本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一兒童節(jié)二年級6篇六一兒童節(jié)作文二年級范文6篇

兒童節(jié)是每一個未成年人的節(jié)日，是保障兒童權(quán)利、反對虐殺兒童和毒害的節(jié)日。下面是我為大家整理的六一兒童節(jié)作文二年級范文6篇，接待閱讀，夢想能扶助你們。

六一兒童節(jié)作文二年級1

盼呀盼，等呀等，終究迎來了我們最期望的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個更加的節(jié)日。

早晨一進(jìn)校園，只見老師、同學(xué)和家長們都扮演了童話人物，有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個個臉上掛著璀璨的笑容。操場上搭起了美麗的舞臺，特別引人注目。

童話派對活動正式開頭了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節(jié)目分外精彩，有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧，扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾，大搖大擺地走了過來，不時還翻幾個跟頭，把老虎的威信活生動現(xiàn)地表現(xiàn)了出來，大家被逗得哈哈大笑。

聽著美好的歌曲，看著精彩的表演，同學(xué)們個個津津有味，仿佛每個人都身處童話世界中。就在這時市長伯伯也來到了現(xiàn)場，給同學(xué)們帶來節(jié)日的祈福，讓節(jié)日的氣氛更加強(qiáng)烈。

時間過得真快，六一活動接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞，歡快的笑聲回蕩在校園中。

六一兒童節(jié)作文二年級2

六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終究到臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的打定。

首先，我斷定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類作文每一張相片都特別貴重的。當(dāng)十幾年過去了，我在開啟每一張相片，就會回憶過去。

我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。

另外還要請幾位摯友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節(jié)日里，我確定要和我的好摯友們玩得開開心心，用笑聲來充實(shí)這個屬于我們兒童的節(jié)日。

觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不成缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件好玩的事，在強(qiáng)烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的喜悅。

那天下午，我會到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的理想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在蔚藍(lán)的天空中放飛我的理想。

有了這些，我的“六一”會更加喜悅，有了這些，我的“六一”會更加充實(shí)。

六一兒童節(jié)作文二年級3

今天，就是我們期望已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來，我的精神也隨之昂揚(yáng)起來。

為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安置了表彰大會，使我們能在學(xué)校里度過喜悅的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽到這消息時，都像一只只高興的小鳥，在教室里有說有笑。

自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊明凈的新校服，戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。此時的校園比平時任何時候都要更喧嚷，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不高興;來到教室，大家有的打_牌，有的那么在一旁玩耍。

定于下午舉行的表彰大會終究開頭了。同學(xué)們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎，得以在舞臺上表示，而匆促來到了舞臺右側(cè)。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有好多呢!

“下面請比賽中獲獎的同學(xué)上臺表示!”主持人清亮的聲音博得了大家強(qiáng)烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有依次地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣強(qiáng)烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股欣喜勁難以形容。

快樂的時光總是短暫的，喜悅的“六一”兒童節(jié)在大家的歡樂聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

六一兒童節(jié)作文二年級4

六年級學(xué)生的結(jié)果一個六一兒童節(jié)，是小學(xué)階段用來收尾的一個六一兒童節(jié)，之前的六一兒童節(jié)等到以后我們不會再記得了，但我相信六年級的這個六一兒童節(jié)我們確定會記憶猶新。

這個六一兒童節(jié)過后，即將來到的是復(fù)習(xí)、是考試、是分開，所以這個六一兒童節(jié)成了記住每個班同學(xué)最有代表性的節(jié)日了。

在六一這天上午，天空中飄飄灑灑的下起了小雨，不大也不小，仿佛要為萬物洗塵，洗去全體不快，迎接著美好喜悅的一天。走進(jìn)校園，校園大門上豎起了一面面彩色的旗幟，校園里更是別有洞天。在通往操場的一路上，頭頂上掛滿了裝飾品，一排排的展牌全部在避雨的地方放著，有些畫滴了一兩滴雨水，形成了一圈圈的水暈，不但沒有影響，反而增加了一些韻味，使它有了更好的效果。

到了操場可真是喧嚷非凡。雖然下了雨，但是沒有撲滅任何一個小摯友絲毫的熱心。大家仍舊歡樂著搬著凳子往操場走去，一邊開懷大笑，一邊拉拉家常，說說好玩的事，別提多愜意了。位置確定，每個小摯友就迅速從家長手里把大包小包的零食提來，坐下逐漸品嘗，那樣子看起來有多享受就有多享受。

到了表演節(jié)目的時候，看得看，玩的玩，游覽展牌的游覽。天上的一切生命仿佛都被這歡快的氣息感化了，天氣瞬間好了起來，一切都喜悅起來。這時天上確定也是一片喧嚷、一片喧嘩吧。今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目比往年更引人入勝，更加是六年級的同學(xué)們，都花費(fèi)心血的要表演的最獨(dú)特，由于這是結(jié)果一次和小學(xué)的小摯友們喜悅的過節(jié)了。

這天上午過得很快，一刺眼就溜走了迎來了中午短暫的靜心時間，迎來了下午和后兩天的令人斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的運(yùn)動會。

會場上，一個個運(yùn)鼓動那強(qiáng)壯的身軀在賽場上拼搏著，不放棄，不服輸。如一個個剛出籠的小鳥，渴望飛得更高，飛得更遠(yuǎn);如正在努力追捕食物的豹子，堅持追趕著已選定的獵物;如正在練習(xí)彈跳的青蛙，想要超越自我，打破自己有史以來一向的記錄;如……運(yùn)鼓動的熱心與激情帶動了全體的同學(xué)，盡管太陽懶洋洋的照射著一切，但個個精神十足、神清氣爽。

六一兒童節(jié)總是彌漫快樂和小摯友的笑聲的節(jié)日，它擁有著神秘的魔力，能讓每個小摯友忘掉全體不快，沉浸在喜悅的旋渦里……

六一兒童節(jié)作文二年級5

今天是我們等待已久的六一兒童節(jié)，這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日，學(xué)校安置了六一活動，我很開心，也很期望今天的活動，我夢想會是開心的一天。

清早的陽光特別璀璨，鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱，微風(fēng)吹來，帶來陣陣的花香。這特殊的一天，學(xué)校組織我們集體出游，去公園游玩。

整理好攜帶的東西，聽完老師講解各種留神事項。我們便分好小組，每組由一個老師率領(lǐng)，此時，大家的神情都是興奮的，同學(xué)們一路嬉笑著步入公園，幽靜的公園里，有大量不知名的花草，我們都很奇怪的問老師，“老師，這朵白色的是什么花啊?好香?！崩蠋熚⑿χf，“這是梔子花，更加的香，也很很好看，同學(xué)們要留神保護(hù)花草哦?！蔽覀冞咟c(diǎn)頭邊參觀著花朵。一路上，我們望見了大量以前沒有見過的花草樹木。游玩終止，學(xué)校組織集合，大家還是一臉興奮的樣子，有點(diǎn)意猶未盡。

雖然有些累，但是很開心，能和大家一起出來玩，還可以看到這么多美觀的東西。要是每一天都能開心這樣就好了!

六一兒童節(jié)作文二年級6

令我喜悅的節(jié)日像天上的星星一樣不成計數(shù)，但我最喜悅的，是六.一兒童節(jié)!

我渴望已久的六、一兒童節(jié)終究到了，一大清早，我急速起床，迫不及待地讓媽媽給我打扮，化完妝，我快速穿好演出服，像一只小白兔一樣，又蹦又跳，興高采烈地去上學(xué)。

到了學(xué)校，只見一片人海中，老師笑容滿面地迎接我們，我們排著長長的隊伍，到了操場我們按依次坐下，哇!操場好美麗呀!舞臺上清潔得一塵不染，在太陽的映照下，亮閃閃的，上面還掛著五顏六色的氣球，圓溜溜的，就像小妹妹的臉。上面還懸掛著幾個大字：六、一兒童節(jié)喜悅，我們真的被這強(qiáng)烈的氣氛感染了!

節(jié)目快要開頭了，我們也做好了打定，只節(jié)兩個哥哥姐姐上臺了，來主持，我們在下面聽得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩歌朗誦……讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛，讓人心曠神怡。看完了前幾個節(jié)目，該我們表演了，我們排著整齊的隊伍上臺了，我們表演的是：啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當(dāng)頭照，我們還是一刻也沒有停下來，就像一群心愛的小鳥，在臺上喜悅輕盈地跳著，仿佛一點(diǎn)也不知道疲憊，我們穿著節(jié)日的盛裝，就像一朵朵心愛的花，讓下面的觀眾看得眼花繚亂。終究跳完了，我們氣喘吁吁地下了臺，臺下的掌聲震耳欲聾，老師也夸我們跳得好，我們雖然累得汗流浹背，但為了拿第一，為班級爭光，我們一點(diǎn)也不在乎。

評獎開頭了，這沖動人心的時刻