




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于《繁星春水》500字初中生讀后有感初二作文“冰心體”的小詩(shī)在詩(shī)人們的展轉(zhuǎn)模擬之中,也是流行了有幾年。小編為大家?guī)?lái)幾篇《繁星春水》讀后有感供大家閱讀。下邊小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜愛(ài)?!斗毙谴核纷x后有感一翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是怎樣創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分表現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著天真的想象?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩子呵?!备v解冰心與兄弟姐妹之間那不行言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿天真的盼望與幸福。她此后出洋留學(xué),一去即是多年,她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的想念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她想象著與母親見(jiàn)面,想象著回家,她很快樂(lè)??墒且坏](méi)了想象,那么她就會(huì)變得更加的失意與絕望。流浪失所,又走開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波濤呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣煌5呐拇虬叮夷魂P(guān)懷,可是一旦走開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波濤,無(wú)不在觸動(dòng)我心里的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。確實(shí),世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最貞潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感想。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全部是出自心里的真實(shí)感覺(jué),能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的想象是那么美,那么令人入迷,那么富饒童趣?!斗毙谴核纷x后有感二《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩(shī),是將一些“瑣碎的思想”采集在一個(gè)集子里??偟恼f(shuō)來(lái),它們大體包含三個(gè)方面的內(nèi)容:母愛(ài)、童真、大自然。方才翻開(kāi)這部著作的我立刻給這本小小的冊(cè)子給吸引了,那委婉的手法,深刻的含義,無(wú)不夸贊!等還沒(méi)把書(shū)翻熱就被一首小詩(shī)給觸動(dòng)了:聰慧人!在這漠漠的世界上,只好提著自信的燈兒,進(jìn)行在黑私下。這首小詩(shī)別看它篇幅短小,倒是我們每個(gè)人都該做到的?,F(xiàn)代的社會(huì),茫茫人海,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈。好多時(shí)機(jī)與我們擦肩而過(guò),卻又由于沒(méi)有信心因此放棄了?,F(xiàn)在,人們總是放棄做一件事的信心,最后則像漏氣的氣球,各處亂飛,爾后墜落??捎袝r(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事,但,停手了,惟恐旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。可是它真的有那么圓滿嗎?不,它的瑕疵可是錯(cuò)敗,成功后的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它可是成功的前奏。寫(xiě)到這,我問(wèn)自己:在生活中的我,不也同樣嗎?當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們便低下頭深思熟慮,終于我想到了,正當(dāng)舉手時(shí)卻由于沒(méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說(shuō):哦,那可是學(xué)習(xí)上罷了??墒钦娴氖沁@樣嗎?這天我和平時(shí)同樣坐車上學(xué),由于是第一班車因此車上特別擠,好不簡(jiǎn)單坐下來(lái),便又上了幾個(gè)人,此中有一位是老人。而那個(gè)老人恰幸好我的旁邊,此時(shí)我在想,我真的是不肯意給老人家讓座嗎?不,我可是由于沒(méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現(xiàn)在,也忘不了那時(shí)的退縮。同學(xué)們!在這漂亮的世界上,我們更需要的是自信呀。它不單是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的安靜,一步步,一步步,走向成功。《繁星春水》讀后有感三讀著字字珠璣、富饒真理的佳句,品嘗著那份愛(ài)母親、愛(ài)自然、愛(ài)童年的心情,從冰心奶奶繁星體春水格的小詩(shī)中領(lǐng)悟到好多,學(xué)到了好多?!澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!痹谒墓P下,孩子都是鳥(niǎo)兒,在風(fēng)雨中向母親索求袒護(hù)。寥寥幾句就贊美了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài),固然十分樸素,但字里行間都表現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和由衷的感謝之情。母親是孩子的守衛(wèi)神,是孩子的天使,是人生永遠(yuǎn)的逃難之地。冰心愛(ài)著大自然的全部,一句“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中,人類源于自然,也歸于自然,人與自然應(yīng)該是友善一致的,相互依存的。在詩(shī)集中多次提到了童年:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,幾個(gè)字就讓人領(lǐng)悟到作者對(duì)童年的與神往?;貞涀约旱慕k爛童年,不由莞爾一笑,感覺(jué)那時(shí)的自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返,又讓人感覺(jué)有些遺憾。一句“青年人,保重的描述罷,時(shí)間正翻著冊(cè)頁(yè),請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,正如《金縷衣》中寫(xiě)的“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,要去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上用成績(jī)寫(xiě)下你的絢爛。在書(shū)中我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài),愛(ài)父親母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活就像作家杏林子所說(shuō)的:“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”由于只要擁有愛(ài)就擁有了全部,正是由于有愛(ài),我們才有這五彩繽紛的人生。去讀讀《繁星春水》吧,去學(xué)學(xué)怎樣去愛(ài),用愛(ài)描述出自己的美好人生!《繁星春水》讀后有感四冰心,這個(gè)名字我早就耳聞,但在這一刻,我才真實(shí)認(rèn)識(shí)了她。由于我讀了《繁星春水》這本書(shū),這一篇頌揚(yáng)了貞潔的母愛(ài)與回憶了童年的快樂(lè)詩(shī)篇。那一篇:“母親啊!撇開(kāi)你的憂慮,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的布置。母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒就躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”這段話深深地烙印在我的心里,讓我感覺(jué)頗深。讓我在冰心對(duì)母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對(duì)母親更深的理解。記得有一次:那一天,雨下的極大,我站在冰涼的地磚上獨(dú)自等著媽媽??粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)被自己母親接走時(shí)的愉悅表情讓我極為失意。忽然,在隆隆大雨之中,模糊的看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身軀騎著一輛破不行堪的自行車慢慢向?qū)W校駛來(lái)。仔細(xì)一瞧,才看了清楚,那就是我的母親。母親渾身都已經(jīng)濕透了,嘴發(fā)白,臉涼涼的,可對(duì)我的照料卻像一股暖流。我坐上車,抱著媽媽的腰,想要獲得一絲溫暖。可是雨越下越大,我不由顫抖了起來(lái)。母親憂如察覺(jué)到了什么,忽然停下車來(lái),把外套脫給了我。說(shuō):“你穿著吧,別感冒了,媽媽不冷?!碑?dāng)時(shí)我還幼小天真,竟相信了母親的話,把衣服穿到了自己身上。就這樣,我們冰心,感謝你。你以為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你以為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的根源,是推進(jìn)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)到見(jiàn)解上為母親定了位,那就是——偉大,漂亮,貞潔。母親,感謝你陪我走過(guò)了十二年,讓我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)。這十二年來(lái),您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā),滿鋪皺紋。母親偉大的母親,漂亮的母親,貞潔的母親,我愛(ài)你!《繁星春水》讀后有感五這幾個(gè)月,我都用在讀一本書(shū)上,它的名字叫《繁星·春水》,開(kāi)始還有些讀不透,此后屢次讀了幾遍,就有了新的領(lǐng)悟與收獲。在《繁星》里,有諸多勵(lì)志的短詩(shī),此中我以為寫(xiě)的最妙的是:“青年人!信你自己罷,只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己”。這段詩(shī)告訴了我們有一個(gè)道理:要想成長(zhǎng)、要想優(yōu)異,就一定落實(shí)到自己的行動(dòng)上,對(duì)自己要有信心,不要輕易放棄。有的則表現(xiàn)了對(duì)母愛(ài)的贊嘆:“母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只好躲到你的懷里”。我體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,是母愛(ài)在我們需要關(guān)懷的時(shí)候恩賜我們關(guān)懷,母愛(ài)就像天上的太陽(yáng),時(shí)時(shí)的恩賜我們溫暖,母愛(ài)就像一股暖流,在我們心靈受傷時(shí),恩賜我們最大的欣慰。“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!北憩F(xiàn)了人與大自然之間的親密關(guān)系。人類的全部都是大自然給的,因此我們要保護(hù)自然環(huán)境。讀《春水》我以為這些短詩(shī)寫(xiě)得好:“青年人!你不能夠像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)該像山般靜止。浮云似的,無(wú)力的生涯,只做了詩(shī)人的資料呀!”這段詩(shī)告訴我們,青年人的心要像山一般隆重,不要像浮云那樣飄而不定?!爱?dāng)我浮云般自來(lái)自去的時(shí)候,只感覺(jué)宇宙太孤單了!”我們漸漸地長(zhǎng)大,因此我們要開(kāi)始品嘗生活了,若是你不仔細(xì)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46197.2-2025塑料聚醚醚酮(PEEK)模塑和擠出材料第2部分:試樣制備和性能測(cè)定
- GB/T 21739-2025家用電梯制造與安裝安全規(guī)范
- 員工考勤管理模板
- 2025年短視頻廣告項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2025安康市交通運(yùn)輸局定向招聘殘疾工作人員(2人)考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(模擬題)
- 與時(shí)間賽跑的小英雄寫(xiě)人童話作文15篇
- 數(shù)據(jù)精準(zhǔn)傳遞及處置合規(guī)承諾書(shū)(6篇)
- 小貓與氣球之間的奇妙故事一則溫馨的童話寓言9篇
- 2025遼寧興城市人民醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院招聘急需緊缺人才37人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(各地真題)
- 企業(yè)品牌推廣計(jì)劃及執(zhí)行方案表
- DB11T 2426-2025 化學(xué)藥制劑單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 表D012導(dǎo),地線液壓管施工檢查文本記錄表
- Lesson 22 The Giant (Ⅰ)教案 2023-2024學(xué)年冀教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)
- 社會(huì)責(zé)任班會(huì)課件
- 感染性休克臨床診療與管理
- 富士康車間生產(chǎn)管理制度
- 銀行+風(fēng)控管理制度
- 洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作與觀察
- 錫基無(wú)鉛焊料表面氧化膜:結(jié)構(gòu)剖析與腐蝕性能表征探究
- 智能水表故障處理及服務(wù)措施
- 2025年重慶市公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論