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2023年度實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)五篇2023年度實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)五篇實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)1我處室的同志在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,同心協(xié)力,知難而進(jìn),克服困難,樂觀做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作出如下匯報(bào)。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立為教育教學(xué)服下面是我為大家整理的2023年度實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)五篇,供大家參考。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)1我處室的同志在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,同心協(xié)力,知難而進(jìn),克服困難,樂觀做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作出如下匯報(bào)。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)的意識,提高后勤工作人員的素養(yǎng)。
提起總后勤工作,都會(huì)感到繁雜、零散。工作難做,工作難做的關(guān)鍵還是人的思想熟悉問題,后勤人員不像老師那有緊迫感、有壓力,往往對自己要求不嚴(yán),工作上只要過了去就行了。針對部門的特點(diǎn)及思想熟悉問題,首先擠出:
(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,
(2)、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。
(3)、發(fā)動(dòng)學(xué)生*時(shí)留意收集各種廢舊物品。
(4)、演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況等記錄。
(6)、實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。
二、存在的問題:
1、實(shí)驗(yàn)室桌椅不達(dá)標(biāo),現(xiàn)有的桌椅且標(biāo)準(zhǔn)不一,給實(shí)驗(yàn)活動(dòng)帶來不便;
2、實(shí)驗(yàn)室離水較遠(yuǎn)(沒水到室),不便于清洗儀器;
3、實(shí)驗(yàn)室在三樓,儀器室在四樓,不便于取存儀器;
4、實(shí)驗(yàn)室沒有附設(shè)用房,課前打算沒地方;
5、儀器柜緊缺,今年新到的儀器沒法入柜,影響了編號登記、做賬。
6、電教設(shè)備有限,沒有裝備多媒體教室,不便于開展教學(xué)溝通展現(xiàn)活動(dòng)。
7、急需裝備計(jì)算機(jī)室,使信息技術(shù)課真正得到落實(shí)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)5篇擴(kuò)展閱讀
實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)5篇(擴(kuò)展1)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)3篇
實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)1我校教科研工作在中心校教科室的指導(dǎo)下,根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,專心學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神,以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與討論,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感的和責(zé)任感,樂觀推動(dòng)“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,將教研、科研、校本培訓(xùn)融為一體,提升學(xué)校的教育科研水*。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過各位老師的共同努力,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,樂觀推動(dòng)“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng),有效推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)進(jìn)展。詳細(xì)工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期的主要工作
(一)專心貫徹“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng),確立科研興教意識。
我校結(jié)合“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng),組織老師專心學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,幫助廣闊老師牢固確立科研興教意識,使他們明確新課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,明確新課程的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確新課程課堂教學(xué)的模式。做到了人人參加、人人有體會(huì)、人人有論文。通過各種形式的學(xué)習(xí),老師們從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與教學(xué)方式的改革方面都介入到課程改革實(shí)驗(yàn)的前沿。全面地熟悉到教科研在教育進(jìn)展中的重要作用,從而牢固地確立了科研興教意識,使他們主動(dòng)參加到討論活動(dòng)中去、從而為教育科學(xué)討論的進(jìn)展創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍。、
(二)、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),提高老師業(yè)務(wù)能力。
建立一支數(shù)量適當(dāng)、素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布滿活力的老師隊(duì)伍,是實(shí)施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵所在,是推動(dòng)“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng)基礎(chǔ)工程。因此,我們進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),努力提高老師素養(yǎng),為教科研質(zhì)量的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供保證。
本學(xué)期,我們根據(jù)中心校的要求著力抓好以下幾方面的工作:一是支持和激勵(lì)老師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高學(xué)歷層次;二是參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使廣闊老師與信息化教育相適應(yīng),與課程改革相適應(yīng),與老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng),增強(qiáng)駕馭課堂教學(xué)的能力;三是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織老師專心學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和有關(guān)“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng)文件精神,充分熟悉到課程改革的重要性和深遠(yuǎn)意義,轉(zhuǎn)變教育觀念;四是繼續(xù)開展“三學(xué)、三練、三評”活動(dòng),激勵(lì)老師苦練教學(xué)基本功,提高課堂教學(xué)水*;五是樂觀搞好聽課評課活動(dòng);我校還開展了新課程改革的系列活動(dòng),如“課改沙龍”、“課改大家談”,廣闊老師都能樂觀參加,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
(三)繼續(xù)推行“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,樂觀推動(dòng)“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng)。
1、專心備課,力求轉(zhuǎn)變老師的備課方式,提高老師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。對于新課程背景下的小學(xué)老師,學(xué)習(xí)是很重要的,要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,努力提高理論水*。本學(xué)期,我們組織老師專心學(xué)習(xí)了《三案六環(huán)節(jié)教學(xué)模式》,以指導(dǎo)老師的實(shí)踐工作。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié),我們各班級老師專心備課,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),備出新意。體現(xiàn)學(xué)生的主體性,在備課中老師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,以師生互動(dòng)的形式撰寫教案,教案中重在突出老師的教和學(xué)生的學(xué)。青年老師尤其重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后都專心地反思教學(xué)過程,準(zhǔn)時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視二備和反思,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備。本學(xué)期繼續(xù)推行“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,落實(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練。老師在分析教材、學(xué)情的基礎(chǔ)上,制定了明確的教學(xué)目標(biāo),實(shí)施有效教學(xué)方式,保證訓(xùn)練差,現(xiàn)只有7個(gè)教學(xué)班,包學(xué)前班在內(nèi)還不到二百名學(xué)生,只有184人。多年來,我校一直重視學(xué)校的“普實(shí)”工作,專心根據(jù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神及“自然、實(shí)驗(yàn)”標(biāo)準(zhǔn)要求,加大宣傳,增加投入,不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè),管理規(guī)范。特殊是近幾年,我校加大了自然、實(shí)驗(yàn)的力度,執(zhí)行了以下措施:
①成立了市三小自然、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
②層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制。
③制定了“自然、實(shí)驗(yàn)”實(shí)施計(jì)劃。
④做好人員培訓(xùn)工作。
⑤加大投入。此外,市教育局裝器站調(diào)配了大量的儀器設(shè)備,派技術(shù)人員來校指導(dǎo)工作,準(zhǔn)時(shí)解決出現(xiàn)的問題。學(xué)校本期從市教委儀器站調(diào)配了音樂、美術(shù)、體育等教學(xué)器材,改善辦學(xué)條件,確保了“自然、實(shí)驗(yàn)”經(jīng)費(fèi)的投入。經(jīng)過多年的完善建設(shè),反復(fù)整改,我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已基本具備達(dá)標(biāo)。
二、自然、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況:
(一)人員配備兼職實(shí)驗(yàn)管理老師3人,實(shí)驗(yàn)管理老師中,都具有合格學(xué)歷,合格學(xué)歷達(dá)100%,已獲得中級以上職稱的共2人,占80%。實(shí)驗(yàn)管理老師基本勝任本職工作。主管領(lǐng)導(dǎo)為分管校長。
(二)配套設(shè)施情況設(shè)有圖書室、閱覽室、體育器材室、電腦室。能做到危險(xiǎn)物品專柜專人保管,各室按規(guī)定配有防火、防盜器材和防潮供(排)水排氣等設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、電腦室采光通風(fēng)良好,有防火防盜設(shè)施,水電到位。
(三)教學(xué)儀器和圖書配備情況1、理科儀器配備:按II類標(biāo)準(zhǔn)配備達(dá)95%;生物配齊率達(dá)79%。小學(xué)自然配齊率達(dá)92。7%。2、體衛(wèi)器材配備:體育器材配齊率達(dá)81。5%,能正常開展教學(xué);衛(wèi)生器材配齊率達(dá)69。7%,衛(wèi)生器材能滿足*時(shí)體檢任務(wù)。3、音樂和美術(shù)儀器配備:能按標(biāo)準(zhǔn)配置,音樂配齊率達(dá)86。5%;美術(shù)配齊率達(dá)80。1%,音美器材都能滿足正常教學(xué)。4、圖書配備:藏書共計(jì)約1萬多冊,*均生均50多冊。5、電教儀器配備:配備達(dá)良好以上。
(四)實(shí)驗(yàn)室管理情況我校實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范,各室均配有實(shí)驗(yàn)管理老師,學(xué)校使用原市教委規(guī)定的各種規(guī)章和科學(xué)家畫像,都能張掛上墻。使用統(tǒng)一制定的各種登記冊。全部儀器分類建帳,做到帳物相符;柜有柜卡,物有標(biāo)簽,帳、卡、物相符;儀器分類存放,整潔有序,取用便利。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器,損壞準(zhǔn)時(shí)維修,儀器完好率達(dá)95%以上。儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。
(五)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況我校能按國家教委制定的教學(xué)大綱要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)92。5%;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%;自然演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95。6%,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)87。8%。老師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)有記錄;學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)基本嫻熟規(guī)范,完成率良好。樂觀開展電化教學(xué),效果良好。
三、實(shí)現(xiàn)“自然、實(shí)驗(yàn)”的主要做法:1、提高熟悉統(tǒng)一熟悉實(shí)驗(yàn)室建設(shè),是關(guān)系到教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校教學(xué)中具有重要作用。普及小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),是全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,培育“四有”新人的有效途徑。我們把“自然、實(shí)驗(yàn)”工作當(dāng)作落實(shí)全教會(huì)精神的頭一件大事來抓。明確了“自然、實(shí)驗(yàn)”工作的地位、作用和任務(wù),從而*思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高熟悉。2、執(zhí)行措施,確?!白匀?、實(shí)驗(yàn)”工作達(dá)標(biāo)。由于我?;A(chǔ)薄弱,要“自然、實(shí)驗(yàn)”達(dá)標(biāo)任務(wù)重,困難大、:
(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,
(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;
(3)、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。
(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生*時(shí)留意收集各種廢舊物品。樂觀安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品,,提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度打算好,演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。
實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,常常組織科學(xué)老師外出聽課,學(xué)習(xí)好閱歷,不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水*得到提高和完善
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)6我校建于20xx年7月,由第六初級中學(xué)改造而成,是一所非常年輕、富有青春活力的市直小學(xué)。學(xué)校位于仙桃城區(qū)東部,占地30畝,現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),學(xué)生近800名,教職員工59人。
重視教育進(jìn)展的市教育局對這所學(xué)校可謂是精心呵護(hù),關(guān)懷備至,投資1000多萬元對其進(jìn)行改造,使學(xué)校面貌煥然一新。該校有250米塑膠跑道、20xx多*方米足球場、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、多功能教室、教學(xué)樓、計(jì)算機(jī)室、音體美專業(yè)教室;學(xué)校正以“辦好一方教育,服務(wù)一方百姓,成就一方孩子”為宗旨,制定了“一年求規(guī)范、三年大進(jìn)展、五年大跨越”的進(jìn)展目標(biāo),以“從生活開頭,與生命同行”為教育理念,全面推動(dòng)禮樂教育和小班化教育。
科學(xué)規(guī)劃,改善辦學(xué)條件
為了搞好校園建設(shè),市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)多次邀請市教育局、市規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)和專家實(shí)地查看,反復(fù)商討,科學(xué)規(guī)劃;請知名校長來校,給校園建設(shè)出點(diǎn)子,提意見;樂觀爭取上級主管部門項(xiàng)目支持,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水*。
目前,依據(jù)36個(gè)班,1800人的進(jìn)展規(guī)模,教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等區(qū)域布局完成,做到了分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境美麗。本著“保住創(chuàng)辦底線、兩部齊頭并進(jìn)”的原則,在分校(原黃荊小學(xué)校區(qū))開設(shè)3個(gè)教學(xué)班,一至三班級分別一個(gè)班,在整體規(guī)劃上同步建設(shè),共同進(jìn)展。
優(yōu)化師資,加大培訓(xùn)力度
在老師培訓(xùn)上,該校搭建市教科院實(shí)驗(yàn)學(xué)校*臺(tái),充分發(fā)揮市教科院小學(xué)教研員的資源優(yōu)勢,樂觀與市直學(xué)校溝通互動(dòng),帶動(dòng)老師專業(yè)化成長;以“十月教科研活動(dòng)月”為載體,大力開展老師“基本功”大賽、課堂教學(xué)大練兵,通過以練促學(xué),以賽代評,學(xué)用結(jié)合,改進(jìn)老師教學(xué)行為,促進(jìn)老師的專業(yè)成長;營造良好的科研氛圍,讓人人有課題,人人都參加討論,在課題老師培訓(xùn)、課題教研會(huì)、課題日常實(shí)踐、課題實(shí)踐材料的收集整理、階段總結(jié)中,提高老師課題科研能力。
小班化教育,彰顯辦學(xué)理念
市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的開辦是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。學(xué)生人數(shù)是小班額,這給小班化教育帶來了機(jī)遇;小班化教學(xué)的核心在于教育思想和老師素養(yǎng),這是該校將來面臨的最大挑戰(zhàn)。
小班化教育是一種全新的教育教學(xué)模式,需要更新教育理念和提高老師素養(yǎng),改革教育模式,更新教育方法。該校以小班化教育為*臺(tái),充分利用教育優(yōu)勢和資源,打造學(xué)校品牌、打造名師品牌,力爭做到“小”中見優(yōu)、“小”中見精、“小”中見大,真正體現(xiàn)小班化、大教育的理念。
該校的小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)壳罢蛏顚哟瓮苿?dòng),惠及老師,惠及學(xué)生,教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,力爭在仙桃教育中脫穎而出。
實(shí)踐活動(dòng),凸顯育人功能該校設(shè)計(jì)系列德育活動(dòng),設(shè)立愛國日、愛校日、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等,開展“閃耀四小”特色活動(dòng),比如問好文化你我他、文明禮儀伴我行、孝雅教育在身邊、自主路隊(duì)放學(xué)等;利用開學(xué)典禮、入隊(duì)儀式、畢業(yè)典禮等對學(xué)生進(jìn)行教育;開展勵(lì)志教育,在高班級開展“我的微成功”演講活動(dòng),在中低班級開展“我能行”實(shí)踐活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生布滿自信,陽光快樂;使學(xué)校德育充分體現(xiàn)出主體性、主動(dòng)性、系列性、層次性和全員性。
與此同時(shí),該校加強(qiáng)德育校本課程建設(shè),開發(fā)了《六禮三儀》校本教材,編寫了《第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)體系》,完善了德育質(zhì)量管理體系。并結(jié)合學(xué)生身心成長規(guī)律,根據(jù)現(xiàn)有老師特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,確定了1至2項(xiàng)體藝項(xiàng)目,力爭在5年里內(nèi),把學(xué)校打造成藝體特色品牌學(xué)校。
美麗的校園環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)條件,年輕務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子和敬業(yè)的老師隊(duì)伍,高效的教學(xué)管理和良好的校風(fēng),展現(xiàn)著年輕的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的勃勃生機(jī)和美妙前景。當(dāng)前,全體教職員工正本著內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外展形象,打造學(xué)校品牌;內(nèi)求團(tuán)結(jié),外求進(jìn)展,培育學(xué)校精神的宗旨,上下一心、同心同德,為建設(shè)一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)規(guī)模,管理到位、隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)、特色鮮亮、高質(zhì)高效、人民滿意的示范小學(xué)而為之奮力拼搏!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)7我校3-級共有6個(gè)教學(xué)班,有一個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,配備二類實(shí)驗(yàn)儀器一套,2名兼職老師。在教學(xué)中,為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,在開學(xué)之初,我校專心做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,學(xué)校教育處在排課時(shí)優(yōu)先考慮自然和科學(xué)課的安排,在詳細(xì)安排中,做到既科學(xué),又不相互沖突,保證每節(jié)課都能在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。
本學(xué)期根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,專心完成了教學(xué)任。各班級演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)列表如下:
(表略)
通過實(shí)驗(yàn),學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_規(guī)范地操作,擅長觀察,樂于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的相關(guān)知識應(yīng)用于生活實(shí)際中,能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。
小學(xué)《科學(xué)》教材體現(xiàn)了面對全體學(xué)生、具有彈性和開放性的特點(diǎn)。在使用這一教材中,我感覺這一教材在編排中充分考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、閱歷背景、個(gè)性特點(diǎn)等方面存在的差異,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作、綜合評價(jià)等多方面都給學(xué)生和老師提供了更多的選擇機(jī)會(huì)和創(chuàng)新空間。它并不象小學(xué)自然教材那樣內(nèi)容非常的固定,實(shí)驗(yàn)過程、方法非常的單調(diào)、一陳不變,而是相當(dāng)?shù)撵`活,老師可依據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行調(diào)節(jié),而學(xué)生也可以有更多的自行探究創(chuàng)新的空間,因此,我覺得這一教材具有彈性和開放性的特點(diǎn)。
隨著課程改革的深入進(jìn)行,老師確實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念,構(gòu)建了新的教育教學(xué)理念,自學(xué)相關(guān)知識,準(zhǔn)時(shí)查閱課程改革的相關(guān)資料,借鑒實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀閱歷,在學(xué)校教研課題小組合作探究學(xué)習(xí)的大課題的前提下,確立了提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律、溝通互補(bǔ)的六步教學(xué)模式,課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的理念。根據(jù)班級特征及學(xué)生的年齡特征,在教學(xué)中老師扶放有度,高班級可完全放手讓學(xué)生自行操作,中班級在老師的適當(dāng)幫助下可進(jìn)行自主探究(除帶有危險(xiǎn)性的操作外),學(xué)生的自主能動(dòng)性被充分地調(diào)動(dòng)起來,學(xué)習(xí)的愛好深厚,實(shí)驗(yàn)室成了學(xué)生愛去、常去的樂園。
在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),根據(jù)班級詳細(xì)情況安排指導(dǎo)學(xué)生參加課外討論,將課堂教學(xué)延長到課外,豐富了學(xué)生的知識,培育了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的愛好,提高了技能,培育學(xué)生長期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然探究科學(xué)知識,學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。在本學(xué)期中,多數(shù)學(xué)生主動(dòng)參加,自主探究,樂觀性非常高。很多學(xué)生樂觀參加科普制作競賽,體現(xiàn)了他們對科普知識的熱愛。
實(shí)驗(yàn)室、打算室由實(shí)驗(yàn)專職老師全面管理,做到專心負(fù)責(zé),定期清洗、整理、保養(yǎng)、核對儀器、藥品的使用情況,準(zhǔn)時(shí)上帳下帳,做到帳物相符,儀器得到了有效保管和使用,*時(shí)填寫好各種表冊,專心對待實(shí)驗(yàn)登記表的填寫。
今后,我校將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,重視學(xué)生學(xué)法的培育、指導(dǎo),充分發(fā)揮師生的制造性和樂觀性,樂觀開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和探究,努力培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的樂觀性,保證實(shí)驗(yàn)開出率繼續(xù)保持甚至超過100%。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)8在安丘市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,在市電教站的大力幫助和引領(lǐng)下,白芬子小學(xué)著眼現(xiàn)在、展望將來,把工作落到實(shí)處,使我校實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)工作取得了一定的成果,現(xiàn)在,就本期實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)總結(jié)如下:
一、成立專門科信組、抓住重點(diǎn),確立本期目標(biāo)
1、針對學(xué)校實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)工作越來越復(fù)雜多樣化的情況。我校開學(xué)初正式成立了科學(xué)信息組,組長由李寶蕾老師擔(dān)任,全體科學(xué)老師及信息技術(shù)老師為成員。這一組別的成立,標(biāo)志著我校實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)工作將迎來新的曙光
在信息技術(shù)水*檢測工作中,教育處確定五班級科學(xué)老師李寶蕾詳細(xì)負(fù)責(zé)明年的復(fù)習(xí)工作、組考工作及材料的整理工作。同時(shí),六班級各班班主任也要協(xié)調(diào)協(xié)助電腦老師組織好六班級的信息技術(shù)水*檢測工作的完成。
在大家的共同努力下,我想,下學(xué)期的畢業(yè)班水*檢測工作,以及畢業(yè)班電腦信息技術(shù)水*檢測工作一定會(huì)取得圓滿成功!
2、多媒體教學(xué)的興起、推動(dòng)電化教學(xué),促進(jìn)新課改的進(jìn)展我們知道,當(dāng)今社會(huì),新課改如火如荼,萬象跟新,教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)!全部這些的進(jìn)步都離不開電化教學(xué)。而電化教學(xué)又離不開多媒體。
現(xiàn)在面臨的主要問題是,很多老師對電腦的熟悉程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小學(xué)生。因此對老師進(jìn)行電腦知識培訓(xùn),提高老師電腦水*,所以,本期教育處精心打算了多堂老師信息技術(shù)培訓(xùn)課,老師上了課之后,都拍手叫好,說這樣的課要常常上、時(shí)時(shí)上。只有這樣,我們老師才會(huì)學(xué)到真正的本事,電化教學(xué)的進(jìn)展與運(yùn)用才會(huì)變成可能!
二、加大了教育技術(shù)培訓(xùn)力度
1.老師教育技術(shù)能力認(rèn)定。由教科室牽頭,充分利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng),專心落實(shí)了國家國培計(jì)劃,堅(jiān)持校本培訓(xùn),執(zhí)行集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式,利用教研活動(dòng),狠抓了全校老師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。完成了教育局下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。
2.狠抓了各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合(暨國培任務(wù)),著力提升了老師的信息技術(shù)素養(yǎng),特殊是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科老師開展以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.協(xié)作教育局電教館進(jìn)行老師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)的工作。學(xué)校成立了老師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織專人對參加了今年教育資源網(wǎng)建設(shè)的老師進(jìn)行了認(rèn)定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計(jì)多媒體教案等內(nèi)容考核評定,我校老師均達(dá)到了縣級標(biāo)準(zhǔn)。并將認(rèn)定結(jié)果上報(bào)電教館。
4.本學(xué)年三分之二的語數(shù)外老師參加了山東省國培網(wǎng)絡(luò)研修*臺(tái),取得了良好的研修效果。
下年我們將在市電教館的指導(dǎo)下,充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材的同時(shí),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,從而使我校的電教實(shí)驗(yàn)工作更進(jìn)一步。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)9新建小學(xué)六班級(1)班數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,我擔(dān)任六班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中,我根據(jù)教學(xué)大綱的要求,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,努力提高自身的業(yè)務(wù)水*和教學(xué)能力.為了克服不足,總結(jié)閱歷,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):
一、學(xué)生基本情況:六班級我教學(xué)六(1)數(shù)學(xué),這個(gè)班39人,這個(gè)班是我這學(xué)期剛帶的,所以一開頭學(xué)生的基本情況不太清晰,通過一學(xué)期教學(xué)下來,當(dāng)然有部分人的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是比較好,學(xué)習(xí)也比較專心,但也有大部分人由于基礎(chǔ)太差而無法接受新知識,學(xué)習(xí)習(xí)慣問題方面也有所欠缺,比如,拖欠作業(yè),書寫很差,做作業(yè)過程中偷工減料,數(shù)學(xué)計(jì)算的過程的書寫格式不正確等。
二、成果分析:六班級學(xué)生下學(xué)期即將畢業(yè),因此,對學(xué)習(xí)成果的要求會(huì)更高。在數(shù)學(xué)成果方面,該班的數(shù)學(xué)成果比較差,學(xué)困生很多。因此轉(zhuǎn)化學(xué)困生成了提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。老師要嚴(yán)格的要求學(xué)生遵守紀(jì)律,從而制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使教和學(xué)能順利進(jìn)行,特殊是對小學(xué)生來講老師的嚴(yán)格要求就更重要了,老師只有通過加強(qiáng)教育,耐心的輔導(dǎo),加上在教學(xué)中不斷探究,總結(jié)閱歷,全部精力投入到教學(xué)中。
三、工作總結(jié):我本人是英語專業(yè)的,擔(dān)任六班級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)確實(shí)有點(diǎn)不大適應(yīng),感覺學(xué)生的高分出不來,低分比較多,所以我有迷茫過,但很快調(diào)整過來了,現(xiàn)總結(jié)如下:
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