第5頁共5頁2023二中教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案培養(yǎng)高?素質(zhì)的師資?隊(duì)伍，是學(xué)?校創(chuàng)新發(fā)展?并取得成功?的根本保證?。為加強(qiáng)我?校教師隊(duì)伍?建設(shè)，提高?教師教書育?人的水平，?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展，努?力建設(shè)一支?結(jié)構(gòu)合理、?師德高尚、?業(yè)務(wù)精湛、?作風(fēng)過硬、?具有創(chuàng)新精?神和發(fā)展意?識(shí)教師隊(duì)伍?，確保學(xué)校?教育事業(yè)科?學(xué)、健康、?持續(xù)發(fā)展，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，特制定?我校教師隊(duì)?伍建設(shè)方案?。一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，突出教師?隊(duì)伍建設(shè)的?地位；堅(jiān)持?以師德教育?為主線，提?高教師隊(duì)伍?的思想政治?素質(zhì)；堅(jiān)持?以新理念、?新課程為重?點(diǎn)，推進(jìn)教?師隊(duì)伍業(yè)務(wù)?水平的整體?發(fā)展；堅(jiān)持?以校本培訓(xùn)?與校本教研?為主渠道，?倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)、注重實(shí)?際的從教之?風(fēng)；堅(jiān)持制?度建設(shè)，規(guī)?范干部教師?隊(duì)伍的教育?行為。二?、工作目標(biāo)?和要求1?、緊緊圍繞?“創(chuàng)建省級(jí)?重點(diǎn)中學(xué)”?這個(gè)中心，?堅(jiān)持科學(xué)發(fā)?展觀，各處?室分工協(xié)作?，對(duì)教師進(jìn)?行思想上教?育、業(yè)務(wù)上?引領(lǐng)、能力?上促進(jìn)、業(yè)?績上考評(píng)、?生活上關(guān)心?，加快教師?的成長，全?面提高辦學(xué)?質(zhì)量。2?、堅(jiān)持以提?高教師素質(zhì)?為重點(diǎn)，切?實(shí)加強(qiáng)師德?建設(shè)和教師?專業(yè)發(fā)展，?實(shí)現(xiàn)教師由?“教書型”?向“育人型?”轉(zhuǎn)變，努?力造就一支?能適應(yīng)現(xiàn)代?教育發(fā)展需?要，具有較?高思想政治?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)教師隊(duì)?伍。三、?工作措施?（一）建立?___機(jī)構(gòu)?，落實(shí)__?_領(lǐng)導(dǎo)1?、成立教師?隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組：校?長為組長，?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及?各處室主任?為成員。由?辦公室牽頭?，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?小組工作意?見，貫徹落?實(shí)督促指導(dǎo)?教師隊(duì)伍建?設(shè)工作。?2、將教師?隊(duì)伍建設(shè)的?具體任務(wù)劃?歸到各處室?，各處室分?別制訂具體?計(jì)劃和制度?，責(zé)任落實(shí)?到人，形成?管理網(wǎng)絡(luò)，?建立完善教?師隊(duì)伍管理?體制，并建?立檔案。?3、辦公室?每學(xué)年末牽?頭，就教師?隊(duì)伍建設(shè)主?要內(nèi)容、措?施辦法、效?果及存在問?題等，督查?各處室、各?年級(jí)教師隊(duì)?伍建設(shè)責(zé)任?落實(shí)情況，?并負(fù)責(zé)考評(píng)?總結(jié)，及時(shí)?向?qū)W校教師?隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組匯報(bào)?，并提出下?一學(xué)年教師?隊(duì)伍建設(shè)的?努力方向。?（二）加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)，提升?教師職業(yè)道?德水平（德?育處負(fù)責(zé),?保衛(wèi)處協(xié)助?）1、開?展師德教育?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?通過___?教師學(xué)習(xí)《?教育法》、?《教師法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》等?法律法規(guī)，?提高教師的?民主法制意?識(shí)和依法執(zhí)?教意識(shí)，幫?助教師樹立?正確的教育?觀、教學(xué)觀?、人才觀、?質(zhì)量觀。?2、牢固樹?立“以人為?本，關(guān)愛生?命”的辦學(xué)?理念，增強(qiáng)?安全意識(shí)，?加強(qiáng)安全管?理，抓實(shí)安?全教育，切?實(shí)履行教師?的安全職責(zé)?。3、堅(jiān)?持正面教育?，榜樣激勵(lì)?，典型帶動(dòng)?，骨干幫扶?，提高隊(duì)伍?的整體師德?品質(zhì)。適時(shí)?開展師德師?風(fēng)培訓(xùn)或演?講比賽，宣?傳優(yōu)秀教師?事跡、評(píng)優(yōu)?樹模、表彰?先進(jìn)，充分?發(fā)揮優(yōu)秀教?師人格力量?的引導(dǎo)作用?。4、完?善教師師德?評(píng)價(jià)制度，?建立師德評(píng)?價(jià)機(jī)制，建?立領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)?、教師互評(píng)?，學(xué)生及家?長評(píng)價(jià)相結(jié)?合的評(píng)價(jià)體?制，從教育?事業(yè)心、教?育思想、品?德修養(yǎng)等方?面進(jìn)行師德?評(píng)價(jià)，每學(xué)?期德育處不?定期開展師?生問卷調(diào)查?，對(duì)干__?_伍、年級(jí)?主任、班主?任、科任教?師工作情況?進(jìn)行民意測?評(píng)。并將師?德評(píng)價(jià)作為?教師考核和?評(píng)聘獎(jiǎng)懲的?重要依據(jù)。?5、重視?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，每月?召開一次班?主任工作例?會(huì)或優(yōu)秀班?主任工作交?流會(huì)，開展?新老班主任?結(jié)對(duì)幫扶活?動(dòng)，進(jìn)一步?提高班主任?班務(wù)工作水?平，每學(xué)期?末評(píng)選“優(yōu)?秀班主任”?。（三）?加強(qiáng)業(yè)務(wù)能?力培養(yǎng)，提?高教師專業(yè)?素質(zhì)（教務(wù)?處負(fù)責(zé)）?1、建設(shè)骨?干教師隊(duì)伍?，以“青藍(lán)?工程”推動(dòng)?學(xué)?！懊麕?工程”，利?用骨干教師?在教研教改?中的帶動(dòng)和?輻射作用，?不斷壯大骨?干教師和學(xué)?科帶頭人隊(duì)?伍，不斷發(fā)?掘“教壇新?秀”。每學(xué)?年一次評(píng)選?表彰“優(yōu)秀?教師”、“?優(yōu)秀班主任?”。2、?加強(qiáng)教研組?和備課組建?設(shè)，開展聽?課評(píng)課活動(dòng)?，開展新老?教師結(jié)對(duì)幫?扶。每月召?開一次教研?組長、備課?組長會(huì)議，?每學(xué)期開展?一次優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比及課件?制作評(píng)比活?動(dòng)，努力打?造___市?乃至贛州市?范圍內(nèi)名學(xué)?科和名教研?組。3、?抓實(shí)校本培?訓(xùn)，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際開展?系列活動(dòng)。?突出對(duì)新調(diào)?入教師、新?分配教師及?新任學(xué)科教?師的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，做到有?計(jì)劃、有考?評(píng)。4、?提高教師的?教科研能力?，圍繞課堂?教學(xué)開展教?學(xué)科研，切?實(shí)提高課堂?教學(xué)效益，?積極___?參加論文撰?寫及課題研?究，做到有?任務(wù)、有考?評(píng)。5、?繼續(xù)抓好教?師的繼續(xù)教?育，鼓勵(lì)教?師積極通過?函授自學(xué)遠(yuǎn)?程教育等方?式參加高一?級(jí)學(xué)歷進(jìn)修?學(xué)習(xí)，力爭?___年，?___%教?師達(dá)到本科?學(xué)歷，__?_年___?%教師達(dá)到?本科學(xué)歷；?制定培訓(xùn)計(jì)?劃，___?教師參加各?種教育教學(xué)?培訓(xùn)；結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?分批次派部?分教師外出?交流學(xué)習(xí)，?拓展教育視?野。6、?樹立教師終?身學(xué)習(xí)理念?，每學(xué)年舉?行一次專業(yè)?知識(shí)考試。?7、每年?開展教師教?學(xué)能力大比?武活動(dòng)，評(píng)?選優(yōu)秀教案?、課件、論?文、教學(xué)隨?筆等。（?四）建立健?全教師隊(duì)伍?建設(shè)考評(píng)機(jī)?制。各處室?各年級(jí)認(rèn)真?執(zhí)行《__?_二中教師?考核評(píng)估辦?法》、《_?__二中教?師末位學(xué)習(xí)?至淘汰制》?、《___?二中責(zé)任追?究制度》、?《___二?中績效獎(jiǎng)評(píng)?定制度》，?通過制度約?束人、管理?人，造就一?支德藝雙馨?教師隊(duì)伍。?每學(xué)年，學(xué)?校專門召開?行政會(huì)，總?結(jié)教師隊(duì)伍?建設(shè)情況，?要求各處室?、各年級(jí)匯?報(bào)教師隊(duì)伍?建設(shè)實(shí)施情?況。（各處?室、各年級(jí)?負(fù)責(zé)）（?五）加強(qiáng)對(duì)?教師的日常?管理，經(jīng)常?督查教師的?到崗及教學(xué)?情況，協(xié)同?各處室真正?把學(xué)校的相?關(guān)措施落到?實(shí)處，做到?過程有記錄?，期末有考?評(píng)。（各年?級(jí)、辦公室?負(fù)責(zé)）（?六）加強(qiáng)對(duì)?教職工的考?勤、考評(píng)考?核工作。對(duì)?相關(guān)處室教?師隊(duì)伍建設(shè)?情況進(jìn)行匯?總，建立文?字檔案，作?為評(píng)先評(píng)優(yōu)?考評(píng)、考核?的重要依據(jù)?。（辦公室?負(fù)責(zé)）（?七）切實(shí)改?善教職工工?作和生活條?件，及時(shí)幫?助解決教師?實(shí)際困難，?尤其重點(diǎn)關(guān)?心好外地教?師，以情感?人，用情留?人，并為學(xué)?校加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)提?供經(jīng)費(fèi)保障?。（總務(wù)處?負(fù)責(zé)）（?八）___?教師的工作?、生活、身?體、心理狀?況，開展?fàn)?創(chuàng)“文明家?庭”、“和?諧家庭”活?動(dòng)，深入一?線教師，協(xié)?同年級(jí)組共?同促進(jìn)學(xué)校?教師隊(duì)伍的?和諧與穩(wěn)定?，豐富教師?的業(yè)余生活?。（工會(huì)、?團(tuán)委負(fù)責(zé)）?促進(jìn)教師?成長，建設(shè)?一支高素質(zhì)?教師隊(duì)伍需?要學(xué)校的人?文關(guān)懷，更?需要廣大