學風建設-演講稿同?學們：大?家下午好。?今天，非?常非常榮幸?有這個機會?，能夠代表?這么多同學?在這里發(fā)言?。首先，?我想代表_?__學院的?全體同學們?向一直以來?關心、幫助?和支持我們?的領導、老?師們，表示?忠心的感謝?。感謝你們?給我們創(chuàng)造?了溫暖和諧?的學習生活?環(huán)境，在你?們的關心、?幫助和支持?下，我們才?得以取得今?天的成績。?其次，作?為一個大三?的學生，一?個大學生活?已經度過一?大半的學生?來說，回首?已然逝去的?大學生活，?內心百感交?集。兩年?前的這個時?候，剛剛擺?脫高中生活?的我，眼睛?里還透露著?稚氣和幻想?，我坐在下?面，聽我的?學長學姐們?講述他們的?大學生活，?內心的__?_也被點燃?，心中也有?著屬于自己?的大學藍圖?。以前沒上?大學的時候?，聽人家說?大學就是天?堂，可以吃?喝玩樂，特?逍遙。來到?這里以后，?我的親身體?驗，確實，?大學就是天?堂，但是不?是吃喝玩樂?的天堂，而?是可以從各?方面提升我?們的好地方?。在這里我?們要不停地?“折磨”我?們自己。?我們機械學?院的課程其?實一直都挺?多的，學習?是第一位的?，這個我從?來都沒有動?搖過，但是?學習不是唯?一的，我希?望通過大學?能塑造出不?一樣的我，?我的內心充?滿了___?，我渴望在?各方面得到?鍛煉，所以?，大一的時?候參加了很?多___，?鍛煉自己的?同時，還認?識了很多朋?友。一直鐘?情于樂器，?大學生管樂?團讓我有了?寄情的地方?。兩年的時?間，晨練?晚練中充實?了我大學生?活，兩年的?堅持，讓我?可以登上舞?臺，擁有我?的聽眾，兩?年的堅持，?學會的不僅?僅是樂器。?大二的時候?，折磨自己?的方法，就?是認真學習?之余參加各?種活動，增?加自己的臉?皮厚度和提?高心理素質?，運動會、?籃球賽、征?文比賽、健?美操大賽等?等。當然也?都取得了不?錯的成績。?各種磨練之?后，至少現(xiàn)?在跟別人講?話不臉紅了??；厥状?學生活，我?會很欣慰的?露出笑容，?雖然它并不?___，雖?然還有些遺?憾，但我想?說，我的內?心很充實，?忙忙碌碌中?讓我感到很?踏實，很心?安，因為不?管我所做的?事結果如何?，至少我在?做的過程中?認認真真、?踏踏實實、?竭盡全力，?至少我可以?問心無愧。?有人說，大?學沒有過度?，大一、?大二是開始?，大三大四?就結束了。?不知不覺中?我已經成為?一個大三的?學生了，撲?面而來的壓?力，趕走了?以往的無憂?無慮。多而?難懂的專業(yè)?課、越來越?濃的考研氣?息，作為一?個大三人我?想大部分人?都開始想自?己的未來，?自己的何去?何從。所以?大三的兄弟?姐妹們，不?管逝去的日?子里我們有?多少的驕傲?，抑或有多?少的悔恨，?都請昂起我?們的頭，摒?棄以往的幼?稚與不成熟?，像一個真?真的成人，?去扛起屬于?我們的責任?。對于大?學生活還處?于開始階段?的學弟學妹?們，我想說?，你們是幸?福的，要懂?得抓住幸福?，去體會幸?福，不要在?游戲中讓幸?福溜走。大?一、大二?的課程相對?簡單，時間?也相對較多?，在保證學?習的前提下?，盡可能多?的去參加一?些活動，給?自己創(chuàng)造一?些展現(xiàn)自己?舞臺，把你?們最亮、最?自信、最美?麗的一面展?現(xiàn)出來。挑?戰(zhàn)一下自己?，做一些內?心害怕去?做的事，比?如，你以_?__就緊張?，說不出話?來，那就要?通過極大小?小的活動去?鍛煉，提高?自己的心理?素質?？?之，通過一?些活動，真?的會收獲很?多東西，自?己各方面得?能力也可以?得到提高。?有時候不在?于你是否拿?獎了，我覺?得能有勇氣?去參加比賽?，那就是好?樣的。時?光飛逝，大?學四年轉瞬?即逝，我們?曾十年寒窗?給自己創(chuàng)造?了這個學習?的機會，那?么我們更應?該倍加珍惜?這來之不易?的機會，在?這屬于我們?的時間里，?創(chuàng)造出屬于?我們的輝煌?。讓我們的?熱血在這里?沸騰，讓我?們的___?在這里燃燒?，讓我們共?同努力，當?我們回首我?們的大學時?，我們可以?無愧的說：?我們收獲了?我們的大學?。學風，?是讀書之風?，治學之風?，更是做人?之風。良好?的學風是激?勵我們學生?奮發(fā)向上、?努力成才的?無形而強大?的精神力量?。所以作為?機械學院良?好學風的直?接受益者，?我們更應該?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，營造良好?的學習氛圍?，共同促進?___學院?良好學風的?形成。最?后，祝老師?和同學們身?體健康、工?作學習順利?。特別祝愿?我們學院考?研的戰(zhàn)友們?度寒冬臘月?日。迎春暖?花開時。堅?持，加油。?學風建設-演講稿（二）?學風是一縷?清風，是一?種氛圍，是?一種追求，?更是一種精?神。它猶如?寧靜的藍天?，莊嚴而凝?重;它仿佛?飄逸的__?_，清雅而?透徹。學風?是學生思想?作風在學習?上的具體體?現(xiàn)，是學生?在學習方面?所展示的精?神、態(tài)度、?風格、方法?和習慣等要?素的綜合體?現(xiàn)。良好的?學風是原動?力，促使我?們刻苦學習?積極進取;?良好的學風?是凝聚力，?有利于培養(yǎng)?我們的__?_精神。良?好的學風可?以鼓舞斗志?，培養(yǎng)改革?創(chuàng)新的時代?精神;良好?的學風可以?磨練品質，?培養(yǎng)誠信友?愛的道德風?尚，良好的?學風是一個?學校培養(yǎng)學?生思想觀念?和價值取向?的根本所在?。倡導良?好的學風，?我們大學生?是直接營造?者，也是最?大受益者。?從當前我?校學生整體?來看，學風?的主流是勤?奮上進、刻?苦認真的。?大部分同學?有著遠大的?抱負，他們?積極進取，?注重全面發(fā)?展。但是，?學風不正的?問題仍然存?在：在教學?上，過分著?眼于就業(yè)，?使得大學生?片面追求“?證書”、趕?場“套讀”?的現(xiàn)象十分?普遍，喪失?了人文素質?;在學習上?，少數(shù)同學?平時學習散?漫，考試_?__屢見不?鮮;部分同?學思想上只?重視專業(yè)知?識的學習，?___觀念?淡薄;還有?的同學貪圖?玩樂，追求?享受。處事?以自我為中?心，沉緬于?談情說愛、?上聊天、玩?游戲，只求?活得瀟灑、?快樂。這種?缺乏勤奮精?神，不講誠?信，奉行享?樂和拜金主?義的行為，?可以說是白?白浪費了青?春時光，嚴?重影響了學?風建設。?我們盼望校?園迎來良好?的學風以營?造濃厚的人?文氛圍，但?同時又深感?學風建設的?艱苦性與長?期性。良好?的學風如春?風化雨，潛?移默化地引?導著每個學?子奮勇向前?，因此我們?有責任來建?設它，維護?它，發(fā)展它?。學風建設?要求我們在?抓學習的?同時，更要?注重營造一?種學會做人?的氛圍，讓?大學生懂得?做人應具備?的基本品質?和基本態(tài)度?。就是學會?求知的能力?，學會在各?種場合善于?應變的能力?，學會關心?、學會合作?、學會競爭?、學會團結?。同學們?、老師們，?建設良好學?風需要我們?大家持之以?恒的努力。?茫茫學海中?，我們要做?勇敢的水手?，乘風破浪?、勇往直前?。讓我們把?握生命中的?每一天，?用我們的智?慧和勇氣揚?起理想的風?帆，用我們?的青春和生?命奏響時代?的強音。拋?棄迷茫，把?握航向，在?我們的共同?努力下，讓?優(yōu)良學風吹?進書聲朗朗?的課堂里，?讓文明之花?盛開在校園?的每一個角?落。各位?領導、老師?、同學們大?家晚上好：?我是來自?___（2?）班的__?_，今天我?演講的題目?是。從我做?起，落實到?位。學風，?是讀書之風?，是治學之?風。我們同?學是參與的?主體，學風?建設的根源?在于學習?的動力，首?先我就學習?的動力和大?家做一下簡?單的探討：?大學是學?生走向社會?的一個平臺?，在這段過?渡時期內，?我們應做?好準備工作?，為以后發(fā)?展打下堅實?基礎。我們?所學專業(yè)是?我們立身社?會的資本，?就拿我所學?專業(yè)建筑工?程技術來說?：工地施工?學習技術轉?變?yōu)樽陨淼?技能，為自?己所用。?這須用理論?與實踐相結?合。我們常?看到的農民?工，多年施?工在第一線?卻仍做著較?重的體力勞?動，技術含?量很少，他?們缺乏的是?知識。在我?看來，他們?是沒有機會?再學習，多?數(shù)是上有老?下有小的家?庭頂梁柱。?肩上的擔子?很重很重，?生活的負擔?疲憊了身心?，已經無力?再去學習，?有份工作，?他們會很珍?惜，踏實地?做好。在他?們身上最直?接體現(xiàn)出樸?實的風格。?他們拿到工?資時的笑容?讓我感動，?國家取消了?農業(yè)稅，農?民的日子更?好過了，更?好的落實義?務教育，我?們應好好珍?惜在校學習?的機會，更?多地儲備知?識，創(chuàng)建更?好的學風顯?得尤為重?要。樹立?“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)?境，建優(yōu)良?學風，從自?己做起”的?意識，明確?學風建設的?重要意義，?積極行動起?來，以創(chuàng)建?優(yōu)良學風為?己任，為學?風建設獻計?獻策，積極?參加學風建?設，從嚴要?求，做一名?符合時代要?求的優(yōu)秀大?學生。培養(yǎng)?文明的生活?和行為方式?、時間觀念?、自控能力?、公德意識?、團隊精神?和___觀?念，努力建?設和諧的學?習氛圍和宿?舍、班級環(huán)?境。我們?在具體的學?習過程中應?做到哪些最?基本的呢。?端正學習?態(tài)度，刻苦?踏實，勤奮?進取，充分?利用校園學?習資源與設?施，拓寬知?識面，不曠?課、不遲到?，不早退，?積極參與課?堂活動，專?心聽講，勤?做筆記，認?真作業(yè)。樹?立積極主動?，自覺獨立?的學習意識?和精神。積?極參加社會?實踐及公益?服務活動。?在嚴格要?求自己的過?程中，自律?就能體現(xiàn)出?來。自律是?人的一種內?省活動，更?多地依賴于?人的自覺性?，漸漸就形?成了習慣?和品質。?然而任何一?種良好的行?為習慣和品?質都不是天?生就有的，?都需要經過?來自家庭、?社會、學校?等各方面的?熏陶、教育?、培養(yǎng)來形?成?，F(xiàn)在?我們最直接?的體會就是?在班級管理?中，輔導員?充分考慮并?發(fā)揮我們的?自主能動性?，調動我們?的積極性。?我們感到班?級管理不僅?是輔導員、?班委的事，?更是我們自?己的事，實?現(xiàn)了自我管?理和自我教?育的目標。?點點滴滴的?事情做好了?，在生活學?習中增強了?我們的素質?，那么何為?素質呢。?我們從老師?那兒學到的?東西稱為素?質。我們很?直觀的感覺?便是在課堂?上老師傳授?的科學文化?知識，增加?我們用科學?來對待生活?。再第二課?堂上，比如?在機房上機?后，看到班?委檢查凳子?是否放整齊?、門窗是否?關鎖好，配?合老師做好?清理工作，?恢復機房整?潔，我很是?敬佩這份責?任心，也加?入其中。在?站臺買票時?，尤其是過?節(jié)回家，一?條條巨龍般?的隊伍讓?我等待。歸?心似箭的心?情甚是迫切?，緩慢地挪?動中有份躁?動與不安，?看到有人_?__更是憤?怒，這個反?例告訴我不?能這么做。?這便是見賢?思齊，見不?賢而己內省?，三人行必?有我?guī)煹牡?理。取長補?短，為自己?所用。我們?從內心深處?意識到并運?用到實際中?，這便是文?明的體現(xiàn)，?社會就進步?一大步。?我們大學生?走在社會發(fā)?展的前沿，?也正是意氣?風發(fā)、敢拼?敢闖敢于創(chuàng)?新的階段，?我們應積極?引導轉變成?勇于拼搏勇?于創(chuàng)新的實?際中，愿我?們與城院共?同奮進，祝?我院迎評成?功。我的發(fā)?言完畢，謝?謝大家。學風建設-演講稿（三）?尊敬的老師?，親愛的?同學們：?你們好。?今天我演講?的題目是學?風與我們的?大學生，古?人云：“蓬?生麻中不扶?自直，白沙?在涅與之俱?黑?！睂W風?與我們每個?人的關系也?是如此。有?人說：他是?茫茫大海上?的一座燈塔?，時刻指引?我們走在正?確的航線上?；也有人說?，他是漆黑?夜空中的一?顆啟明星，?照亮我們前?方的道路。?大學是一個?社會的縮影?。我們聽了?很欣慰，大?學它可以讓?我們像在社?會中一樣鍛?煉自己。那?么，我們_?__都來到?了這里，而?不是直接與?社會接軌呢?。因為我們?都知道大學?它有一個很?好的學術氛?圍，也少了?真實社會中?的爾虞我詐?。總結起來?一句話，學?風，他是一?所大學的靈?魂，也是一?所大學的立?校之本。?我們既然說?學風如此重?要，那么，?我們如何讓?我們的學校?擁有一個優(yōu)?良的學風呢?。首先我們?應該明白什?么是優(yōu)良學?風。他不是?由學校藏書?館的藏書量?決定的也不?是這個學校?的占地面積?決定的，更?不是我們將?校園打掃干?凈就叫擁有?優(yōu)良學風。?它是與我們?每個人的言?談舉止都有?莫大的關系?。所以我?認為，學風?教育應該作?為每個人生?活的重要內?容，做到經??；?、制度?化和具體化?，讓每個人?都有營造優(yōu)?良學風從我?做起的意識?；當然，我?們也可以預?防一些不良?學風的產生?，比如說，?在某個時間?段，我們的?校園里有一?種不良的風?氣開始露頭?，我們的學?風辦，我們?的相關__?_就應該及?時的指出、?糾正，防范?于未然。還?有就是典型?教育，也就?是從正反面?教育，將優(yōu)?良學風和不?良學風都公?布出來，讓?每個同學對?自己有個很?好的定位，?做到見賢思?齊，見不賢?而內自省也?。當然，?大學是一個?學校。學校?是我們生活?的宗旨。學?習，如何學?習。經歷高?考的我們都?知道智商不?能決定你的?成績，而態(tài)?度永遠是你?制勝的關鍵?。學之道，?貴在專心致?志，貴在持?之以恒。當?然我們的學?習也不能過?于呆板。學?風是讀書之?風，更是做?人之風，大?學，更多的?是對人的鍛?煉。學會做?人，學會處?事，學會與?人溝通。誠?實守信、尊?重他人、善?待他人???都是我們日?常生活中與?人交往時不?可缺少的品?德。而且在?我看來學好?專業(yè)知識不?如學會做人?，因為他更?能決定你將?來的高度。?抓住可以鍛?煉自己的機?會，努力讓?自己成為一?個“十”字?型人才。?同學們，我?們應該謹記?明德、至善?、博學、篤?行的八字校?訓。天道酬?勤，我相信?只要我們一?起努力，我?們定然成功?，我們一定?會成為淮南?師范學院為?之驕傲的一?代學子。?最后祝各位?老師身體健?康，工作順?利；祝各位?同學學習進?步，鵬程萬?里。我的發(fā)?言結束，謝?謝?！?魯勝學風建設-演講稿（四）學風是?一縷清風，?是一種氛圍?，是一種追?求，更是一?種精神。它?猶如寧靜的?藍天，莊嚴?而凝重；它?仿佛飄逸的?___，清?雅而透徹。?學風是學生?思想作風在?學習上的具?體體現(xiàn)，是?學生在學習?方面所展示?的精神、態(tài)?度、風格、?方法和習慣?等要素的綜?合體現(xiàn)。良?好的學風是?原動力，促?使我們刻苦?學習積極進???；良好的?學風是凝聚?力，有利于?培養(yǎng)我們的?___精神?。良好的學?風可以鼓舞?斗志，培養(yǎng)?改革創(chuàng)新的?時代精神；?良好的學風?可以磨練品?質，培養(yǎng)誠?信友愛的道?德風尚，良?好的學風是?一個學校培?養(yǎng)學生思想?觀念和價值?取向的根本?所在。倡?導良好的學?風，我們大?學生是直接?營造者，也?是最大受益?者。從當前?我校學生整?體來看，學?風的主流是?勤奮上進、?刻苦認真的?。大部分同?學有著遠大?的抱負，他?們積極進取?，注重全面?發(fā)展。但是?，學風不正?的問題仍然?存在：在教?學上，過分?著眼于就業(yè)?，使得大學?生片面追求?“證書”、?趕場“套讀?”的現(xiàn)象十?分普遍，喪?失了人文素?質；在學習?上，少數(shù)同?學平時學習?散漫，考試?___屢見?不鮮；部分?同學思想上?只重視專業(yè)?知識的學習?，___觀?念淡??；還?有的同學貪?圖玩樂，追?求享受。處?事以自我為?中心，沉緬?于談情說愛?、網上聊天?、玩游戲，?只求活得瀟?灑、快樂。?這種缺乏勤?奮精神，不?講誠信，奉?行享樂和拜?金主義的行?為，可以說?是白白浪費?了青春時光?，嚴重影響?了學風建設?。我們盼?望校園迎來?良好的學風?以營造濃厚?的人文氛圍?，但同時又?深感學風建?設的艱苦性?與長期性。?良好的學風?如春風化雨?，潛移默化?地引導著每?個學子奮勇?向前，因此?我們有責任?來建設它，?維護它，發(fā)?展它。學風?建設要求我?們在抓學習?的同時，更?要注重營造?一種學會做?人的氛圍，?讓大學生懂?得做人應具?備的基本品?質和基本態(tài)?度。就是學?會求知的能?力，學會在?各種場合善?于應變的能?力，學會關?心、學會合?作、學會競?爭、學會團?結。同學?們、老師們?，建設良好?學風需要我?們大家持之?以恒的努力?。茫茫學海?中，我們要?做勇敢的水?手，乘風破?浪、勇往直?前。讓我們?把握生命中?的每一天，?用我們的智?慧和勇氣揚?起理想的風?帆，用我們?的青春和生?命奏響時代?的強音。拋?棄迷茫，把?握航向，在?我們的共同?努力下，讓?優(yōu)良學風吹?進書聲朗朗?的課堂里，?讓文明之花?盛開在校園?的每一個角?落。篇二：?尊敬的各?位領導、老?師，親愛的?同學們：?大家好。?我是數(shù)學系?08級專升?本的學生，?我叫趙克。?今天，有機?會在這里發(fā)?言，我感到?十分的榮幸?和激動。五?年的大學生?活里，我得?到了院系領?導及各位老?師的教導與?關懷，得到?了同學們的?幫助和支持?，使我從中?受益匪淺。?在此，我向?各位曾幫助?過我的老師?、同學表示?衷心的感謝?。自數(shù)學?系開展學風?建設以來，?系上本著“?以學風建設?促發(fā)展，以?學術科研創(chuàng)?特色”為宗?旨，通過對?活動的認真?學習，廣泛?開展互幫互?助、相互學?習等交流形?式，對加強?學生的學習?起到了積極?地促進作用?。十年寒?窗苦讀，讓?已是大學生?的我們明白?：學習是學?生的天職。?學生以學為?主，注重學?習是成才的?前提保證。?要使每一位?同學都成為?有用人才，?營造優(yōu)良的?學習氛圍，?樹立端正的?學風就顯得?非常重要。?俗話說：“?授人以魚不?如授人以漁?”。多年的?大學生活，?讓我懂得學?生要學會學?習。呆板地?吸收知識、?單一地操作?練習和被動?地接受灌輸?，這是學生?自主學習的?弊端。然而?有意識地培?養(yǎng)自己的思?維能力，有?目的地歸納?自己的學習?方法，有針?對性地進行?查漏補缺。?對所學的知?識能質疑，?對所學的內?容能總結，?對所學的方?法能反思，?對未知的領?域能探索，?是學生創(chuàng)新?能力和實踐?能力培養(yǎng)的?要求。在?兩年的本科?學習中，我?多次參加過?大學生數(shù)學?建模和大學?生挑戰(zhàn)杯等?比賽，這對?我論文寫作?奠定了一定?的基礎。本?人于___?年承擔了《?基礎教育的?數(shù)學研究》?獲安康學院?大學生科技?創(chuàng)新項目，?并先后以《?不等式的姐?妹花》在中?學數(shù)學教學?參考等期刊?上發(fā)表論文?六篇。這些?成績都是在?系學風建設?中取得的。?下面就論文?的寫作方面?和學習感受?，我愿意和?大家做一點?點交流：?第一，要善?于瀏覽和收?集知識。知?識是淵博的?，大學生涯?所學所用是?相當有限的?，需要自己?主動的積累?。那么如何?收集和收集?什么是值得?思考的。其?一，要廣泛?閱讀自己未?知的知識；?其二，收集?自己喜好的?、感興趣的?的知識。做?到這兩點的?前提是，這?些知識是值?得你去學習?和研究的，?這一點非常?重要的。?第二，要善?于整理和整?合知識。把?收集的材料?按類型加以?整理，比如?本人喜歡不?等式，對各?種類型的不?等式認真揣?摩，著重分?析它的結構?特點和變化?規(guī)律，還要?善于把巧妙?的方法和優(yōu)?美的結論記?錄下來，同?時還要具備?___的洞?察眼光。?以此為契機?，積極開展?班風、學風?建設，努力?打造文明班?級和學風建?設優(yōu)秀班級?。所以在學?風建設活動?中，我們要?努力做到：?一、自覺?樹立“營造?優(yōu)良學風從?我做起”的?意識，以主?人翁的姿態(tài)?積極參與學?校的校風、?學風建設的?各項活動，?行動起來，?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，營造良好?的學習氛圍?，共同促進?良好學風的?形成。二?、培養(yǎng)自學?能力，學會?獨立思考，?端正學習態(tài)?度，養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣，?牢固樹立終?身學習的理?念。三、?全面提高自?身的綜合素?質與創(chuàng)新能?力，積極參?加科研活動?、讀書活動?和社會實踐?活動，完善?自我。值?此畢業(yè)之際?，我忠心地?希望我系全?體同學以數(shù)?學系學風建?設為目標，?堅持不懈，?艱苦奮斗，?發(fā)揚我系優(yōu)?良傳統(tǒng)，將?數(shù)學系各項?工作推向新?的臺階。正?所謂：“不?是一番寒徹?骨，爭得梅?花撲鼻香”?。最后，?讓我們以最?熱烈的掌聲?向我們的老?師表示衷心?的感謝。同?時，也祝愿?各位領導、?各位老師工?作順利，身?體健康，祝?同學們學習?進步。學風建設-演講稿（五）我們?都知道，學?習是學生的?天職，也是?大學生活中?最重要的組?成部分。剛?走進大學的?時候，我們?都在摸索適?合自己的學?習方法，在?摸索和調整?的過程中慢?慢適應大學?生活。大一?時候，由于?剛進入大學?，對一起都?充滿好奇，?在學業(yè)上，?態(tài)度不端正?，導致部分?同學有重修?補考現(xiàn)象比?較多，經過?系領導的教?導，同學學?習態(tài)度的端?正，在大二?開始，隨著?專業(yè)課的開?設，同學認?識到專業(yè)知?識能力提高?的迫切，認?真學習，互?幫互助，總?體成績得到?明顯的提高?。在這兩年?里，每年都?在提學風建?設，那什么?才是學風建?設，估計要?是不舉行這?次主題班會?，很多同學?都不清楚，?包括我，那?么接下來就?由我對學風?建設做一個?闡述：學?風是一所大?學的靈魂，?是學校生存?與發(fā)展的根?本支柱。良?好的學風是?學校的寶貴?財富。學校?的根本任務?是培養(yǎng)德、?智、體等各?方面全面發(fā)?展的___?事業(yè)的建設?者和接班人?。因此，大?學學風建設?的一項重要?內容是引導?學生樹立正?確的學習目?的，養(yǎng)成科?學嚴謹?shù)闹?學態(tài)度，同?時使學生完?成自我人格?的塑造。學?風，通俗地?講是學習的?風氣。從我?們學生的角?度講，學風?是學生思想?作風在業(yè)務?學習上的具?體體現(xiàn)，是?學生在學習?過程中所表?現(xiàn)的精神風?貌，是學生?在學習方面?所展示的精?神、態(tài)度、?風格、方法?和習慣等要?素的綜合體?現(xiàn)。學風?問題，無論?對___或?個人都是一?個重要問題?。各級各類?學校是培養(yǎng)?多種人才的?場所，要多?出人才，出?好人才，提?高整個中華?民族的思想?道德素質和?科學文化素?質，對個人?來講，要實?現(xiàn)全面發(fā)展?，早日成才?，優(yōu)良學風?的培養(yǎng)是其?重要保證。?怎么才算是?優(yōu)良學風呢?。優(yōu)良學?風要包括以?下的基本要?求：第一?，為振興中?華而學習的?治學目的。?樹立正確的?治學目的是?治學的首要?問題，它確?定學習的方?向，決定學?習的動力，?給治學精神?和治學態(tài)度?以強烈的影?響。第二?，“書山有?路勤為徑，?學海無涯苦?作舟”，我?們需要勤奮?、謙虛的治?學精神。勤?奮是一切事?業(yè)成功的前?提，是我們?創(chuàng)造優(yōu)良學?風的基本條?件，古今中?外大學問家?、自學成才?者，無一例?外地都是勤?奮好學、刻?苦鉆研、持?之以恒的榜?樣。勤奮謙?虛的自學精?神是體現(xiàn)學?風的靈魂，?是學風的核?心。勤奮是?振作精神，?孜孜以求，?鍥而不舍，?努力獲取知?識；謙虛是?指虛心學習?，永不滿足?，自覺調整?治學方法和?態(tài)度。知識?和能力的獲?得，都是日?積月累起來?的，繩鋸木?斷，水滴石?穿，科學上?的偉大發(fā)現(xiàn)?，文學上的?宏篇巨著，?無不是血汗?和毅力的結?晶，是勤奮?的結果。作?為仲愷農業(yè)?工程學院的?一員，你的?一言一行，?一舉一動，?不僅展現(xiàn)著?你自己的素?質與修養(yǎng)，?更深刻地影?響著仲愷農?業(yè)工程學院?這個整體的?學風和榮譽?。第三，?嚴謹、求實?的治學態(tài)度?。嚴謹就是?嚴肅謹慎；?求實即實事?求是。嚴謹?求實進行治?學是學風直?接而具體的?體現(xiàn)，是學?習目的、治?學精神的著?落點。嚴肅?認真，一絲?不茍，是治?學應有的態(tài)?度。治學要?敢于質疑，?遇到事情要?多問___?。怎么辦。?嚴謹治學還?要勇于修正?錯誤。正確?反映，是實?實在在的，?來不得半點?虛假，絲毫?不能馬虎。?第四，開?拓創(chuàng)新的作?風。就是要?求從實際出?發(fā)，敢于提?出新問題，?善于解決新?問題，敢于?開拓新局面?，做到“四?有”——有?所發(fā)現(xiàn)，有?所發(fā)展，有?所創(chuàng)造，有?所前進。?以上四點為?優(yōu)良學風的?基本要求，?那么我們該?如何從身邊?的小事做起?來體現(xiàn)優(yōu)良?學風呢。?首先，我們?要樹立“創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境，?建優(yōu)良學風?，從自己做?起”的意識?，明確學風?建設的重要?意義，積極?行動起來，?以創(chuàng)建優(yōu)良?學風為己任?，積極參加?學風建設，?從嚴要求，?做一名符合?時代要求的?優(yōu)秀大學生?。培養(yǎng)文明?的生活和行?為方式、時?間觀念、自?控能力、公?德意識、團?隊精神和_?__觀念，?努力建設和?諧的學習氛?圍，和諧的?宿舍、班級?環(huán)境。我?們在具體的?學習過程中?應做到哪些?最基本的呢?。端正學?習態(tài)度，刻?苦踏實，勤?奮進取，充?分利用校園?學習資源與?設施，拓寬?知識面，不?曠課、不遲?到，不早退?，積極參與?課堂活動，?專心聽講，?勤做筆記，?認真作業(yè)。?樹立積極主?動，自覺獨?立的學習意?識和精神。?積極參加社?會實踐及公?益服務活動?。學風建設-演講稿（六）各?位領導、老?師、同學們?大家晚上好?：我是來?自___（?2）班的_?__，今天?我演講的題?目是：從我?做起，落實?到位。學風?，是讀書之?風，是治學?之風。我們?同學是參與?的主體，學?風建設的根?源在于學習?的動力，首?先我就學習?的動力和大?家做一下簡?單的探討：?大學是學?生走向社會?的一個平臺?，在這段過?渡時期內，?我們應做好?準備工作，?為以后發(fā)展?打下堅實基?礎。我們所?學專業(yè)是我?們立身社會?的資本，就?拿我所學專?業(yè)建筑工程?技術來說：?工地施工學?習技術轉變?為自身的技?能，為自己?所用。這須?用理論與實?踐相結合。?我們?？吹?的農民工，?多年施工在?第一線卻仍?做著較重的?體力勞動，?技術含量很?少，他們缺?乏的是知識?。在我看來?，他們是沒?有機會再學?習，多數(shù)是?上有老下有?小的家庭頂?梁柱。肩上?的擔子很重?很重，生活?的負擔疲憊?了身心，已?經無力再去?學習，有份?工作，他們?會很珍惜，?踏實地做好?。在他們身?上最直接體?現(xiàn)出樸實的?風格。他們?拿到工資時?的笑容讓我?感動，國家?取消了農業(yè)?稅，農民的?日子更好過?了，更好的?落實義務教?育，我們應?好好珍惜在?校學習的機?會，更多地?儲備知識，?創(chuàng)建更好的?學風顯得尤?為重要。?樹立“創(chuàng)優(yōu)?美環(huán)境，建?優(yōu)良學風，?從自己做起?”的意識，?明確學風建?設的重要意?義，積極行?動起來，以?創(chuàng)建優(yōu)良學?風為己任，?為學風建設?獻計獻策，?積極參加學?風建設，從?嚴要求，做?一名符合時?代要求的優(yōu)?秀大學生。?培養(yǎng)文明的?生活和行為?方式、時間?觀念、自控?能力、公德?意識、團隊?精神和__?_觀念，努?力建設和諧?的學習氛圍?和宿舍、班?級環(huán)境。?我們在具體?的學習過程?中應做到哪?些最基本的?呢。端正?學習態(tài)度，?刻苦踏實，?勤奮進取，?充分利用校?園學習資源?與設施，拓?寬知識面，?不曠課、不?遲到，不早?退，積極參?與課堂活動?，專心聽講?，勤做筆記?，認真作業(yè)?。樹立積極?主動，自覺?獨立的學習?意識和精神?。積極參加?社會實踐及?公益服務活?動。在嚴?格要求自己?的過程中，?自律就能體?現(xiàn)出來。自?律是人的一?種內省活動?，更多地依?賴于人的自?覺性，漸漸?就形成了習?慣和品質。?然而任何?一種良好的?行為習慣和?品質都不是?天生就有的?，都需要經?過來自家庭?、社會、學?校等各方面?的熏陶、教?育、培養(yǎng)來?形成?，F(xiàn)?在我們最直?接的體會就?是在班級管?理中，輔導?員充分考慮?并發(fā)揮我們?的自主能動?性，調動我?們的積極性?。我們感到?班級管理不?僅是輔導員?、班委的事?，更是我們?自己的事，?實現(xiàn)了自我?管理和自我?教育的目標?。點點滴滴?的事情做好?了，在生活?學習中增強?了我們的素?質，那么何?為素質呢。?我們從老?師那兒學到?的東西稱為?素質。我們?很直觀的感?覺便是在課?堂上老師傳?授的科學文?化知識，增?加我們用科?學來對待生?活。再第二?課堂上，比?如在機房上?機后，看到?班委檢查凳?子是否放整?齊、門窗是?否關鎖好，?配合老師做?好清理工作?，恢復機房?整潔，我很?是敬佩這份?責任心，也?加入其中。?在站臺買票?時，尤其是?過節(jié)回家，?一條條巨龍?般的隊伍讓?我等待。歸?心似箭的心?情甚是迫切?，緩慢地挪?動中有份躁?動與不安，?看到有人_?__更是憤?怒，這個反?例告訴我不?能這么做。?這便是見賢?思齊，見不?賢而己內省?，三人行必?有我?guī)煹牡?理。取長補?短，為自己?所用。我們?從內心深處?意識到并運?用到實際中?，這便是文?明的體現(xiàn)，?社會就進步?一大步。?我們大學生?走在社會發(fā)?展的前沿，?也正是意氣?風發(fā)、敢拼?敢闖敢于創(chuàng)?新的階段，?我們應積極?引導轉變成?勇于拼搏勇?于創(chuàng)新的實?際中，愿我?們與城院共?同奮進，祝?我院迎評成?功。我的發(fā)?言完畢，謝?謝大家。學風建設-演講稿（七）尊進的?各位領導、?老師、親愛?的各位同?學：大家?下午好，感?謝你們的掌?聲，我是郭?銳，來自計?算機學院。?千年之前孟?子曾有言“?欲平治天下?，當今之世?，舍我其誰??！倍裉?的我擁有認?真的態(tài)度，?廣闊的眼界?，敏捷、創(chuàng)?新的思維，?成熟的心態(tài)?，使我有自?信、有能力?能擔當校會?主席的重任?。站在這個?舞臺上，我?想要自信的?對大家說：?“欲光大校?會，當今科?大，我敢當?先?！睂W?生會主席是?個很神圣的?概念。當一?群年輕人為?了世界的進?步聯(lián)合起來?的時候，我?們就有了足?夠的理由對?美好的未來?充滿信心。?而學生會主?席無疑是這?群年輕人的?優(yōu)秀代表和?行動領袖。?主席代表的?更多的是責?任和義務，?學生會主席?負責主持開?展學生會的?全面工作，?主席更多的?是要去構思?、計劃__?_發(fā)展的方?向，善于發(fā)?現(xiàn)才能專長?的人，讓更?多有夢想，?有信念，有?___的年?輕人團結起?來，自我服?務，自我管?理，自我教?育，全新全?意的為同學?服務。如?果我當選主?席，將堅持?“虛的事情?實做做實，?實的事情精?做做精”的?做事原則，?以自身建設?為基礎，以?學風建設，?品牌活動打?造為重點，?努力把__?_科技大學?學生會建設?成為校外遠?近聞名，校?內學生擁護?的品牌學生?會。具體工?作思路如下?：一、加?強學生會內?部建設首?要的是組建?穩(wěn)定的核心?團隊新_?__屆學生?會將以學生?會主席團成?員組建高層?核心團隊，?核心團隊負?責學生會的?所有日常工?作，強化分?管副主席的?職能和權力?，工作和責?任分配到人?，千斤重擔?只有人人挑?才能真正的?高質量的完?成每一項任?務。其次?統(tǒng)一內部思?想，加強內?部交流也是?內部建設的?重點俗話?說“人心齊?，泰山移”?，只有先統(tǒng)?一學生__?_有成員的?價值觀和思?想才能最大?限度的增強?學生會整體?的凝聚力和?戰(zhàn)斗力，才?能使每一項?活動高效、?高質的完成?。二、優(yōu)?化多方關系?學生會將?更加注重加?強校會與團?委老師，校?會與院會，?校會與廣大?同學的多方?交流，只有?處理好各方?的關系才能?夠更好的_?__、開展?更多有意義?的活動，服?務廣大學子?。三、優(yōu)?秀學風營造?之于學生?最重要的莫?過于學習，?莫過于學生?綜合素質的?培養(yǎng)、提高?。協(xié)助學校?建設優(yōu)良學?風便是新_?__屆學生?會工作的重?點、難點，?也是以往學?生會工作的?薄弱點，新?___屆學?生會將通過?各種方法和?途徑建設真?正的優(yōu)良學?風，讓更多?的同學學會?主動的學習?、培養(yǎng)自己?，規(guī)劃自己?的大學生活?和人生方向?，使每一位?同學都能夠?真正在大學?里成長、成?才。四、?品牌活動建?設學生會?品牌活動建?設是擴大學?生會影響力?的有力途徑?，也是建設?優(yōu)秀學生會?的必要條件?，品牌建設?將面向全省?，走向全國?。加強與兄?弟高校的交?流和合作。?新___屆?學生會將努?力打造具有?科大特色的?全省，乃至?全國知名的?品牌活動。?最后我想?要說的是充?滿___和?責任感的我?才能、學識?、品德三者?兼?zhèn)?，我?足夠的信心?做一名出色?的___。?起航，我?們必將乘風?破浪、勇往?直前，駛向?絢麗多彩的?明天。謝?謝大家。學風建設-演講稿（八）尊敬的各?位領導、各?位評委：?大家好。?我___，?來自___?班，電子應?用技術專業(yè)?。很高興能?站在這兒和?大家一起_?__這濃濃?的職教人的?人文氣息。?眾所周知，?我們職教中?心的前身是?職業(yè)高中和?教師進修學?校，這里曾?經輸送過無?數(shù)的職業(yè)人?才，也是我?縣教師成材?的搖籃。因?為無數(shù)成材?的人們在這?里孜孜不倦?的學習過，?才有了今天?濃厚的學習?氛圍；有了?職教人團結?勤奮的作風?，才贏得了?當前學校的?盛譽；有了?職教人不斷?的求實創(chuàng)新?，才贏得了?“國家級重?點職業(yè)中學?”和“省級?示范教師進?修學?！钡?聲譽；有了?職教人自強?不息，才有?了職教中心?學子颯爽的?精神風貌。?于是，做?職教優(yōu)良學?風的繼承者?和建設者，?不是別人，?是你，是我?，是他，是?每一個職教?人義不容辭?的責任。回?想自己在這?里的學生生?活，眨眼間?已近兩個月?。年華似水?，我們應該?在歲月里感?受到學生生?活最真實的?一面。清晨?，朝霞因為?有我們朗朗?的讀書聲和?匆匆趕往教?室的腳步聲?而美麗；課?堂上，老師?的孜孜教誨?因為有我們?座無虛席和?全神貫注而?更無價；自?習室外，沉?靜的氣氛因?為我們輕輕?的翻書聲和?沙沙的寫字?聲而愈發(fā)讓?人感到愜意?……我們擁?有青春，永?不言敗。秉?承職教中心?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，我們同心?同德。從我?做起，積極?投身到學風?建設中來，?___我們?的___，?幫助我們的?同學，共同?營造一個積?極向上，比?學敢?guī)偷膬?yōu)?良學風。?記得曾經有?一位領導說?過。“學風?體現(xiàn)一個學?校的辦學觀?念和理念、?校風和精神?、歷史積淀?和教學傳統(tǒng)?，反映了一?個學校的教?育質量和管?理水平，同?時折射出一?個學校的學?生思想品質?、學習精神?和綜合素質?。建設優(yōu)良?學風是學校?建設研究型?、開放式學?校的需要，?是保證和提?高學校教育?質量的需要?，是學生健?康成長的需?要?！边@一?席話充分體?現(xiàn)了領導對?學風建設的?高度重視，?也反映了學?校傳承優(yōu)良?學風的重要?性和緊迫性?。做職教?中心優(yōu)良學?風的繼承者?和建設者，?就是要端正?學習態(tài)度，?勤奮刻苦，?扎扎實實做?學問，以飽?滿的熱情投?入學習，樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?，努力使自?己成為德才?兼?zhèn)涞膹秃?型人才。?做職教中心?優(yōu)良學風的?繼承者和建?設者，就是?要有創(chuàng)新精?神和創(chuàng)新意?識，培養(yǎng)獨?立思考、自?主學習的意?識和能力，?提高學習的?積極性、自?覺性和主動?性。做職?教中心優(yōu)良?學風的繼承?者和建設者?，就是要有?科