小班體育活動_第1頁
小班體育活動_第2頁
小班體育活動_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小班體育活動活動目標1、練習腳膝著地自然協(xié)調地向前爬,嘗試背大約50cm*50cm的抱枕向前爬,提高動作的靈活性和平衡性?;顒訙蕚浔д砣耸忠恢?,小橋等場景的設置,螞蟻媽媽的頭飾。活動過程一、開始部分1、 導入:今天天氣真好,寶寶們一起跟著媽媽出去玩玩,好嗎?首先呀,請寶寶們跟著媽媽一起來活動活動身體吧!2、 準備活動:重點鍛煉四肢二、基本部分1、 導入:寶寶們,我們準備開始出發(fā)嘍。都準備好了嗎?跟著媽媽一起爬一爬呢。咦,前面有一座橋,來,寶寶們一起小心地跟著媽媽爬過這座小橋,注意安全喲!2、 呈現(xiàn)“糧食”3、 自由練習搬“糧食”集中討論:哎呀,哪個寶寶的糧食掉下來啦?誰的糧食沒有掉。XX,你能告訴大家,為什么你的糧食會牢牢地坐在你的背上呢?教師總結:4、 集體練習搬“糧食”師:寶寶們,現(xiàn)在你們的糧食能牢牢地坐在你們的背上了嗎?好,現(xiàn)在我們準備把這些糧食背回家!三、 結束部分師:請小朋友們把你們的糧食輕輕地放在這里來,寶寶們,我們玩了一天累不累呀?好,請寶寶們一起跟著媽媽放松放松自己的身體吧!小二班體育游戲:好玩的口袋設計思路:本活動是小班幼兒感興趣的一個游戲,玩這個游戲很適合小班的年齡特點,能激發(fā)幼兒主動積極的參與意識。布袋柔軟、輕巧、安全,對小班年齡的孩子來說既感到親近又感到新奇。此活動目的'是通過一物多玩鍛煉了孩子們走、跑、跳、爬的基本動作的協(xié)調性,讓孩子真正體驗到玩口袋的快樂,從而也提高了孩子們對體育課的興趣。同時也請家長們參與到這個游戲中來共同體驗玩中的樂趣。我想這個游戲孩子們會喜歡的。活動名稱:一物多玩《好玩的口袋》活動目標:1、探索布袋的多種玩法,練習套袋手膝著地爬得動作技能,發(fā)展身體協(xié)調性。2、體驗玩布袋的快樂,提高對體育課的興趣。3、重點嘗試一物多玩,鼓勵幼兒想出布袋的多種玩法,難點練習手膝著地爬的動作?;顒訙蕚洌鹤灾撇即耸忠粋€,玩具若干個?;顒舆^程:1、開始部分老師帶領幼兒做熱身運動,請出你的小手拍一拍,請出你的小腳踢一踢,請出你的小腰扭一扭,請出你的屁股轉一轉。。。。。。請出你的全身動起來。(反復一至二次)2、基本部分(1)、老師出示布袋問:這是什么?(口袋)問:口袋是用來做什么的?(裝東西的)對。它不但能裝東西,而且他還會變呢?他能變出好多玩法來,你們相信嗎?老師發(fā)給幼兒每人一個布袋,問:請你們摸一摸你手中的布袋有什么樣的感覺?(軟軟的),再請你們掂一下又是怎樣的感覺呢?(很輕巧)。接下來請孩子們打開布袋,看看它想什么形狀?(長方形)(2)、幼兒嘗試一物多玩,啟發(fā)幼兒想出布袋的好多玩法,然后一一嘗試,讓口袋變成地毯在上面爬一爬。(3)、他還變成蹦蹦床跳一跳,看誰跳得高。、大家玩累了,我們讓它變成小床休息一會吧。、布袋還能變什么呢?我們讓它變瘦,(布袋對折)變成獨木橋走一走,我們的小橋太短了,跟著老師一起把它變成長長的橋好不好,來,我們連起來變成一變,變成長長的橋。孩子們一個個到后面排好隊,把胳膊伸開保持平衡,小心走一走,別掉到小河里?(體現(xiàn)孩子的合作意識)。、請孩子們拿起自己的布袋想一想他還可以怎么玩?對,鉆到袋子玩,學袋鼠跳雙腳并攏的跳。、還可以怎么玩呢?(爬)請孩子們試著爬一爬,學毛毛蟲爬。讓幼兒手膝著地的爬。家長參與游戲:《運玩具比賽》幼兒念兒歌圍成圓圈,家長手持布袋在外圈與自己的孩子相對應站好,孩子聽到哨聲到玩具區(qū)運玩具,當再次聽到哨聲游戲停止,有幼兒清點玩具數量,多的獲勝,游戲繼續(xù)進行最后清點玩具總數量。家長和孩子互換位置,老師制定玩具讓家長運玩具,多的獲勝。3、結束部分整個活動結束后,老師簡單總結,帶領幼兒收拾好布袋與玩具,帶領幼兒離開活動場地?;顒臃此迹捍嘶顒涌偟膩碚f效果不錯,但是,美中也不足,在重點爬得這一環(huán)節(jié),老師沒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論