20xx小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

20xx小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

20xx年春節(jié)將近，為使廣闊師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、開(kāi)心平安的假期，結(jié)合我校工作實(shí)際，確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:

一二年級(jí)寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。

2.家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展讀春聯(lián)，識(shí)漢字活動(dòng)，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書(shū)，陪伴孩子每天讀書(shū)半小時(shí)，進(jìn)行溝通、探討，積累、相識(shí)漢字。

二、綜合作業(yè)：

有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝愿;參加跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。

三、美術(shù)作業(yè)：

畫(huà)一張有關(guān)歡慶春節(jié)的圖畫(huà)。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫(huà)評(píng)比)。

20xx小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分類(lèi)別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成系統(tǒng)完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容體系;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)，分層次、分類(lèi)別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教化基地、愛(ài)國(guó)教化基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)，改革對(duì)小學(xué)生的評(píng)價(jià)考核方法，努力形成完善的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)組織開(kāi)展有安排地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教化活動(dòng)，主動(dòng)引導(dǎo)和幫助小學(xué)生主動(dòng)親密與生活的聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的整體相識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和終身學(xué)習(xí)的實(shí)力。

三、工作措施：

1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開(kāi)展實(shí)踐教化活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定探討專(zhuān)題，開(kāi)展以自主性、探究性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的探討性學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)看法，駕馭基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級(jí)各類(lèi)勞動(dòng)教化基地開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教化，如參觀州消防局、參觀科技館，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和駕馭肯定的勞動(dòng)技術(shù)實(shí)力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合，集中支配與學(xué)生自主支配相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教化資源的作用，開(kāi)展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了實(shí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx)》和國(guó)家教化部今年五月下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的通知》，仔細(xì)落實(shí)《丹鳳縣教化體育局關(guān)于利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施看法》，充分發(fā)揮社會(huì)大課堂在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，推動(dòng)素養(yǎng)教化向縱深發(fā)展，特制定小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)落實(shí)《丹鳳縣教化體育局關(guān)于利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施看法》，充分發(fā)揮社會(huì)大課堂在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，推動(dòng)素養(yǎng)教化向縱深發(fā)展。奔著社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀，堅(jiān)持以實(shí)踐資源開(kāi)發(fā)為載體，實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保障，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式，逐步提升社會(huì)資源運(yùn)用效率，促進(jìn)學(xué)校教化與社會(huì)教化的緊密結(jié)合，探究社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色，從而促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵新發(fā)展

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解國(guó)情、民情，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生把書(shū)本中、課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)在實(shí)踐體驗(yàn)中得到印證、得到升華。

3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的切身感受，加深對(duì)黨、對(duì)人民的真摯感情。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和生活自理。

6、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生酷愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的思想和實(shí)力。

7、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探討探究科學(xué)的欲望。

8、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培育其正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

9、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，培育他們廣泛的愛(ài)好、使其身心健康地良性發(fā)展。

10、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、活動(dòng)形式

各班學(xué)生以中隊(duì)、小隊(duì)等為單位組成活動(dòng)小組，要求全員參加，并提倡參與多項(xiàng)活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)各小組制定好活動(dòng)安排后以中隊(duì)為單位進(jìn)行匯總并上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。通過(guò)參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)、社會(huì)福利單位等，深化了解和諧社會(huì)建設(shè)狀況，力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)①綠色環(huán)保宣揚(yáng);②水質(zhì)污染狀況調(diào)查;③白色污染調(diào)查探討;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查探討;⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;⑥關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查;⑦公交道路狀況及改進(jìn)看法調(diào)查;⑧我縣旅游資源狀況調(diào)查;⑨小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為探討;⑩學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題探討等。

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)陋俗糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

4、感恩活動(dòng)。了解父母的工作和生活狀況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清晰記住父母的生日;了解父母近十幾年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會(huì)感恩父母。了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)多年來(lái)對(duì)自己最有幫助的老師，學(xué)會(huì)感恩老師;回顧你曾收到的關(guān)切和幫助，學(xué)會(huì)感恩四周的人;了解我們的生活變遷，了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。

5、勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過(guò)回收廢舊物品，變廢為寶，為自己創(chuàng)收，減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

6、學(xué)科拓展探討。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)行試驗(yàn)、調(diào)查、實(shí)踐和探討，如：科學(xué)學(xué)科的試驗(yàn)探究;語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的歷史文化探討;數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實(shí)踐探討等。

六、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持平安第一的原則。參加社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保平安，每次活動(dòng)時(shí)都要制定切實(shí)可行的平安措施和平安預(yù)案，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。其次留意自身形象，仔細(xì)參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

2、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開(kāi)展跨區(qū)活動(dòng)。

3、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;酷愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。

4、在愛(ài)好中選擇。捕獲自己最感愛(ài)好的問(wèn)題，開(kāi)展探討。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展愛(ài)好，培育特長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)。

5、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)中獲得自己所須要的內(nèi)容。

6、綜合運(yùn)用各種方法與手段。從參加探討的對(duì)象來(lái)看，可以采納個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從探討實(shí)行的手段來(lái)看，可以采納活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查探討、參觀訪問(wèn)、試驗(yàn)演示、表演溝通、測(cè)量制作、社會(huì)宣揚(yáng)、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

七、保障措施

1、充分相識(shí)開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx)》和國(guó)家教化部今年五月下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的通知》以及《丹鳳縣教化體育局關(guān)于利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施看法》，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，并仔細(xì)組織實(shí)施。

2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。成立以校長(zhǎng)周超為組長(zhǎng)，彭書(shū)青(副校長(zhǎng))為副組長(zhǎng)，盧毅(主任)、彭遠(yuǎn)淵(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在教化教學(xué)中統(tǒng)籌支配，主動(dòng)、主動(dòng)聯(lián)合社會(huì)各方面，因地制宜，構(gòu)建開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力使之成為教化常態(tài)。

3、建立各種類(lèi)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效的正常開(kāi)展。走出校門(mén)，在公共機(jī)構(gòu)、公共設(shè)施、國(guó)有企事業(yè)單位、社會(huì)福利單位等建立中華傳統(tǒng)文化教化、革命傳統(tǒng)教化、法制教化、科學(xué)技術(shù)教化、文化藝術(shù)教化、國(guó)防教化、愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源資源教化、平安健康教化以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展等多方面專(zhuān)題教化的社會(huì)實(shí)踐基地，充分發(fā)揮社會(huì)資源，確保實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展。

八、活動(dòng)總結(jié)

1、撰寫(xiě)探討報(bào)告。各活動(dòng)小組要根據(jù)活動(dòng)安排，主