___的畢業(yè)生,懷著對貴校的崇敬與敬仰,我真摯地寫了這封自薦信,向您表示一個完全真實與自信的我,夢想貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就特別崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、熟悉的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。體驗了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅強了自信、自強、勤奮、謙遜的人生信條。

我特別珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的勞績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了確定的語言聽、說、讀寫的才能,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中擅長創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就確定會有收獲!

步入21世紀的中國,競爭會越來越強烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我夢想自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更容許在教導領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的激勵和扶助下,在自己的勤奮和努力下,可能我不確定會成為最好的,但我確定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,夢想貴校能給我一次呈現自我的機遇,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信篇2

敬愛的領導和老師:

您好!

我是陜西教導學院20__級歷史專業(yè)的學生。作為一個示范專業(yè)的學子,在這里向您作真誠的自薦,夢想得到您的認同和接納。

我叫閻明,于20__年畢業(yè)于陜西教導學院人文環(huán)境系歷史專業(yè),是西安人。在大學學習期間,我刻苦勤奮,閱讀大量歷史專業(yè)書籍,不斷豐富自己的專業(yè)學識,系統掌管了歷史學的根本布局,具有扎實的理論根基,并在教導實習中理論聯系實踐,把教學論和心理學有機結合起來,取得了優(yōu)秀勞績。

為了適應以后工作的需要,我刻苦自學計算機,現已掌管了Dos,Windows,word,等根基學識,并能運用PowerPoint,FLASH等多媒體開發(fā)工具制作教學課件。并獲得了國家計算機二級證書,以及NIT證書。

我深知大學不僅是學習學識的搖籃,也是培養(yǎng)才能的殿堂。我積極加入社會實踐,利用寒暑假時間,做過飲料銷售工作,_管等工作,提高了自己的社交才能。

在20__年的教導實習中,我被安置到了西安市第_中學,與學生一個月的相處,使我了解到當代青少年的特點,為以后的教導教學工作打下了良好的根基。在教導實習期間,我專心備課,提防師生間的雙向交流,并利用現代化的教學手段,課件合作教學,課堂氣氛特別融洽,受到了師生們的一致好評。我也逐步掌管了教師的根本技能,理解了為人師表的含義,也更堅強了我要當一名人民教師的信念和信仰。

經年苦讀,嘔心瀝血,唯愿學有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志予教導事業(yè)。

久聞貴校員工隊伍浩瀚,教學管理嚴格,學生整體素質較高,社會聲譽極佳,這正是我選擇的夢想之地。我夢想能通過貴校嚴格的考察而成為您麾下一員,我會用行動、勞績和敬業(yè)來證明自己的才能和您無悔的選擇。

感謝您細心地閱讀了上面的文字,再次期望您能給青年人一個機遇,

誠懇切切,急盼回音!

此致

敬禮!

自薦人:___

20__年_月_日

初中優(yōu)秀畢業(yè)生學生自薦信篇3

敬愛的領導:

感謝您抽空垂閱我的自薦信!下面,我對自己舉行一次簡樸的個人自我介紹:本人__,男,1985年生于廣東省小欖市,從小就受到良好的家庭教導,而且在父母的熏陶下我很早就樹立了正確的人生觀和價值觀,并懂得了怎樣在生活中磨煉自己。__年9月,我被廣東外語外貿學院入選,并選取了適合自己學習的物流管理專業(yè)。一向以來我學習刻苦,勤于鉆研,在三年內,學院給了我得智體美全面的教導,科學的安置了;物流概論、物流事務、財務會計、倉儲管理、市場營銷等課程。三年期間修完全部課程并順遂地透過了中級物流師考試。適應社會和公司對人才的要求。為了磨練自己、服務大家,在大學期間我精心地參與了學院青年志愿者協會、現代企業(yè)管理協會,工商系學生會等學生社團。在社團中,由于我的精心工作、努力學習,為社團做出了務必的付出,取得了務必的勞績,曾獲得學院團委頒發(fā)的“優(yōu)秀共青團員”稱號和工商系頒發(fā)的“社會活動精心分子稱號”。受到學院領導和老師的一致好評。

大大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的潛力,了解社會,我先后兩次到沿海城市做過暑期工,而且兩次所選的工作屬于兩個不同的行業(yè),這使得我接觸和了解了更多的事物,積累了務必的社會實踐閱歷。畢業(yè)后,我進入曼古銀貿易有限公司承擔物流操作員一職,在工作中我勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務學識,團結同事,提防理論結合實際,使自己的工作潛力得到很大提高,并且我利用業(yè)余時間自學江西財經大學市場調查與分析專業(yè)(本科)的課程,并已透過全部科目的考試,今年9月份即可頒發(fā)畢業(yè)證,透過自考的學習,提升了自身的理論水平,為將來更高層次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論