校董會(huì)發(fā)言稿(一)?發(fā)言稿?尊敬的老?師、親愛的?同學(xué)們：?大家好。?今天，很?榮幸能夠站?在這里發(fā)言?。它給了我?信心、勇氣?、執(zhí)著。我?不僅僅代表?我個(gè)人，更?代表了我們?整個(gè)班級(jí)。?如果沒有一?些好老師的?教育，沒有?全班同學(xué)的?競(jìng)爭(zhēng)和幫助?，那么我們?就不可能取?得好的成績(jī)?。如果沒有?家長(zhǎng)的支持?做強(qiáng)大的后?盾，我們也?不會(huì)取得驕?人的成績(jī)。?在這里，請(qǐng)?接受我最最?真摯的感激?之情，謝謝?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?先進(jìn)教育理?念，謝謝老?師的諄諄教?誨，謝謝家?長(zhǎng)的三春暉?，謝謝同學(xué)?們的熱情幫?助緊張的?上學(xué)期已淡?出我們的記?憶，每一位?同學(xué)都經(jīng)歷?了失敗、痛?苦和成功的?洗禮，得到?了磨練、反?省和升華自?我的機(jī)會(huì)，?這正是我們?最大的收獲?。我覺得最?大的收獲就?是老師和同?學(xué)們的待人?方法。在這?里，我真正?的體會(huì)到了?什么叫親如?父母的老師?和兄弟姐妹?般的同學(xué)，?讓我真正感?受到了這個(gè)?大家庭的溫?暖。在學(xué)?習(xí)上，我談?不上有什么?經(jīng)驗(yàn)和訣竅?，只能在此?說點(diǎn)體會(huì)和?教訓(xùn)。我認(rèn)?為自覺和毅?力是關(guān)鍵，?同時(shí)應(yīng)該形?成適合自己?的學(xué)習(xí)方法?。我想從以?下兩個(gè)方面?來談?wù)勎业?學(xué)習(xí)情況。?第一個(gè)方?面關(guān)于學(xué)習(xí)?習(xí)慣的。?___選這?樣一個(gè)話題?呢。這源自?于我對(duì)同學(xué)?們的觀察、?了解、分析?，我讀過的?一個(gè)案例。?有一年，一?位諾貝爾獎(jiǎng)?獲得者在巴?黎聚會(huì)，有?一位記者問?其中一位：?“你在那些?大學(xué)學(xué)到了?你認(rèn)為最重?要的東西。?”那個(gè)人說?：“在幼兒?園?！薄霸?幼兒園學(xué)到?了什么?！?“學(xué)到了把?自己的東西?分一半給別?人，不是自?己的東西不?要拿，東西?要放整齊，?飯前要洗手?，做錯(cuò)事要?表示歉意，?午飯后要休?息。這就是?我認(rèn)為最重?要的東西。?”這個(gè)案例?告訴我們?nèi)?常行為習(xí)慣?和良好的品?質(zhì)培養(yǎng)對(duì)一?個(gè)人來說舉?足輕重。?話說回來，?有的同學(xué)_?__沒有在?學(xué)習(xí)上取得?好成績(jī)，我?認(rèn)為那就是?因?yàn)槿鄙倭?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣.比如：?平時(shí)我們上?自習(xí)課時(shí)，?有些同學(xué)很?快就進(jìn)入了?學(xué)習(xí)狀態(tài)，?而有些同學(xué)?則東張西望?，不認(rèn)真寫?作業(yè)。時(shí)間?是公平的，?每天給每個(gè)?人都是__?_小時(shí)，但?每個(gè)人對(duì)這?___小時(shí)?的利用率不?同，差距就?拉開了。再?看休息時(shí)間?，有的同學(xué)?按時(shí)就寢，?以利于明天?的學(xué)習(xí)。而?有的同學(xué)則?動(dòng)作遲緩，?甚至根本不?眠。有極個(gè)?別同學(xué)不服?從生活老師?的管理，我?行我素，完?全不顧他人?的感受。?讓我們立于?不敗之地的?本線是什么?。應(yīng)該是得?體的語言，?優(yōu)雅的舉止?，精湛的藝?術(shù)和做事認(rèn)?真，勤于思?考的習(xí)慣。?當(dāng)然，改變?一個(gè)人的有?些困難，但?是，為了明?天，為了未?來，請(qǐng)同學(xué)?們從現(xiàn)在做?起吧。簡(jiǎn)單?事重復(fù)認(rèn)真?做就一定能?成功。第?二個(gè)方面就?是關(guān)于學(xué)習(xí)?態(tài)度的。?美國(guó)西點(diǎn)軍?校有一句名?言就是?！?態(tài)度決定一?切?！睕]有?什么事情做?不好，關(guān)鍵?是你的態(tài)度?問題，事情?還沒有開始?做的時(shí)候，?你就認(rèn)為它?不可能成功?，那它當(dāng)然?也不會(huì)成功?，或者你在?做事情的時(shí)?候不認(rèn)真，?那么事情也?不會(huì)有好的?結(jié)果。沒錯(cuò)?，一切歸結(jié)?為態(tài)度，你?對(duì)事情付出?了多少，你?對(duì)事情采取?什么樣的態(tài)?度，就會(huì)有?什么樣的結(jié)?果。對(duì)于我?們的學(xué)習(xí)也?是一樣，態(tài)?度決定高度?。因此我們?要認(rèn)真對(duì)待?學(xué)習(xí)中一點(diǎn)?一滴的細(xì)節(jié)?。首先，?我們要有一?個(gè)合理的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，目?標(biāo)切實(shí)可行?，既不能高?不可攀，也?不要豪無吸?引力，每天?進(jìn)步一點(diǎn)，?日積月累，?你就會(huì)進(jìn)步?很大。其?次，要有必?要的課前預(yù)?習(xí)和課后復(fù)?習(xí)。中國(guó)有?句古話，凡?是預(yù)則立，?不預(yù)則廢，?這句話強(qiáng)調(diào)?不管做什么?事，要事先?有充分的準(zhǔn)?備，課前預(yù)?習(xí)的基本要?求是：認(rèn)真?讀課本，了?解其內(nèi)容，?思考其內(nèi)容?、重點(diǎn)。發(fā)?現(xiàn)問題，上?課認(rèn)真聽講?，不懂的要?及時(shí)向老師?提問。另外?，在學(xué)習(xí)過?程中上課會(huì)?不會(huì)聽講是?最重要的，?上課時(shí)要跟?著老師的思?路走，眼睛?看、耳朵聽?、心里想、?需要練習(xí)時(shí)?馬上動(dòng)手，?要做好課堂?筆記，有不?懂的問題下?課問老師。?課后要做好?復(fù)習(xí)。“溫?故而知新”?我們一定要?好好復(fù)習(xí)，?因?yàn)楫?dāng)時(shí)你?學(xué)的內(nèi)容不?一定都能掌?握。所以，?要做好課下?復(fù)習(xí)。還?有，要提高?作業(yè)質(zhì)量，?做作業(yè)的要?求是，看清?題，抄準(zhǔn)題?，理清思路?。有的作業(yè)?步驟需要先?打草稿再寫?。作業(yè)本上?盡量沒有涂?改痕跡。?再者，要及?時(shí)糾正錯(cuò)題?。每個(gè)同學(xué)?至少要準(zhǔn)備?三個(gè)錯(cuò)題本?。分別記語?數(shù)外三門課?的錯(cuò)題。每?一次考試出?現(xiàn)錯(cuò)題，就?工工整整的?寫在錯(cuò)題本?上，再寫上?錯(cuò)誤原因。?等到考試之?前復(fù)習(xí)一下?錯(cuò)題本，自?己哪方面有?不足，對(duì)自?己就有了一?個(gè)總體的評(píng)?價(jià)。我的?暫時(shí)成功歸?功于這些因?素.我不會(huì)?沉迷于一次?小小的成功?中，成功已?成為過去，?一切從零開?始，新的?學(xué)期又是一?個(gè)新的起點(diǎn)?，___年?的春天，已?經(jīng)向我們走?來。這是一?個(gè)播種的季?節(jié)，春種一?粒粟，秋收?萬顆籽，讓?我們攜起手?來，共同努?力吧。我堅(jiān)?信，我們的?青春會(huì)因我?們的不懈努?力而絢爛，?老師和