認(rèn)識(shí)地球吳忠市第四中學(xué)：宋美學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀資料說(shuō)出人類認(rèn)識(shí)地球的過(guò)程2、用地球平均半徑、赤道周長(zhǎng)、表面積描述地球的大小3、觀察地球儀，認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線

研究問(wèn)題：

1.人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程具體指？

2.地球的真實(shí)形狀是怎樣的？

小組活動(dòng)：讀課文16—18頁(yè)結(jié)合地圖冊(cè)7頁(yè)（讀、思、議、結(jié)）

地球的形狀中國(guó)古人：憑直覺(jué)：我認(rèn)為天是圓的，像張蓋；而地是方的，像棋盤。蓋天說(shuō)“天圓地方”看太陽(yáng)、月亮的形狀，我推測(cè)大地球可能是圓形的。月亮太陽(yáng)推測(cè)：月食時(shí)，既然月球上地球的影子是弧形的，大地就應(yīng)該是圓的。古希臘學(xué)者天之包地，猶殼之裹黃渾天說(shuō)

1519年—1522年，麥哲倫率船隊(duì)，從西班牙出發(fā)，穿過(guò)大西洋、太平洋、印度洋、進(jìn)入大西洋回到西班牙。完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球航行一周的壯舉，用親身實(shí)踐證實(shí)了地球是球形的。如果地球是圓的，我們的船隊(duì)一直向西航行，最后一定能返回原地。大西洋太平洋印度洋大西洋航海家麥哲倫透過(guò)飛船的窗口，我看到了人類的家園，是太空中的一個(gè)藍(lán)色的球體。蘇聯(lián)航天員加加林對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)不斷深化的過(guò)程天圓地方天之包地，猶殼之裹黃麥哲倫環(huán)球航行，證實(shí)地球是一個(gè)球體。想象推測(cè)驗(yàn)證地球是一個(gè)兩極略扁赤道略鼓的不規(guī)則的球體探測(cè)

我們從人類探索地球形狀的過(guò)程中感悟到了什么呢？？了解了人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)歷程，讓我們懂得任何科學(xué)真理都不能只單純的依靠思維來(lái)獲得，唯一的途徑是致力于對(duì)自然的觀察和實(shí)踐。談?wù)劦厍蛴卸啻筇骄繂?wèn)題：從哪些數(shù)據(jù)可以表明地球的大小呢？小組活動(dòng)：讀課本18頁(yè)圖2-6，地球的基本數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)地球到底有多大。赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米極半徑6357千米赤道半徑6378千米地心地球平均半徑約6371千米地球表面積約５·１億平方千米1、如果用赤道的周長(zhǎng)去繞400米的跑道，大約能繞多少圈？動(dòng)腦動(dòng)手40000000÷400=100000（圈）2、地球的表面積是我國(guó)陸地的面積的多少倍？3、地球的平均半徑大約多少個(gè)珠穆拉瑪峰（8844米）？6371000÷8844=720(個(gè))510000000÷9600000=53（個(gè)）地球儀互動(dòng)學(xué)習(xí)：1.認(rèn)識(shí)地軸、北極、南極。2.認(rèn)識(shí)赤道、經(jīng)線、緯線。（提示：讀19頁(yè)圖2-7結(jié)合地圖冊(cè)P7或借助手中的地球儀，通過(guò)讀、看、思、議，找到北極、南極、赤道、經(jīng)線和緯線。）地軸北極南極緯線經(jīng)線地球的模型——地球儀赤道N經(jīng)線緯線圈1、人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷了（“”)到“天之包地，猶殼之裹黃”到（）的首次環(huán)球航行，再到衛(wèi)星相片，最后精密測(cè)量得到地球是一個(gè)（）。2、地球的平均半徑約為（）A：6357千米B:6373千米C:6371千米D：6378千米3、地球的表面積約5.1億千米（）4、地球儀上的經(jīng)線是連接南北兩極的半圓弧線（）做做看天圓地方麥哲倫不規(guī)則的球體緯線經(jīng)線北極南極地軸赤道認(rèn)識(shí)地球形狀：大小：地球平均半徑：約6371千米地球赤道