




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
家庭劇場(chǎng)《偵探爸爸》
第一幕:沖突緣起第二幕:沖突爆發(fā)剛才電話的聲音突然變小了,是不是你在偷聽(tīng)?是誰(shuí)打來(lái)的電話,是男生還是女生?你不都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?男的女的你分不清呀?她找你什么事?你管她找我什么事!偷聽(tīng)犯法!誰(shuí)犯法?快要考試了,你還神神秘秘地和女孩子通電話,這筆帳我還沒(méi)跟你算呢?偷聽(tīng)我電話還死不承認(rèn)?我是你老子,我有權(quán)知道你所有的事!第三幕:
內(nèi)心獨(dú)白1.電話隨時(shí)有可能被人偷聽(tīng),真是太恐怖了!2.這樣下去,同學(xué)們就不會(huì)再跟我聯(lián)系了,我們就不能交流心里的想法和感受了。3.爸爸侵犯了我的隱私1.小孩子出了任何問(wèn)題都是父母的責(zé)任,了解一下電話內(nèi)容難道有錯(cuò)嗎?2.你進(jìn)入誤區(qū)怎么辦?3.了解小孩子的動(dòng)向,耽誤你學(xué)習(xí)怎么辦?第四幕:凈心反思1.對(duì)父母發(fā)這么大的火,其實(shí)不是我的本意。2.――――――――3.――――――――1.我也知道偷聽(tīng)電話不對(duì)。之所以偷聽(tīng),只是想了解兒子的交友情況。2.――――――――3.――――――――1.對(duì)父母發(fā)這么大的火,其實(shí)不是我的本意。2.爸爸也是為了我的成長(zhǎng),我誤解了爸爸。3.我對(duì)不起爸爸,不應(yīng)該和爸爸吵架。1.我也知道偷聽(tīng)電話不對(duì)。之所以偷聽(tīng),只是想了解兒子的交友情況。
2、因?yàn)樾『⒆颖鎰e是非的能力差,所以才這么做的。3、我只是為了不讓兒子進(jìn)入生活中的雷區(qū)。第五幕:智慧化解冷靜下來(lái)的胡越覺(jué)得為了一個(gè)電話就把父子關(guān)系搞得一團(tuán)糟,實(shí)在是不值得。怎樣避免類似的事情再發(fā)生呢?一個(gè)主意突然冒了出來(lái):當(dāng)覺(jué)察到電話的聲音突然變小時(shí),就對(duì)著電話說(shuō):“老爸,您要打電話呀?對(duì)不起,我的電話還沒(méi)打完呢,請(qǐng)您先放下分機(jī)電話吧!”這樣,這場(chǎng)沖突不就可以避免了嗎?愛(ài)的沖突反思:如果類似的事情發(fā)生在你身上,你有避免沖突的方法嗎?如果沖突已經(jīng)發(fā)生了,你知道如何解決嗎?
父母無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)我們,他們想知道我們的一切,想了解我們內(nèi)心的想法。但我們有了自己的思想,有了自己的隱私,渴望有一片屬于自己的獨(dú)立而自由的天空。這樣一來(lái),父母的關(guān)心和我們的渴望就有可能產(chǎn)生矛盾,為沖突埋下種子。我們要學(xué)會(huì)化解這種矛盾,不要讓它傷害父母和我們的感情。
第二課時(shí)
家庭劇場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道與父母發(fā)生愛(ài)的沖突的原因,學(xué)會(huì)化解與父母之間的矛盾與沖突,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。1,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你都與父母發(fā)生過(guò)哪些沖突?1.屬于個(gè)人的“小金庫(kù)”,父母非要清點(diǎn)盤算。2.玩耍的時(shí)間,父母總是限量供應(yīng)。3.反對(duì)我們上網(wǎng),偷聽(tīng)我們的電話。4.看電視時(shí)總是不讓我們盡興。5.檢查我的抽屜,偷看我的日記。6.總拿我跟別人家的孩子比較。2,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)與父母發(fā)生沖突的危害有什么?1,傷害與父母之間的感情。2,傷害父母,也傷害自己。3,影響和諧的親子關(guān)系。4,破壞和諧的親子溝通??唇滩?8頁(yè),《學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)》3,與父母發(fā)生沖突的原因有什么?父母方面自己方面1,期望值高,要求嚴(yán)1,渴望擺脫父母的束縛2,過(guò)度關(guān)心2,情緒化3,對(duì)一些事太“嘮叨”3,自己沒(méi)有擺正心態(tài)4,把自己的思想強(qiáng)加到孩子身上4,希望有自己的想法5,管教嚴(yán)格5,不領(lǐng)情、希望有自己的空間進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的。一方面,我們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利;另一方面,父母不習(xí)慣我們的“長(zhǎng)大”,不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為。這是一對(duì)矛盾,處理不好,就會(huì)發(fā)生沖突。沖突發(fā)生前怎樣才能避免沖突呢?小故事:考試不及格,自行車輪胎又被扎破了,今天怎樣向爸爸解釋呢?晚飯后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞上試卷。爸爸接過(guò)來(lái)一看,臉色驟然由晴轉(zhuǎn)陰。說(shuō)了分?jǐn)?shù)又說(shuō)車:“才幾天呀,輪胎就破了,你修???”“修就修”。我鉆進(jìn)屋悶頭躺下。第二天起來(lái),我想向爸爸道歉,并準(zhǔn)備去修自行車。媽媽說(shuō):“你爸一早出差,半夜起來(lái)把車修好了?!甭?tīng)到這,我的眼淚忍不住留了下來(lái)。在處理這場(chǎng)沖突中,主人公的做法是否合理?
答:因?yàn)橹鲃?dòng)回避了父親的沖突,避免了采取極端的辦法來(lái)處理這場(chǎng)沖突;冷靜下來(lái)后準(zhǔn)備向父親道歉,有利于沖突的解決。整個(gè)處理過(guò)程是合理的。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男??!贝嗽⒀詫?duì)我們與父母的交往有何啟示?我們要時(shí)刻注意與父母交流溝通,讓父母了解我們的內(nèi)心,這樣就會(huì)避免沖突。5,沖突發(fā)生后,解決沖突的方法?(1)認(rèn)真傾聽(tīng)(2)善于體諒(3)主動(dòng)與父母溝交流(4)控制情緒(5)禮貌說(shuō)出自己的想法(6)主動(dòng)道歉(7)不使用惡毒的語(yǔ)言(8)不做出過(guò)激的行為
小活動(dòng):看教材22頁(yè)填表1、先告訴父母,自己沒(méi)事,請(qǐng)放心,等我冷靜一會(huì),再跟你們講。2、多跟父母講同學(xué)的事,讓父母了解同學(xué)的性格,優(yōu)點(diǎn),知道你們的友誼,請(qǐng)父母放心。實(shí)踐營(yíng)地:1、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候,應(yīng)該()A得理不讓人B與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下C固執(zhí)地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)D冷靜下來(lái)與父母說(shuō)道理2、在與父母交往、溝通的過(guò)程中,我們應(yīng)做到()①換位思考②堅(jiān)持己見(jiàn)③尊重理解④敞開(kāi)心扉A①②B①③④C①②③④D①②③DB3、生活中,父母經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,這種嚴(yán)說(shuō)明()A父母不再愛(ài)我們了B間接地折射出父母的愛(ài)C我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤,父母永遠(yuǎn)都是對(duì)的D父母是多管閑事4、“我要走進(jìn)你的世界你不讓,我想讓你走進(jìn)我的世界你有不來(lái)?!睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A父母子女之間的矛盾不可避免,這是小題大做B父母與子女之間永遠(yuǎn)無(wú)法溝通C子女應(yīng)多與父母交流談心,理解父母的苦心與期盼D父母子女之間的矛盾無(wú)法解決5、有時(shí)侯,確實(shí)是父母的不是導(dǎo)致我們生氣,這時(shí)我們應(yīng)該()A與父母頂撞B與父母進(jìn)行平等的交流C與父母賭氣D不理自己的父母BCB6、在家庭中,我們應(yīng)幫助父母,應(yīng)該這樣做()A輟學(xué)掙錢,奉養(yǎng)父母B父母很忙,我經(jīng)常請(qǐng)假回家?guī)退麄冏鍪翪放學(xué)回家后,幫父母做一些家務(wù)事D只要搞好自己的學(xué)習(xí)就行,其他一概不管7、劉翔8歲時(shí)就幫父母洗碗,并特別愛(ài)幫媽媽做飯.因此他從小就備受父母喜愛(ài),和父母關(guān)系非常好劉翔與父母交往的藝術(shù)概括起來(lái)就是()①贊賞父母②認(rèn)真聆聽(tīng)③幫助父母④竭力為父母分憂,幫父母做事A①②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 12.3.1分式的加減(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年冀教版八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)
- 時(shí)間就在我身邊(唱歌 這是什么)說(shuō)課稿小學(xué)音樂(lè)西師大版二年級(jí)上冊(cè)-西師大版
- 信息技術(shù) 文件查找說(shuō)課稿 江蘇常州市武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué) 卞英才
- 第2課 流動(dòng)的筆觸說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)贛美版三年級(jí)上冊(cè)-贛美版
- 小學(xué)語(yǔ)文同步輔導(dǎo)教學(xué)資源包
- 2025-2030中國(guó)鈣鈦礦光伏組件戶外實(shí)證基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)提案
- 項(xiàng)目管理全流程風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)務(wù)指南
- 2025-2030中國(guó)酶制劑行業(yè)技術(shù)突破及應(yīng)用領(lǐng)域拓展與投資機(jī)會(huì)分析報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)速凍面米制品添加劑使用現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)遠(yuǎn)程辦公軟件市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 飛利浦錄音筆VTR8000說(shuō)明書
- 2025至2030年中國(guó)民間美術(shù)文化遺產(chǎn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告
- 巡察整改培訓(xùn)課件
- T/CCIAS 009-2023減鹽醬油
- 光伏建筑一體化系統(tǒng) (BIPV) 測(cè)試與認(rèn)證
- 進(jìn)展期胃癌外科規(guī)范化治療
- 藝術(shù)教育自考題庫(kù)及答案
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
- 下肢深靜脈血栓形成介入治療護(hù)理實(shí)踐指南(2025版)解讀課件
- 《系統(tǒng)柜介紹與使用》課件
- 2023《廣東省建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查疑難問(wèn)題解析》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論