學前兒童心理發(fā)展的年齡特征_第1頁
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學前兒童心理發(fā)展的年齡特征第一頁,共二十六頁,2022年,8月28日任務一學前兒童心理發(fā)展的年齡特征和發(fā)展趨勢第二頁,共二十六頁,2022年,8月28日一、心理發(fā)展(一)心理發(fā)展的含義廣義:從出生到死亡的整個一生的心理變化。狹義:從出生到心理成熟階段的心理演變與擴展。第三頁,共二十六頁,2022年,8月28日(二)心理發(fā)展的性質連續(xù)性與階段性定向性與順序性差異性不平衡性第四頁,共二十六頁,2022年,8月28日二、學前兒童心理發(fā)展的年齡特征在一定的社會和教育條件下,兒童在每個年齡階段都表現(xiàn)出來的與其他年齡階段相區(qū)別的、一般的、本質的、典型的特征。剖析:(1)每個年齡階段都有自己獨特的年齡特征;(2)那些具有普遍性、代表性、有一定性質的特點才能稱為該階段的年齡特征。兒童心理發(fā)展年齡特征具有穩(wěn)定性和可變性。第五頁,共二十六頁,2022年,8月28日三、學前兒童心理發(fā)展的幾個時期轉折期與危機期關鍵期勞倫茲,尾隨反應敏感期和最佳期第六頁,共二十六頁,2022年,8月28日第七頁,共二十六頁,2022年,8月28日四、學前兒童心理發(fā)展的趨勢從簡單到復雜從具體到抽象從被動到主動從零亂到成體系第八頁,共二十六頁,2022年,8月28日任務二胎兒期的發(fā)育第九頁,共二十六頁,2022年,8月28日一、胎兒的發(fā)育過程40周為孕期胚芽期(0~2周)胚胎期(3~8周)胎兒期(8~40周)第十頁,共二十六頁,2022年,8月28日二、胎兒生長發(fā)育的影響因素(一)遺傳(二)環(huán)境內環(huán)境:

母親情緒、母親年齡等外環(huán)境:放射線、職業(yè)嗜好、工業(yè)污染、噪聲污染、藥物等第十一頁,共二十六頁,2022年,8月28日一個遺傳疾病實例:唐氏綜合癥唐氏綜合癥氏是最常見的染色體先天缺陷,它是以身體和智力的遲鈍為特征的,并且有相當獨特的體征?;颊咭话隳樞螆A滿,兩眼旁開,塌鼻梁,口小舌大,耳朵畸形。唐氏綜合癥的患兒大多充滿感情、安靜、性格較開朗,但他們較易患白血病和心臟病,常因呼吸道感染導致早夭。1959年,有人證實唐氏綜合癥歸因于第21號常染色體的易位或沒有分離。得病的個體在第21對常染色體上有三條染色體,這可能是生殖細胞減數(shù)分裂失敗的結果,目前尚無治療唐氏綜合癥的方法。第十二頁,共二十六頁,2022年,8月28日

母親的適宜年齡為20-30歲母親年齡偏?。簨雰嚎赡苡猩窠?jīng)缺陷,體重較輕(會導致死亡),母親得并發(fā)癥的可能增加。母親年齡偏大:分娩時間延長,懷孕期生病可能較大;母親年齡越大,孩子得唐氏綜合癥的可能越大年齡30-3435-3940-44>45唐氏可能

0.166%

0.322%

0.125%

0.2954%母親年齡第十三頁,共二十六頁,2022年,8月28日任務三嬰兒心理發(fā)展的主要特征第十四頁,共二十六頁,2022年,8月28日新生兒適應變化了的環(huán)境,主要依靠低級中樞實現(xiàn)的本能活動,即無條件反射。一、0~1個月:適應新環(huán)境第十五頁,共二十六頁,2022年,8月28日無條件反射踏步反射覓食反射擊劍反射(強直性頸反射)抓握反射足握反射摩羅反射第十六頁,共二十六頁,2022年,8月28日驚人的本能――無條件反射心理的發(fā)生――條件反射的出現(xiàn)認識世界的開始――知覺發(fā)生和視覺、聽覺的集中最初的親子依戀――人際交往的開端第十七頁,共二十六頁,2022年,8月28日從滿月到半歲,稱為嬰兒早期。1.視聽覺迅速發(fā)展2.手眼協(xié)調動作開始發(fā)生3.主動招人4.開始認生二、滿月到半歲第十八頁,共二十六頁,2022年,8月28日手眼協(xié)調動作的發(fā)生,大致經(jīng)歷以下階段:1.無意撫摸階段2.無意抓握階段3.手眼不協(xié)調的抓握4.手眼協(xié)調的抓握第十九頁,共二十六頁,2022年,8月28日開始認生5-6個月的孩子開始認生認生是兒童認識能力發(fā)展過程中的重要變化:感知辨別和記憶能力的發(fā)展;情緒和人際關系的發(fā)展。第二十頁,共二十六頁,2022年,8月28日三、半歲到周歲從半歲到周歲稱嬰兒晚期1.身體動作迅速發(fā)展(坐、爬、站、走的發(fā)展)2.手的動作開始形成(五指配合、雙手分工)3.言語開始萌芽4.親子依戀關系發(fā)展

第二十一頁,共二十六頁,2022年,8月28日四、1~3

歲(先學前期)(一)動作發(fā)展的特征1.學會直立行走2.開始使用工具(二)言語和思維的發(fā)生發(fā)展(三)獨立性開始出現(xiàn)第二十二頁,共二十六頁,2022年,8月28日1.5歲以后,兒童逐漸學會拿小勺吃飯。2歲以后,穿脫衣服、系扣子、洗手、用筷子吃飯。第二十三頁,共二十六頁,2022年,8月28日語言和表象思維的發(fā)展人類特有的語言、表象、想象和思維活動,是在2歲左右形成的。第二十四頁,共二十六頁,2022年,8月28日出現(xiàn)獨立性

獨立性的出現(xiàn)是開始產(chǎn)生自我意識的明顯表現(xiàn)。獨立性的出現(xiàn)是兒

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