于讀書(shū)的演講稿匯總五篇我是一個(gè)小書(shū)迷，由于書(shū)里流淌著才智的河流，書(shū)里呈現(xiàn)出讓人仰止的高山，書(shū)里飛騰著哲學(xué)的翅膀，書(shū)里……所以，我慢慢的愛(ài)上了讀書(shū)。

小時(shí)候，我每天晚上都堅(jiān)持要媽媽為我讀一篇，雖說(shuō)那時(shí)只是當(dāng)做一種樂(lè)趣，但是他已經(jīng)在我的心里播下了文學(xué)的種子。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽讓我去買一袋味精，我毫不在意地說(shuō)了聲“知道了”，便連續(xù)看我心愛(ài)的這本書(shū)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還沉醉在“胡小鬧的實(shí)行規(guī)劃過(guò)程中”，早就把媽媽的托付拋到了九霄云外，媽媽帶著一絲責(zé)備向我喊道：“怎么還不趕快去買?”我抓緊放下書(shū)，走向商店，我邊走邊想，故事中的仆人公胡小鬧最終勝利了嗎?他的勝利秘訣究竟是什么呢?不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了商店。我這才猛地想起，媽媽讓我買什么呢?過(guò)了好一會(huì)兒，我才猶遲疑豫地對(duì)效勞員說(shuō)：“阿……姨，請(qǐng)……請(qǐng)幫我拿……一袋雞精吧。”回到了家，媽媽哭笑不得的說(shuō)：“傻孩子，我明明讓你買味精，你怎么偏偏給我買雞精啊。唉!我有些慚愧了。

在五彩繽紛的大千世界里，我在書(shū)中學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在書(shū)中我學(xué)會(huì)了鼓舞，學(xué)會(huì)的欣賞，學(xué)會(huì)了鼓掌……讀書(shū)時(shí)我遺忘了時(shí)間，遺忘了悲傷，遺忘了全部的不開(kāi)心。我乘一葉小舟在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽，我在書(shū)的世界里采野花，摘瓜果。

我想始終沉睡在書(shū)的世界里，永久都不想醒來(lái)!

讀書(shū)真讓我著迷!

于讀書(shū)的演講稿篇2

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種樂(lè)趣。

在我小時(shí)，我最愛(ài)看《水果寶寶》那本書(shū)，由于里面有多種各樣的水果，又新奇，又大！有梨、桃子、西瓜……我都快把全部的口水都流了出來(lái)。

我到六、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》，我?guī)缀醵及讶康纳侄紩?huì)讀了，就由于這，鄰居都夸我是個(gè)聰慧的孩子，我自然快樂(lè)，所以也更喜愛(ài)上了讀書(shū)。

上小學(xué)一年級(jí)了，我開(kāi)頭學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，也慢慢自己讀起了故事書(shū)，有一次，和媽媽一起去超市，我一口氣就買了三本故事書(shū)，到家之后，全部的美食都失去了原有的吸引了，我就開(kāi)頭鉆進(jìn)了故事里，就是今日我還清楚記得那故事的內(nèi)容：一位和善的美人魚(yú)，為了得到幸福，讓女巫把它變成人形，并用聲音作為交換，不過(guò)，每走一步就如刀割般苦痛，變成人形以后便不行以變回人形，除非將你喜愛(ài)的人殺掉！如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)睡覺(jué)，我哪里有心思睡覺(jué)呢？連續(xù)盯著我故事，后來(lái)，人魚(yú)喜愛(ài)的人和別人結(jié)婚了，半夜人魚(yú)姐姐們叫她殺了他，可她沒(méi)有，而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫。等到讀完了，我一看時(shí)間竟然整整10點(diǎn)了，我最終可以安心睡覺(jué)了，這時(shí)候我才聽(tīng)到肚子咕咕在叫，原來(lái)我連晚飯都沒(méi)吃！

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)籍伴著我從無(wú)知走到了博學(xué)，書(shū)籍伴隨我從稚嫩走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜愛(ài)的書(shū)籍，是我每天最歡樂(lè)的事！

于讀書(shū)的演講稿篇3

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是實(shí)小蘇州路三（14）班的曹鑫澤。今日我演講的題目是《讀書(shū)伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。一本好書(shū)就猶如一盞明燈，總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書(shū)籍，就是手捧盼望（動(dòng)作）；翻開(kāi)書(shū)本，就是翻開(kāi)世界的窗口。

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是纏著媽媽講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥(niǎo)、云朵做嬉戲……

上學(xué)了，讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的仆人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品嘗生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受；讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動(dòng)；《丑小鴨》中那頑強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚(yú)為了愛(ài)，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時(shí)，我忍不住哭了。小人魚(yú)的和善與漂亮，讓我心里布滿了悲傷和感動(dòng)（動(dòng)作）。

讀書(shū)的感覺(jué)真好?。▌?dòng)作）每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)，一股醉人的書(shū)香撲面而來(lái)，我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動(dòng)的`音符，布滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)中我遺忘了一切，心頭布滿了暖和和歡樂(lè)。就這樣，過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)。

是書(shū)讓我懂得了真、善、美，讓我從一個(gè)懵měng然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思索的小學(xué)生。讀書(shū)。讓我安康成長(zhǎng)；讀書(shū)，讓我更加成熟。是書(shū)讓我的童年變得如此豐富多彩！

正所謂：書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)能不讀書(shū)呢？同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，盡情享受讀書(shū)的歡樂(lè)，一起在學(xué)問(wèn)的天空中展翅飛行吧?。▌?dòng)作）

我的演講完畢，感謝大家！

于讀書(shū)的演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!我演講的題目是。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地游覽學(xué)海，向書(shū)山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外宏大作家之間的溝通，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，將來(lái)為我們呈現(xiàn)抱負(fù)的藍(lán)圖。

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。由于書(shū)中有著寬闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永久是新的。所以，喜愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，喜愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的名貴作品，親聽(tīng)宏大性靈的教化，汲取超越生老病死的才智精華，讓目光投向更寬闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和將來(lái)，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀標(biāo)準(zhǔn);而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知恥辱，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最盼望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，突然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，狀況非常緊急。他不顧一切，沿著搖擺的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō):“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的英勇，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要?！薄澳且患蛊ど弦逻€比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么學(xué)問(wèn)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是拂曉……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚異得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)聞名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)討論范圍很廣，涉及自然科學(xué)的很多領(lǐng)域。在科學(xué)討論的同時(shí)，他又進(jìn)展文學(xué)制造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)討論，給后人留下了許多有價(jià)值的作品。

聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你肯定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、學(xué)問(wèn)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的學(xué)問(wèn)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧困、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能布滿情趣。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建立者。

于讀書(shū)的演講稿篇5

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而沉著，閑適而舒適，寧?kù)o而豐富。讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中很重要的一局部。

書(shū)，是生活中的調(diào)味劑，我的生活由于有了書(shū)，才有滋有味，多姿多彩。尋常，我寫(xiě)完作業(yè)，就丟下其它事情，帶著歡樂(lè)的心情，去無(wú)憂無(wú)慮去讀書(shū)。有一天，我放學(xué)回家，徑直來(lái)到書(shū)房，丟下書(shū)包，預(yù)備安寧?kù)o靜地看書(shū)。為了避開(kāi)嘈雜的聲音，我將自己鎖在房間里，拿出一本小說(shuō)書(shū)，聚精會(huì)神地?fù)湓谏厦孀x書(shū)，猶如饑餓的人撲在面包上，是那么的如饑似渴，是那么地如癡如醉。我的心情總是跟著故事情節(jié)一起一伏，一會(huì)兒為仆人公捏了一把汗，有時(shí)候?yàn)槠腿斯膭倮d高采烈!當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，卻聽(tīng)到家人大聲地督促我：“謝儀，來(lái)吃午飯啦!”我嘴上應(yīng)著，心里卻心不在焉，想著“再看一點(diǎn)兒，再看一點(diǎn)兒，到了精彩的地方了!”就這么看著看著，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，等到我看完了，才心滿足足地走出房門(mén)，摸著饑腸轆轆的肚子，看著殘?jiān)ｏ垼胖来蠹叶汲院昧?，卻感到歡樂(lè)無(wú)比。媽媽問(wèn)我：“這樣做你覺(jué)得好嗎?你莫非一點(diǎn)都不餓嗎?”我擺擺手，毫不遲疑地說(shuō)，“好，固然好!由于我吃了一餐最最豐富的精神食糧呢!”

書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn)，開(kāi)啟了我的才智，擴(kuò)大了我的學(xué)問(wèn)面，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。讀書(shū)讓我受益匪淺!很多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)作文無(wú)話可說(shuō)，而現(xiàn)在我寫(xiě)作文卻特別輕松。每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，很多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來(lái)，靈感就油然而生，文章一下子變得語(yǔ)句美麗通順。這就是