本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三生活的500字6篇初三生活的作文500字6篇

走進(jìn)初三，走進(jìn)生活，體驗(yàn)初三舉行曲，體驗(yàn)個(gè)中酸酸澀澀、苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。我們又怎會(huì)走進(jìn)高歌的初三?下面是我給大家整理的初三生活的作文500字6篇，接待大家查閱，夢(mèng)想大家熱愛!

初三生活的作文500字1

那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的怨恨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上由于怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在可憐挨訓(xùn)的我們。我的心也逐漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的安寧。她淡淡的說：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評(píng)的愛。

還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久?？墒撬]有忘卻我們，為了我們她找她的摯友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照管。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。

初三生活的作文500字2

時(shí)間流瀉，好像少女的淚水，送來的是光陰的歌聲，初三的生涯就這樣終止了，已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生。

老師總是在課堂上給我們灌輸各種心靈雞湯，總感覺每節(jié)課都在反省自己的缺乏?？紤]自己接下來要怎么做，但對(duì)我仿佛起不了什么作用，這樣的想法至多只能維持短短的幾個(gè)小時(shí)，可能一下課就會(huì)忘掉。

有時(shí)候上課真的很瞌睡，尤其是英語老師輕柔而又入耳的催眠曲。我的腦袋忽上忽下，心驚膽戰(zhàn);一下課，像一個(gè)有糖的小屁孩活蹦亂跳，貌似一向都精力充滿，誰也不知我竟在英語課上昏昏欲睡，可真是幸運(yùn)啊……

初三本來是一個(gè)埋頭苦學(xué)，奮力一搏的最正確時(shí)期，好為初四的學(xué)習(xí)生涯打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。可我卻不求上進(jìn)，每天像八十歲的老太太過著無憂無慮的生活。鄰近期末考試的那段時(shí)間，總是被班主任點(diǎn)名說沒有之前踏實(shí)。公然，勞績(jī)比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像這樣頹廢下去，由于后果太可怕，甚至不敢想，我自欺欺人，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，活在空想的世界里。

初四，意氣風(fēng)發(fā)的我正向你走來。中考近在眼前，我相信只有努力就沒有我過不去的坎坷。只要風(fēng)不停的吹，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停下。夢(mèng)想明年的我，春風(fēng)得意……

初三生活的作文500字3

時(shí)光似水，匆促流瀉。

初三生活已悄然接近尾聲，相聚仿佛就在昨天，可分別儼然即在眼前。驀然回首逝去的日子，數(shù)不清在校園中留下了多少快樂與苦楚。一想到這里，心中不免涌起了一縷惆悵。我們?cè)?jīng)一起努力過，失敗過，喜悅過，但那些，都已成為初三美好的回憶。

初三的生活就像一架長(zhǎng)梯，我們的任務(wù)就是向上攀爬，而梯子的頂端貌似永遠(yuǎn)都被白云遮蓋，怎么都看不清還有多久就是止境。雖然有時(shí)會(huì)為此而恐慌。雖然有時(shí)會(huì)因環(huán)顧左右而迷失方向。雖然有時(shí)會(huì)因分散留神力而滑下幾階。但我們的目標(biāo)，永遠(yuǎn)是向上!

初三的生活是要分秒必爭(zhēng)的。爭(zhēng)的不光是學(xué)習(xí)的時(shí)間，還有真摯的情誼。是的，初三切實(shí)有大量無法挽留的美好。我們能做的，就是把握好現(xiàn)在，在這為數(shù)不多的日子里，讓我們一起努力，一起奮斗，為未來譜寫專屬我們的樂曲。讓我們所余下的初三生活更加精彩，不讓自己留有絲毫可惜!

初三的我們擁有太多的故事，初三時(shí)我們一起走過生命中最懵懂的歲月。我們一起歡樂，一起流淚，一起體驗(yàn)了太多，太多……

讓初三的我們采納暴風(fēng)雨的洗禮，我們將一起懷揣著理想抬頭前進(jìn)!

初三生活的作文500字4

我的校園名叫漢口路中學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的其次年，還有一年時(shí)間我就要道別母校了。借這次作文的機(jī)遇，我要把校園的美景描繪在筆下。

假若你來到漢口路中學(xué)門口，確定會(huì)被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字，顯得那樣雄偉，那樣宏偉。

徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾，樹木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧?

校園里面，上課了。噓!你看那些孩子聽得多專心啊，別擾亂他們喲!你還是賞識(shí)一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是有意去拉拉手，想交個(gè)摯友呢。還有那葉子也毫不躊躇的允許了，圍著花朵拼出一塊七彩的美觀圖畫。

“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上喜悅的玩耍起來，享受著高興的特別鐘，他們的臉上洋溢著喜悅的笑容，每一秒都不會(huì)消散……

我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘卻的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教導(dǎo)，為這里的同學(xué)，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最貴重的記憶。

我愛漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!

初三生活的作文500字5

現(xiàn)在的地球污染越來越嚴(yán)重，水、電等資源都在不斷的裁減，而且人們過度的開采，地球的資源越來越匱乏，破壞越來越嚴(yán)重。而我，有時(shí)也有濫用資源的現(xiàn)象。

以前，我總是認(rèn)為地球的資源是取之不盡的，所以平日也不懂得珍惜。夏天，屋里沒人，空調(diào)也開著，認(rèn)為一進(jìn)房間，就能感覺到?jīng)隹臁Ｏ丛钑r(shí)，也把水開到最大。洗衣服時(shí)，更是讓水嘩嘩的流個(gè)不停可是現(xiàn)在，當(dāng)我看到報(bào)紙、電視上都在宣傳要我們保護(hù)環(huán)境、低碳生活，儉約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā)，變更了做法，從我做起，低碳生活，養(yǎng)護(hù)我們的環(huán)境!

現(xiàn)在，我分外儉約，譬如：爸爸每天送我上學(xué)，我盡量不讓他開車;洗手時(shí)，打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上;看完電視確定要把總電源關(guān)上

現(xiàn)在，我的生活四處表達(dá)出儉約，為的是我們的環(huán)境更加舒適，為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來，低碳生活，保護(hù)我們的家園，養(yǎng)護(hù)我們的環(huán)境!

初三生活的作文500字6

很久很久以前，有一個(gè)特別幸福的女孩子，叫瀾。

可是瀾9歲那年。父親帶瀾去玩，不幸遇到了車禍。父親為了養(yǎng)護(hù)瀾，當(dāng)場(chǎng)身亡;而瀾，卻永遠(yuǎn)站不起來了?？墒?，這對(duì)瀾來說，還不如要了瀾的命啊!由于瀾是一個(gè)熱愛跳舞的女孩子。母親不敢報(bào)告女兒這個(gè)殘酷的事實(shí)，可是瀾早已知道。瀾崩潰了，她沒有以前那么無憂無慮那么喜悅;現(xiàn)在的瀾，脾氣變的煩躁，全日自暴自棄。

過了一段時(shí)間，瀾好點(diǎn)了。不過，瀾她全日坐在輪椅上，要么望著墻壁發(fā)愣，要么呆呆地望著窗戶。母親心疼瀾，可是又有什么手段呢?終究有一天，瀾的`母親鼓足士氣，用她和瀾的父親的積蓄，給瀾買了一臺(tái)鋼琴。她提防翼翼的對(duì)瀾說：“瀾，我的寶物!媽媽理解你內(nèi)心的痛楚，這是不能磨滅的事實(shí)。你要固執(zhí)起來，既然不能跳舞，那就彈琴吧，好嗎?孩子!”瀾仰起頭，流下了淚水，她大哭起來：“媽!”母親也哭了起