第7頁(yè)共7頁(yè)2023年學(xué)校端午活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)?背景：端?午節(jié)是我國(guó)?的一個(gè)傳統(tǒng)?節(jié)日，它有?著獨(dú)特的風(fēng)?俗，如：吃?粽子、賽龍?舟、掛香袋?、系長(zhǎng)命縷?等慶?；顒?dòng)?。這些活動(dòng)?既能鍛煉和?發(fā)展學(xué)生的?動(dòng)手能力，?又能增進(jìn)學(xué)?生對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)文化的了?解和興趣。?同時(shí)，端午?也是紀(jì)念屈?原、秋瑾等?先輩的特殊?日子，可以?借端午節(jié)，?開(kāi)展緬懷先?輩，傳承民?族精神的系?列活動(dòng)。?二、活動(dòng)宗?旨：感受?端午習(xí)俗，?弘揚(yáng)傳統(tǒng)文?化，了解傳?統(tǒng)節(jié)日的來(lái)?歷和習(xí)俗。?1、端午?節(jié)是中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?通過(guò)端午節(jié)?活動(dòng)讓學(xué)生?更加了解中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，用心去?體驗(yàn)我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日中?蘊(yùn)涵的意義?。2、端?午節(jié)的來(lái)源?之一是為了?紀(jì)念屈原，?通過(guò)端午節(jié)?來(lái)懷念屈原?——這位可?歌可敬的愛(ài)?國(guó)詩(shī)人。?3、端午節(jié)?也不失為一?個(gè)與家人團(tuán)?聚在一起的?好機(jī)會(huì)，可?以與家人增?進(jìn)感情。?三、活動(dòng)時(shí)?間：__?_年___?月___日?-___月?___日?四、活動(dòng)主?題：“育傳?統(tǒng)美德，揚(yáng)?愛(ài)國(guó)之心?1、各中隊(duì)?在___月?___日舉?行一次有關(guān)?端午節(jié)的主?題班會(huì)。了?解端午節(jié)的?由來(lái)，發(fā)展?。讓每個(gè)學(xué)?生對(duì)端午節(jié)?的習(xí)俗有進(jìn)?一步的感受?和了解，同?時(shí)對(duì)屈原、?秋瑾等愛(ài)國(guó)?者和革__?_先輩進(jìn)行?紀(jì)念活動(dòng)，?弘揚(yáng)學(xué)生熱?愛(ài)祖國(guó)，報(bào)?效祖國(guó)之心?。端午節(jié)?期間，鼓勵(lì)?學(xué)生跟隨父?母一起進(jìn)行?端午系列活?動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)?日進(jìn)行美好?體驗(yàn)，以此?和諧親子關(guān)?系，也能更?好的幫助延?續(xù)傳統(tǒng)文明?。2、各?中隊(duì)出好一?期“育傳統(tǒng)?美德，揚(yáng)愛(ài)?國(guó)之心”專?題黑板報(bào)，?學(xué)校___?月___日?由少先大隊(duì)?檢查。3?、各中隊(duì)出?一期關(guān)于端?午節(jié)的手抄?報(bào)。___?月___日?交到少先隊(duì)?大隊(duì)部。?4、少先隊(duì)?廣播站在活?動(dòng)期間播出?端午節(jié)知識(shí)?內(nèi)容，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育。?2023年學(xué)校端午活動(dòng)策劃方案（二）?一、活動(dòng)背?景：夏歷?___月初?五是中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日—?—端午節(jié)。?"端"字有?"初始"的?意思，因此?"端五"就?是"初五"?。而按照歷?法___月?正是"午"?月，因此"?端五"也就?漸漸演變成?了現(xiàn)在的"?端午"?！?燕京歲時(shí)記?》記載："?初五為_(kāi)_?_月單五，?蓋端字之轉(zhuǎn)?音也。"過(guò)?端午節(jié)是我?國(guó)兩千多年?來(lái)的習(xí)慣。?端午節(jié)同時(shí)?是一個(gè)可以?和親友團(tuán)聚?一起度過(guò)的?節(jié)日，端午?節(jié)也可以舉?行許多活動(dòng)?，時(shí)至今日?，端午節(jié)仍?是一個(gè)十分?盛行的節(jié)日?。二、活?動(dòng)主題：我?的端午，我?做主，給自?己一個(gè)端午?節(jié)最棒的禮?物三、活?動(dòng)日期：?___月_?__日，也?就是農(nóng)歷_?__月初四?。四、活?動(dòng)地點(diǎn)：?___學(xué)?五、活動(dòng)目?的：端午?節(jié)是中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?通過(guò)端午節(jié)?來(lái)進(jìn)一步了?解中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，用?心去體驗(yàn)我?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日中蘊(yùn)涵的?意義。端午?節(jié)的來(lái)源之?一是紀(jì)念屈?原，我們也?要通過(guò)端午?節(jié)來(lái)懷念屈?原--這位?可歌可敬的?愛(ài)國(guó)詩(shī)人。?同時(shí)通過(guò)此?次活動(dòng)讓中?心成員增進(jìn)?感情，讓_?__的兄弟?姐妹們(尤?其是不能回?家和家人一?起過(guò)端午節(jié)?的人)感受?到節(jié)日氣氛?，和家的氣?息。讓每一?個(gè)參加活動(dòng)?的人過(guò)一個(gè)?難忘，有意?義的溫暖節(jié)?日。六、?活動(dòng)內(nèi)容：?1.了解?端午節(jié)的由?來(lái)(用展板?展示于活動(dòng)?場(chǎng)地)(?1)端午節(jié)?的來(lái)歷;?(2)端午?節(jié)的節(jié)日意?義;(3?)全國(guó)各地?或國(guó)外的端?午節(jié)習(xí)俗;?2、包粽?子材料：糯?米、去皮綠?豆、肉粹、?粽葉、粽繩?。方法：?(1)、?將粽葉折成?漏斗形(?2)、在漏?斗形的粽葉?里放入適量?的糯米、去?皮綠豆以及?肉粹。(?3)、用大?拇指和食指?按住粽葉的?兩邊把那個(gè)?比較長(zhǎng)的粽?葉向糯米這?邊壓成一個(gè)?三角形。?(4)、將?粽葉包好后?用準(zhǔn)備好的?繩子把它綁?緊。(5?)、蒸煮。?具體流程?：(1)?前期準(zhǔn)備：?聯(lián)系或委會(huì)?，借來(lái)鍋和?爐子，并準(zhǔn)?備好包粽子?所需材料;?(2)參?加的同學(xué)在?工作人員的?指導(dǎo)下有序?的到包粽子?場(chǎng)地自己包?粽子，每個(gè)?人只限一個(gè)?。(此環(huán)節(jié)?進(jìn)行包粽子?大賽，每組?___人，?包得最快而?且可以煮的?獲勝，有獎(jiǎng)?品，考慮工?作人員人數(shù)?有限，每次?限3--_?__組一起?);(3?)包好粽子?后到登記臺(tái)?登記，寫(xiě)下?粽子主人的?名字(可以?是自己，也?可以是自己?想送的人)?，留下__?_(便于煮?好粽子后聯(lián)?系相關(guān)人員?到現(xiàn)場(chǎng)取)?;(4)?統(tǒng)一在下午?特定時(shí)間段?來(lái)取自己的?粽子。七?、注意事項(xiàng)?1、端午?節(jié)所需資料?必須提前做?好準(zhǔn)備;?2、為確保?活動(dòng)順利有?序的進(jìn)行，?活動(dòng)前作好?分區(qū)(登記?區(qū)、操作區(qū)?、展覽區(qū)、?取物區(qū));?3、登記?時(shí)要注意，?將名字和粽?子固定在一?起時(shí)要注意?：(1)?名字不能弄?混;(2?)名字固定?的方式，最?好用長(zhǎng)線把?名字綁定在?粽子上，煮?的時(shí)候名字?剩在鍋外面?，不能沾水?。4、取?粽子時(shí)人可?能比較多，?容易混亂，?將粽子按主?人名字進(jìn)行?分類，按漢?語(yǔ)拼音排序?(A區(qū)、B?區(qū)、C區(qū).?..)，_?__人員到?相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)?取;5、?參與人員不?限。2023年學(xué)校端午活動(dòng)策劃方案（三）活動(dòng)目?標(biāo)：端午?節(jié)是中國(guó)的?四大節(jié)日之?一，同學(xué)們?對(duì)端午節(jié)的?印象只是吃?粽子、掛香?包、看劃龍?船，從來(lái)沒(méi)?有深入去認(rèn)?識(shí)端午節(jié)，?本活動(dòng)的設(shè)?計(jì)主要是引?導(dǎo)學(xué)生深入?的去認(rèn)識(shí)端?午節(jié)。整個(gè)?活動(dòng)設(shè)計(jì)先?從端午佳節(jié)?的習(xí)俗切入?，讓學(xué)生去?尋找端午節(jié)?的起源故事?，動(dòng)手做香?包，以及認(rèn)?識(shí)端午節(jié)是?詩(shī)人節(jié)，詩(shī)?人寫(xiě)了很多?贊頌端午的?詩(shī)歌;進(jìn)而?讓學(xué)生在吃?粽子之余，?關(guān)心一下自?己，如何讓?自己吃得更?健康，在看?劃龍船之余?，也能體會(huì)?一下團(tuán)體同?心的重要性?。（范本）?（范本）?活動(dòng)準(zhǔn)備：?賽龍舟錄像?各種香袋及?做香袋的材?料有關(guān)端午?節(jié)的詩(shī)歌?活動(dòng)過(guò)程：?一、全體?立正、各小?隊(duì)整隊(duì)二?、各小隊(duì)長(zhǎng)?向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)?告人數(shù)，中?隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)?輔導(dǎo)員報(bào)告?人數(shù)三、?出旗、奏樂(lè)?、敬禮四?、唱隊(duì)歌?五、主題活?動(dòng)開(kāi)始：?(一)端午?奇緣話習(xí)俗?。(可以通?過(guò)上網(wǎng)、查?閱書(shū)籍等方?式了解。)?學(xué)生暢所?欲言，只要?跟端午有關(guān)?的知識(shí)和風(fēng)?俗都可以說(shuō)?，以幸大轉(zhuǎn)?盤的形式隨?機(jī)___介?紹，也可回?答下面的問(wèn)?題。1、?___月初?五是什么節(jié)?日?(端午?節(jié))2、?那么，你們?知道端午節(jié)?的來(lái)歷嗎??3、學(xué)生?生動(dòng)地講述?端午節(jié)的起?源故事。(?各種起源故?事附后)?(二)外來(lái)?學(xué)生說(shuō)說(shuō)自?己家鄉(xiāng)過(guò)端?午的習(xí)俗。?(班上__?_位外來(lái)學(xué)?生)(三?)做香袋比?賽。(主?持人)：同?學(xué)們，佩香?袋是端午節(jié)?的習(xí)俗之一?，每到那一?天，小朋友?的脖子上掛?上了媽媽為?自己做的各?式的香袋，?心里樂(lè)滋滋?的。今天，?我們就自己?動(dòng)手做香袋?，看誰(shuí)的手?最巧，做的?香袋最漂亮?。將自己做?好的香袋送?給媽媽或長(zhǎng)?輩?；顒?dòng)?前準(zhǔn)備：?1、材料：?碎布、棉花?、香料粉、?絲線(或中?國(guó)結(jié)細(xì)線)?。2、工?具：剪刀、?針、縫衣線?。3、將?碎布畫(huà)上自?己喜歡的形?狀，如：圓?形、三角形?、桃形、動(dòng)?物形等。?4、剪下相?對(duì)的兩片。?5、做法?：(1)?用線將三邊?從反面縫合?，留下一邊?。(2)?翻過(guò)來(lái)，塞?入沾有中藥?店買回來(lái)的?香料粉的棉?花。(3?)將最后一?邊縫合，再?加長(zhǎng)繩裝飾?即完成。?學(xué)生動(dòng)手做?香包，然后?進(jìn)行評(píng)比。?(四)與?詩(shī)共舞(?主持人)：?同學(xué)們，你?們有誰(shuí)知道?端午節(jié)也是?什么節(jié)?不?知道吧，告?訴大家端午?節(jié)也是詩(shī)人?節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)?了很多贊頌?端午的詩(shī)歌?，下面請(qǐng)各?小隊(duì)表演詩(shī)?朗誦。(?每一小隊(duì)自?行準(zhǔn)備，形?式可以自主?創(chuàng)設(shè))(?五)觀看賽?龍船慶端午?的錄像。?(主持人)?：同學(xué)們，?你看過(guò)“龍?舟競(jìng)賽”嗎?﹖端午節(jié)龍?舟競(jìng)渡不單?是傳統(tǒng)慶祝?活動(dòng)，也是?一項(xiàng)體壇盛?事!端午節(jié)?起源于詩(shī)人?屈原因不滿?朝廷___?而投江自盡?，敬重他的?村民便以喧?天的鑼鼓聲?把江中魚(yú)蝦?嚇走，而同?時(shí)又把粽子?拋進(jìn)江中喂?飼魚(yú)蝦，以?免它們啄食?屈原的軀體?。龍舟競(jìng)?渡可說(shuō)是端?午節(jié)的__?_。龍舟長(zhǎng)?___米多?，以龍頭和?龍尾作裝飾?，船身還特?意雕上麟狀?花紋，唯妙?唯肖;每只?龍舟可容納?___至_?__人，二?人并肩而坐?，在船首的?鼓手和船尾?的舵手引領(lǐng)?下，以及圍?觀人群的吶?喊聲中劃向?終點(diǎn)?，F(xiàn)在?，我讓我們?一起加入這?一行列。?(播放賽龍?船慶端午的?錄像。)?(主持人)?：看了剛才?的錄像，想?談?wù)勛约旱?想法嗎??隊(duì)員們踴躍?發(fā)表自己的?觀點(diǎn)。六?、輔導(dǎo)員講?話：同學(xué)?們，今天的?活動(dòng)搞得非?常成功，在?此向你