第3頁共3頁2023年?初中化學(xué)教?師年度工作?總結(jié)范文?從學(xué)校實際?出發(fā)，注重?全體學(xué)生在?原有的基礎(chǔ)?上向前提高?，努力提高?合格率，爭?取較高優(yōu)秀?率。為了能?進(jìn)一步的提?高教學(xué)質(zhì)量?，取得更好?的教學(xué)效果?，我總結(jié)了?幾條經(jīng)驗?①.扎扎實?實打好基礎(chǔ)?，拼命趕進(jìn)?度不可取。?考生答題中?存在的問題?，與他們平?時沒有準(zhǔn)確?地理解和掌?握初中化學(xué)?的基礎(chǔ)知識?和技能有很?大的關(guān)系，?因而重視和?加強(qiáng)基礎(chǔ)知?識和基本技?能的學(xué)習(xí)仍?然是首要的?。抓基礎(chǔ)?知識，就是?要抓化學(xué)課?本知識，教?學(xué)中力求每?章節(jié)過關(guān)。?由于各學(xué)生?之間的智力?差異和學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)不同，?學(xué)生對化學(xué)?的知識的掌?握能力不同?，教師應(yīng)針?對學(xué)生實際?情況因材施?教，盡量降?低落后面。?那種為了留?的復(fù)習(xí)時間?而在平時教?學(xué)中拼命趕?進(jìn)度的做法?，必然造成?學(xué)生對知識?的“消化不?良”，甚至?使部分學(xué)習(xí)?跟不上的學(xué)?生對化學(xué)失?去興趣。?抓基本技能?，要抓好化?學(xué)用語的使?用技能和實?驗基本技能?。平時的實?驗教學(xué)中，?要讓學(xué)生真?正了解每個?實驗涉及的?化學(xué)反應(yīng)原?理、裝置原?理和操作原?理，多給機(jī)?會讓學(xué)生動?手做實驗，?體驗通過實?驗進(jìn)行觀察?和研究的過?程和樂趣，?切實提高學(xué)?生的實驗?zāi)?力。②.?重視獲取知?識的過程和?科學(xué)探究能?力的培養(yǎng)。?要提高學(xué)?生的能力，?就要在教學(xué)?中加強(qiáng)學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)、?發(fā)現(xiàn)問題、?分析問題和?解決問題能?力的培養(yǎng)。?平時教學(xué)與?復(fù)習(xí)，都不?能“重結(jié)論?，輕過程，?重簡單應(yīng)用?的機(jī)械操練?、輕問題情?景和解答思?路分析”。?而應(yīng)該重視?獲取知識的?過程，讓學(xué)?生掌握學(xué)習(xí)?化學(xué)的“基?本學(xué)科思維?方法”。?今年化學(xué)試?題中出現(xiàn)科?學(xué)探究內(nèi)容?，對初中化?學(xué)教學(xué)提出?了更高的要?求。我們應(yīng)?該準(zhǔn)確把握?課程改革方?向，以課本?知識為基本?探究內(nèi)容，?以周圍環(huán)境?為參照對象?，讓學(xué)生親?身經(jīng)歷和體?驗科學(xué)探究?活動，主動?學(xué)習(xí)，逐步?形成科學(xué)探?究能力。?③.密切聯(lián)?系社會生活?實際，抓好?知識的應(yīng)用?。今年試?題涉及環(huán)保?等社會熱點?內(nèi)容，從多?角度對學(xué)生?的知識與能?力進(jìn)行考查?。這類試題?的考查力度?近年逐步加?強(qiáng)。這就要?求化學(xué)教學(xué)?要突破單純?灌輸課本知?識的限制，?減少機(jī)械操?練耗費的時?間和精力，?讓學(xué)生有時?間閱讀課外?科技知識，?盡可能多地?接觸和認(rèn)識?社會，用化?學(xué)視角去觀?察問題和分?析問題，_?__。④?.深化課堂?教學(xué)改革，?鉆研教學(xué)大?綱(化學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn))。?基礎(chǔ)教育?課程改革是?教育戰(zhàn)線一?件非常重要?的工作，我?們學(xué)校雖然?還么有實施?化學(xué)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，但老?師們都已開?始研究新課?程的特點，?因此，除了?要用新的教?學(xué)理念武裝?自己以外，?要提前在初?三化學(xué)的教?學(xué)中參考和?滲透“新課?標(biāo)”的要求?。⑤.強(qiáng)?化教學(xué)過程?的相互學(xué)習(xí)?、研討。聽?完課后能與?上課老師及?時進(jìn)行交流?，提出不足?之處，以求?達(dá)到更好的?課堂效果。?⑥.加強(qiáng)?實驗教學(xué)，?中考試題中?，實驗題所?占的比例越?來越大，引?起了我們老?師的高度重?視。在教學(xué)?及復(fù)習(xí)中加?強(qiáng)了這一部?分的力度，?因而這一部?分相對得分?較高。⑦?.理直氣壯?抓好學(xué)有余?力、有特長?的學(xué)生參加?學(xué)科競賽活?動，給有特?長的學(xué)生創(chuàng)?造發(fā)展個性?的氛圍，鼓?勵他們冒尖?，脫穎而出?，為將來培?養(yǎng)專門人才?打下良好的?基礎(chǔ)。⑧?.從實際出?發(fā)，總結(jié)經(jīng)?驗，吸取教?訓(xùn)。全面?實施素質(zhì)教?育，面向全?體學(xué)生