《珠江三角洲和香港、澳門特別行政區(qū)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能（1）說(shuō)明珠江三角洲地理位置的優(yōu)越性，理解其對(duì)區(qū)域發(fā)展的重要性；（2）歸納珠江三角洲主要產(chǎn)業(yè)部門及經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)并能分析其成因，理解區(qū)際聯(lián)系對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義；（3）分析珠江三角洲城市化發(fā)展特點(diǎn)及原因，評(píng)價(jià)珠江三角洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。過(guò)程與方法（1）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理圖表的分析能力和對(duì)地理信息的歸納、推理以及綜合分析判斷等思維能力。（2）在區(qū)域?qū)Ρ冗^(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的地理創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀（1）在區(qū)域比較過(guò)程中，尋找差距，要做到：因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展觀念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。（2）通過(guò)分析評(píng)價(jià)珠江三角洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。【教學(xué)重點(diǎn)】外向型經(jīng)濟(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新概念，了解這個(gè)概念的內(nèi)涵?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】外向型經(jīng)濟(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新概念，了解這個(gè)概念的內(nèi)涵?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們平時(shí)喜歡聽(tīng)歌嗎？下面我們就一起來(lái)聽(tīng)一首歌，課件展示：《春天的故事》。二、講授新課：談話交流：“一位老人”指的是誰(shuí)？（鄧小平）。歌中唱道，他畫了“一個(gè)圈”，這里大體包括了廣東省的哪些地區(qū)呢？說(shuō)說(shuō)你還對(duì)哪句歌詞感興趣？（如，“神話般的堆起一座座金山”，這說(shuō)明本地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)狀況如何？快?。┱n件展示：2022年，全國(guó)人均收入排名前十強(qiáng)的城市。談話交流：這十個(gè)城市哪幾個(gè)不在珠江三角洲？師生活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)采訪。教師承轉(zhuǎn)：如果說(shuō)珠江三角洲創(chuàng)造了一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的奇跡，那么我們的近鄰日本就是在世界創(chuàng)造了一個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛的奇跡。教師提問(wèn)：日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展有哪些有利條件？又有哪些不利條件？學(xué)生合作探究：根據(jù)相關(guān)材料（七年級(jí)下冊(cè)）“日本”一課的相關(guān)文字、地圖、圖片。）分別從自然因素、科技水平、勞動(dòng)力及國(guó)民素質(zhì)等方面探究上述問(wèn)題。有利條件：1.島國(guó)多港灣，海上運(yùn)輸及對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系便利；2.科技力量雄厚；3.勞動(dòng)力資源豐富且素質(zhì)高。不利條件：1.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹??；2.國(guó)土面積小，自然資源貧乏。教師提問(wèn)：日本選擇怎樣的經(jīng)濟(jì)道路來(lái)克服它的不利條件呢？又是如何充分利用有利條件使自己快速崛起的？學(xué)生活動(dòng)，思考回答出：日本走“進(jìn)口──加工──出口加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展之路。教師提問(wèn)：日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路中有哪些值得我們借鑒？教師提問(wèn)：珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)有哪些有利條件？學(xué)生合作探究：學(xué)生自學(xué)，結(jié)合組內(nèi)交流，分別從區(qū)位因素、人文因素，政策因素等方面進(jìn)行分析。有利條件：1.珠江口多良港，海上運(yùn)輸、對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系便利，且可通過(guò)珠江水系及京九、京廣等鐵路與內(nèi)陸取得便捷聯(lián)系。另外，地理位置上緊鄰香港、靠近東南亞；2.勞動(dòng)力豐富且廉價(jià)，是著名的僑鄉(xiāng)，便于引資；3.優(yōu)惠政策。教師提問(wèn)：珠江三角洲與日本相比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件有什么相似之處？學(xué)生活動(dòng)，對(duì)比、分析回答出：1.面向海洋，多良港；2.勞動(dòng)力豐富。教師提問(wèn)：同樣是勞動(dòng)力豐富，二者的勞動(dòng)力又有什么差異？學(xué)生活動(dòng)：聯(lián)想、回答。教師引導(dǎo)：現(xiàn)在讓我們共同回到24年前的1980年，當(dāng)時(shí)的深圳還只是一個(gè)邊境小鎮(zhèn)。如果你就是當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)長(zhǎng)，你在發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)時(shí)會(huì)遇到哪些困難？（無(wú)訂單、無(wú)資金、無(wú)技術(shù)、無(wú)先進(jìn)設(shè)備、管理經(jīng)驗(yàn)缺乏、無(wú)銷售渠道。）教師提問(wèn)：珠江三角洲地區(qū)是怎樣克服其不利條件，充分發(fā)揮其有利條件，謀求發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的？（學(xué)生合作探究）區(qū)域比較：①日本和珠江三角洲都從事同樣的加工制造業(yè)，二者各有哪些主要的工業(yè)部門？②哪一地區(qū)的工業(yè)部門要求勞動(dòng)力數(shù)量多？③哪一地區(qū)的工業(yè)部門要求知識(shí)和技術(shù)含量多？④以上兩個(gè)地區(qū)的產(chǎn)品利潤(rùn)空間誰(shuí)大誰(shuí)小？⑤你認(rèn)為為什么會(huì)產(chǎn)生這種差異？（科技力量、人才）創(chuàng)新思維：如果你是一位具有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的廣東省省長(zhǎng)，你打算采取哪些措施縮小差距，以促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展？（一）外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展師問(wèn)：20世紀(jì)80年代以來(lái)，珠江三角洲的外向型經(jīng)濟(jì)是如何發(fā)展起來(lái)的呢？生答：20世紀(jì)80年代以來(lái)，珠江三角洲利用其緊鄰港澳的優(yōu)越地理位置，就近接受港澳的產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散，引進(jìn)了大量的外資，同時(shí)也引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)設(shè)備、經(jīng)營(yíng)管理辦法和最新高科技信息，創(chuàng)辦了一大批對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量要求較多的加工制造企業(yè)，如紡織和服裝制造業(yè)、電子及通信設(shè)備制造業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、玩具制造業(yè)等。師問(wèn)：珠江三角洲地區(qū)引進(jìn)的大量外資來(lái)自哪里呢？投影：“珠江三角洲外資的主要來(lái)源地”生答：珠江三角洲的外資74%來(lái)自港澳地區(qū)，這是本區(qū)最大的外資來(lái)源地。師問(wèn)：珠江三角洲地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)究竟是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)呢？引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課本52頁(yè)到53頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合投影“外向型經(jīng)濟(jì)一例”，加深學(xué)生對(duì)外向型經(jīng)濟(jì)的理解。學(xué)生回答，教師點(diǎn)撥：外向型經(jīng)濟(jì)是一種以加工制造業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以出口外銷為經(jīng)營(yíng)方向的經(jīng)濟(jì)。（二）香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)教師提問(wèn)：為何英國(guó)侵占香港、葡萄牙侵占澳門？香港、澳門回歸祖國(guó)后，祖國(guó)怎樣來(lái)推動(dòng)它們的高速發(fā)展？學(xué)生發(fā)言：（略）教師承轉(zhuǎn)：英國(guó)侵占香港、葡萄牙侵占澳門，說(shuō)明香港和澳門地理位置優(yōu)越；香港和澳門回歸祖國(guó)后，祖國(guó)應(yīng)加強(qiáng)與他們的密切聯(lián)系，才能推動(dòng)它們的高速發(fā)展。今天我們來(lái)探究香港和澳門的地理位置以及它們與祖國(guó)內(nèi)地的密切聯(lián)系這些重點(diǎn)知識(shí)。師問(wèn)：課本圖7-3-1，簡(jiǎn)要說(shuō)明香港和澳門的地理位置？香港和澳門的海陸位置、相對(duì)位置有何優(yōu)越性（提示：從對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響去分析）？生分組討論發(fā)言：（略）師總結(jié)：香港和澳門地處中國(guó)大陸的東南端（相對(duì)位置）；分別位于珠江口東、西兩側(cè)，與廣東省相鄰（海陸位置）。其海陸位置對(duì)其發(fā)展對(duì)外貿(mào)易和外向型經(jīng)濟(jì)提供了有利條件；其以中國(guó)內(nèi)地為腹地的相對(duì)位置使其獲得了對(duì)內(nèi)對(duì)外廣闊發(fā)展的空間。（1）組成和面積香港由香港島、九龍半島和新界三部分及周圍200多個(gè)島嶼組成，面積1098平方千米；澳門由澳門半島、凼仔島和路環(huán)島組成，面積約平方千米。（2）人口香港萬(wàn)人，澳門萬(wàn)人。（3）人多地狹香港人口密度6070人/平方千米，澳門人口密度17244人/平方千米。（三）港澳與祖國(guó)內(nèi)地的密切聯(lián)系1.香港和澳門的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成香港是國(guó)際貿(mào)易中心、運(yùn)輸中心、金融中心、信息服務(wù)中心和旅游中心，博彩旅游業(yè)是澳門的經(jīng)濟(jì)支柱。2.港澳與祖國(guó)內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系（1）香港和祖國(guó)內(nèi)地的優(yōu)勢(shì)祖國(guó)內(nèi)地自然資源、勞動(dòng)力資源豐富且低廉，香港有豐富的資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗(yàn)。（2）經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的基本模式、原則和意義基本模式是香港到內(nèi)地建廠，內(nèi)地通過(guò)香港加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易往來(lái)；原則是經(jīng)濟(jì)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利；意義是雙方取得經(jīng)濟(jì)效益。（