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文檔簡介

歡迎走進我們的課堂日出而作日落而息南雁告春一葉知秋結繩記事第1課了解信息世界學習目標★了解信息及其特點；★認識信息工具?；顒右唬?/p>

觀看視頻，從視頻中你獲取了什么信息？

活動一：從這段視頻中你獲取了什么信息？

橫穿馬路有危險看紅綠燈走人行道才安全活動二

：在我們生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些的信息？

喜悅友好急救春天到了紅燈停綠燈行我們平時的讀書、寫字是信息嗎?文字交流的信息想一想活動三：

在我們的日常生活中，你認為哪些屬于信息？能表演出來嗎？

活動四：

什么是信息呢？

語言、文字、符號、圖像、數(shù)字、聲音、情景等季節(jié)的變化說一說：

說一說我們獲取信息的工具有哪些呢？

眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官烽火、信函、漂流瓶電報、電話廣播、電視計算機網(wǎng)絡人造衛(wèi)星知識天地資料庫小測試議一議拓展延伸議一議1.下面兩副圖分別介紹了什么信息？注意行人禁止掉頭禁止鳴喇叭禁止車輛長時間停放2.這些交通標志告訴人們怎樣的信息？在生活中還有哪些常見的交通標志？請你畫出來，并說出它的含義。拓展延伸1、下面哪項不是信息工具？（）A、電話B、計算機C、電視D、電冰箱下一題D2、和想在外地的爸爸聯(lián)系，可以使用下面的哪種途徑？（）A、看電視B、聽廣播C、打電話D、看報紙下一題C3、要收集恐龍的信息，不可以使用的途徑是？（）A、做夢B、看電視C、問老師D、用計算機上網(wǎng)返回A4、與國外朋友來往電子郵件,用下面哪種信息工具？（）A、廣播B、手機C、長途電話D、Internet返回D拓展與延伸創(chuàng)建個人信息卡。評價與展示活動五：

信息有什么特點呢？

2.搜集有關交通安全方面的標志。

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