第頁(yè)四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字1

今日，我最終讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了這本書(shū)故事中。這本書(shū)主要講解并描述了一個(gè)孩子根鳥(niǎo)上山去打獵，什么也沒(méi)打著，有只鷹朝他飛來(lái)，他要開(kāi)槍打這只鷹，這只鷹子也不飛，最終他最終忍不住，開(kāi)槍打死了這只鷹。他漸漸走過(guò)去，發(fā)覺(jué)它腿上綁著一封信，就打開(kāi)里面的信，信中寫(xiě)道：我叫紫嫣，掉進(jìn)了一大峽谷，救救我，后來(lái)根鳥(niǎo)也幾次夢(mèng)見(jiàn)她，就向西方去找尋那個(gè)大峽谷。路上遇到許多困難，當(dāng)他克服種種困難，來(lái)到這個(gè)大峽谷時(shí)，發(fā)覺(jué)這是一個(gè)……

讀完這本書(shū)，我很受感動(dòng)，根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈找到了這個(gè)峽谷，可它卻是個(gè)騙局；我也很憐憫根鳥(niǎo)，因?yàn)橥局杏龅皆S多人，都想和他做摯友，讓他留下來(lái)，可他卻為了自己的夢(mèng)失去了摯友，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，最終他卻什么也沒(méi)得到。這本書(shū)告知我們做什么事都要堅(jiān)持不懈。這本書(shū)特別感人，希望大家也讀一讀。

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字2

在看了聞名作家曹文軒寫(xiě)的幾幅作品中，令我最感愛(ài)好的是《根鳥(niǎo)》這個(gè)作品，講解并描述著一個(gè)少年成長(zhǎng)的故事，是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。

根鳥(niǎo)和父親住在菊坡的大山里，以打獵為生，在他第一次打獵時(shí)，望見(jiàn)一只異樣的鷹，把它打死之后，留意到了鷹的腿上綁著根布條，開(kāi)啟了他營(yíng)救女孩的旅途。

根鳥(niǎo)為了救這個(gè)女孩受了千辛萬(wàn)苦，因此也使他變的成熟。到青塔背松木賺錢買馬，錢被黃毛偷了，為了報(bào)復(fù)，被挨了一頓打。在路上碰見(jiàn)長(zhǎng)腳，被騙進(jìn)了“鬼谷”，又逃了出去。在田野上救了“秋蔓”，在杜家大院過(guò)的日子，背米。在鶯店泡戲園子，和金枝在一起……他們最終找到了那夢(mèng)寐以求的大峽谷，長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，信任他肯定能救紫煙這個(gè)小女孩。

《根鳥(niǎo)》這篇故事敘述他的童年，看完仿佛自己就是根鳥(niǎo)，令我回味無(wú)窮，意猶未盡，希望能把此作品拍攝成電影，那么救可以讓更多人知道《根鳥(niǎo)》此書(shū)了。

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字3

今年暑假，我看了曹宇軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》，使我深受感受，贊嘆不已。

這本書(shū)的主子公是一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的小男生。有一次，根鳥(niǎo)在打獵時(shí)打中了始終鷹，而當(dāng)根鳥(niǎo)想要離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)身邊有沙沙的聲音，掉頭一看那只鷹正全力以赴的拍打翅膀。并掙扎著講腦袋抬起來(lái)，根鳥(niǎo)走到她的身邊無(wú)意中發(fā)覺(jué)了鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個(gè)布條，上面寫(xiě)一位紫煙的少女，他到懸崖上菜花掉在了峽谷里，在這一刻根鳥(niǎo)決心要找到紫煙少女。他和她的父親起先挨家挨戶的找尋，大家認(rèn)不相識(shí)一個(gè)叫紫煙的姑娘。

荒灘，溝渠，上坡，馬路，沙漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)奇異而玄妙的場(chǎng)景，根鳥(niǎo)舍命地去找尋紫煙，哪個(gè)地方幾乎都去過(guò)，最終他最終找到了紫煙，她在大峽谷里，那里開(kāi)滿了百合花。

根鳥(niǎo)堅(jiān)毅的斗志令我非常感動(dòng)與佩服。

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字4

在暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》。我一望見(jiàn)書(shū)名，忽然起了疑心，根鳥(niǎo)是一個(gè)人名，還是一只鳥(niǎo)呢？我懷著不解而迫不急待的心情，翻開(kāi)了書(shū)……

呀！我找到了第一個(gè)答案，根鳥(niǎo)是個(gè)男孩，他家在菊坡，有一天他外出打獵的時(shí)候，無(wú)意中射到了一只白鷹，白鷹的`腿上有一張紙條，上面寫(xiě)著“我叫紫煙，我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里，快來(lái)救救我呀！”根鳥(niǎo)就是因?yàn)檫@句話，就日夜想著這個(gè)女孩，所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上，他遇到了各種各樣的人，但最終還是到達(dá)了目的地……

我的感言：人學(xué)會(huì)要堅(jiān)毅、英勇，不要被各種困難嚇倒，要像根鳥(niǎo)一樣，盡管的錢丟了，但他還是勇往直前；雖然他被人雇傭了，但他還是努力想出各種方法；盡管生病發(fā)高燒，但他仍不會(huì)停留下來(lái)，執(zhí)著地住前走！

假如，我們都擁有像根鳥(niǎo)一樣的精神，那在學(xué)習(xí)上就沒(méi)有難倒我們的事了！同學(xué)們，你們也可以去看《根鳥(niǎo)》哦！

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字5

在我看來(lái)，《根鳥(niǎo)》講解并描述的是少年的經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)人的追夢(mèng)歷程，書(shū)中的每一人、每一物、每一境都被給予了象征意義：志向就是那虛無(wú)縹緲的漂亮山谷與柔弱哀怨的女孩紫煙。在追夢(mèng)之路上不乏艱辛與樂(lè)趣，一路付出，一路收獲。在路上支持你前行的除了志向、信念外，還有親情、友情、愛(ài)情、恩情……父親的通達(dá)、板金先生的教育、駝隊(duì)的關(guān)愛(ài)、獨(dú)眼老人的施救、米店老板的賞識(shí)、金枝與秋蔓的愛(ài)情，這些都是尋夢(mèng)路上的支持與力氣，你肯定要感謝他們、珍惜他們、把握他們！路上也會(huì)有阻攔你的溝壑、磨煉你的險(xiǎn)灘，也會(huì)有饑餓、勞累、疾病、孤獨(dú)、誘惑、偽裝、敵人相隨，他們會(huì)給你帶來(lái)苦痛，但也幫助你成長(zhǎng)！

當(dāng)最終到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)覺(jué)：尋夢(mèng)的結(jié)果可能并不確定，但收獲肯定會(huì)在途中與你相遇。感謝吧！感謝挫折讓你成長(zhǎng)；感謝吧！感謝有幻想讓你堅(jiān)決不移；感謝吧！感謝支持你的人使你懂得珍惜。

有夢(mèng)，就去追！

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字6

出走、流浪、瀟灑、浪漫、一次次被騙……一個(gè)少年以夢(mèng)為馬帶著戀情的萌動(dòng)和生疏的'憧憬，奔向孤獨(dú)的森林，誘惑的河邊，苦難的山谷。這就是作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。

《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要記敘了一個(gè)少女到懸崖邊上采花朵，結(jié)果一不當(dāng)心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。于是，根鳥(niǎo)動(dòng)身了，一飛沖天，去找尋自己的夢(mèng)?；哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……這里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而又玄妙，一次次經(jīng)驗(yàn)驚險(xiǎn)而又刺激，根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在他的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他確定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?；秀薄⒚詠y、搖擺、醒悟、執(zhí)著、勇往直前，他在苦痛中品嘗著樂(lè)趣。

我還通過(guò)查資料，知道了曹文軒是1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京高校教授、博士生導(dǎo)師。曹文軒的主要文學(xué)作品集有《愁悶的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。

讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，我感受到一個(gè)人的一生是起伏不定的。有時(shí)候低谷，有高潮，有貧困，有富有。你的一個(gè)所作所為，有可能會(huì)影響你的終生。所以我們做每一件事都要特別謹(jǐn)慎。

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字7

今年開(kāi)學(xué)，我讀了曹文軒純美小說(shuō)，其中一本《根鳥(niǎo)》講了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)動(dòng)身了，一飛沖天，去找尋屬于自己的夢(mèng)。

這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。這本書(shū)使我很感動(dòng)，主子公根鳥(niǎo)因?yàn)樽隽艘粋€(gè)夢(mèng)幻般地夢(mèng)，不惜一切的要去救那位少女。主子公受到一切挫折，一切的困難，不會(huì)讓別人幫助他。每到一個(gè)地方遇到的一切的危急，主子公都不退縮，遇到了誤會(huì)，主子公也不會(huì)生氣。而我，別人不當(dāng)心遇到我一下，我就會(huì)生氣，不興奮；有困難的時(shí)候，我總會(huì)讓別人幫助我一下，而主子公卻不這樣。不讓別人幫他背行李，雖然很重。而我，連最輕的書(shū)包都讓父母幫助我。

主子公很大膽，原來(lái)不會(huì)騎馬，而一騎上，就不知怎么的會(huì)騎了，遇到了一些不相識(shí)的地方，也不哭，只是心慌地找路，找不到，便心平氣和的再找。直到找到為止，而我，一只狗向我過(guò)來(lái)，我就會(huì)擔(dān)心。

故事結(jié)尾卻是主子公想在百合花從中嚎啕大哭。

主子公付出的一切努力，一切英勇都白費(fèi)了。

為什么？為什么！

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字8

根鳥(niǎo)這個(gè)故事，講解并描述了一位名叫紫煙的少女，到懸崖上采花，不當(dāng)心跌入了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)隨著這個(gè)夢(mèng)動(dòng)身了……

根鳥(niǎo)飛向天空，去找尋屬于自己的夢(mèng)?；哪?、草原、崇山、峽谷、河流、村落、小鎮(zhèn)……經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)又個(gè)奇妙而玄妙的場(chǎng)景。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他確定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?；秀?、迷亂、搖擺、醒悟、執(zhí)著、勇往直前，他在苦痛中品嘗歡樂(lè)。西去的路上，根鳥(niǎo)被稱作長(zhǎng)腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦，后來(lái)在獨(dú)眼老人巫師的幫助下才逃出了長(zhǎng)腿的魔掌。當(dāng)他回到家時(shí)，他的父親已經(jīng)去世。因?yàn)樗_定接著找尋那個(gè)叫紫煙的女孩，所以燒了自家的茅屋接著西行。他又碰見(jiàn)了板金先生，但板金先生也以恒久閉上了雙眼。根鳥(niǎo)最終就這樣一個(gè)人生活在世界上。

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字9

《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界，讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣，體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。

他以一張毫無(wú)依據(jù)的布條和一個(gè)富有神奇色調(diào)的夢(mèng)為起點(diǎn)，靠著自己的感覺(jué)，起先了漫漫西征……一路上，在一次又一次的困難和喜悅中，他付出了很多很多，最終在路友與夢(mèng)的激勵(lì)下找到了那充溢了神奇氣息的百合花大峽谷……

根鳥(niǎo)是一個(gè)有幻想的孩子，他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的地——一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。從今便起先了他的人生之路。根鳥(niǎo)是幸運(yùn)的，他找到了那個(gè)夢(mèng)境，那個(gè)天堂般的把峽谷，百合花靜靜地開(kāi)放著，幾只白鷹在峽谷里回旋著，一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。

《根鳥(niǎo)》讓我一下子明白了很多。平常，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著血汗的錢；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)當(dāng)連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)當(dāng)向他伸出救濟(jì)之手，讓他感受同學(xué)之間的暖和和真情。

四年級(jí)《根鳥(niǎo)》讀后感300字10

根鳥(niǎo)，一個(gè)普一般通的小男孩，可因?yàn)閹讉€(gè)夢(mèng)而走出家門找尋一個(gè)素昧平生的小姑娘——紫煙。

書(shū)中的主子公叫作根鳥(niǎo)。根鳥(niǎo)在與平常沒(méi)什么不同的日子里，收到了一張紙條，那是有白色的鷹送來(lái)的。紙條的大致內(nèi)容是：我叫紫煙，我被困在了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷中了，請(qǐng)來(lái)幫幫我！在收到紙條的晚上，根鳥(niǎo)還做了一個(gè)關(guān)于那兒的夢(mèng)哩。

第2天，根鳥(niǎo)對(duì)父親說(shuō)了昨天的事，并說(shuō)自己想要去找尋那個(gè)叫紫煙的女孩。

一路上，根