第20頁共20頁2023年?學校周工作?總結(jié)范本?、德育處?1、開展了?“我的祖國?”讀書征文?活動。2?、對新校服?著裝情況進?行了檢查，?3、開始?規(guī)范課間操?。4、加?強了畢業(yè)班?學生教育管?理。規(guī)范學?生日?；顒?，召開六年?級班主任會?、家長會。?5、召開?班主任會、?全校學生家?長會，進行?麻疹疫苗免?費接種工作?宣傳。6?、申報了文?明星。二?、教導處?1、語文和?數(shù)學，學科?研究中心為?晏家實驗小?學的數(shù)學、?思品區(qū)優(yōu)質(zhì)?課作準備。?2、組長?們參加了六?校聯(lián)盟的研?討活動，召?開了教研組?長會，結(jié)合?研討活動情?況進行了總?結(jié)。3、?部分年級進?行了半期考?試。三、?科研處1?、進行了紅?色經(jīng)典誦讀?情況檢查。?實驗二小_?__得好的?老師有：付?嵐、江淑蘭?、張靜、任?麗輝、鄭秀?琴。和潤_?__得好的?老師有：鄧?春、張斌、?劉露、陳震?2、中午?經(jīng)典閱讀及?收看電視情?況。實驗二?小有。一年?級___班?，二年級?___、_?__班，三?年級___?班，五年級?___班，?六年級__?_班。和潤?。二年級_?__班，四?年級___?班，五年級?2、_?__、__?_班。3?、進行了教?師博客的檢?查。寫博客?的積極性不?如以前。?四、服務處?___、?___協(xié)調(diào)?做好學生接?種麻診疫苗?的前期準備?工作。2?、治理二小?底樓教室出?現(xiàn)的白螞蟻?，調(diào)整三年?級教師辦公?室。3、?做好了第三?學月住讀生?的入住工作?，開始教學?新的早操。?4、加強?對生活老師?和食堂員工?的培訓管理?，各項工作?規(guī)范有序。?五、課改?工作（一?）教導處?1、英語組?上了教學研?討課。在單?詞和句型的?學習中，教?師讓學生自?己拼讀，小?組交流和操?練，收到了?很好的教學?效果。希望?大膽轉(zhuǎn)變觀?念，摒棄傳?統(tǒng)的教學方?式，讓我校?的英語教學?走進學校課?改的前列。?2、周四?召開教研組?長會，進行?校區(qū)課改階?段性總結(jié)。?明確“粗線?條、大板塊?、小組學”?的課堂評價?標準，指出?課堂要進行?師生深層對?話，布置了?___月_?__日市教?委小教處專?家到校區(qū)聽?課的準備工?作，要求以?教研組為單?位，每位教?師都作好準?備。3、?制訂了課改?階段性管理?措施，落實?校區(qū)課改“?___”課?改行動方案?。要求干部?、教師嚴格?按課改管理?措施推進課?改工作。?4、培養(yǎng)培?訓學生小組?合作、展示?，全校區(qū)有?校大進步。?尤其是二年?級，五年級?，以及__?_班，六九?班，一九班?，一三班，?一五班，三?四班，三一?班，四五班?，四六班。?（二）科?研處1、?周二，語文?學科中心組?研討晏家思?品賽課。周?四，綜合學?科中心組研?討陳敏的賽?課。六、?存在問題?1、二小教?學樓廁所堵?塞和漏水始?終是個問題?，一方面請?教師們對學?生加強教育?管理，同時?做好應即處?理工作，保?持穩(wěn)定的教?學秩序。?2、中午閱?讀和收看電?視時，學生?做作業(yè)的多?，秩序較亂?，部分班級?電腦、多媒?體打不開，?無法收看。?3、隨堂?課檢查發(fā)現(xiàn)?部分教師課?改行動，沒?有完全轉(zhuǎn)變?過來。4?、校服發(fā)放?完畢，部分?班級購買數(shù)?量很少，部?分學生校服?很不合身。?5、中午?分餐教師履?職較差。和?潤走讀部四?年級，五?3、__?_、___?班就餐秩序?混亂。第?十一周工作?安排時間?：___年?___月_?__日——?___月_?__日值周?：張蕓葫蔡?紅霞一、?德育處1?、對參加區(qū)?科技模型大?賽的學生進?行訓練。?2、召開六?年級學生會?（周三）和?全體教師會?（周四）?3、配合管?理中心__?_好教師紅?歌排練與演?出。__?_、___?年秋期隊報?隊刊征訂工?作。二、?教導處1?、完成半期?考試工作，?進行認真的?分析，為半?期總結(jié)作好?準備。2?、作好鄧春?老師參加優(yōu)?質(zhì)課競賽的?準備，全力?準備，確保?賽課質(zhì)量。?3、周三?下午四點召?開六年級任?課教師會。?希望老師們?對學生的思?想、學習等?現(xiàn)狀認真分?析，找出問?題和解決的?策略。4?、教學常規(guī)?的檢查。?5、周五，?三至六年級?參加全市作?文競賽。?三、科研處?1、學科?研究中心繼?續(xù)圍繞賽課?進行研討。?2、開展?第五次“二?小講壇”。?3、繼續(xù)?行走課堂檢?查。四、?服務處1?、做好全校?學生接種麻?疹疫苗的_?__協(xié)調(diào)工?作，確保萬?無一失。周?二、三下?午的課對調(diào)?。___?、___六?年級住讀生?開展男子籃?球友誼賽。?五、課改?工作（一?）教導處?1、請老師?們好好研究?小組的評價?，把小組評?價做大做強?，保持學生?自主學習和?自主管理的?積極性。?2、各組繼?續(xù)加強課堂?教學的研究?，為學校的?開放活動作?好準備。?第二篇：學?校周工作總?結(jié)于官屯學?校周工作總?結(jié)教育無?小事，事事?皆教育，結(jié)?合我校實際?，本周主要?做了一下幾?個方面工作?：一、德?育方面：?1、規(guī)范學?生的課間操?，有學生會?統(tǒng)一檢查。?2、召開?班主任會，?對學生進行?文明禮貌教?育3、加?強對初三學?生的教育管?理。二、?教導方面：?___、?___聽課?實行校長推?門聽課制。?2、對教?師作業(yè)教案?檢查漏補缺?。三、安?全方面：?1、做好學?校安全工作?，不留安全?盲區(qū)。2?、實行放學?后校門口教?師值班制。?3、各班?對學生進行?防溺水教育?，禁止學生?放學后在坑?邊玩耍。?下周工作安?排：一、?教導方面：?1、加強?教學管理，?繼續(xù)聽課。?2、加強?對初三學生?的學習管理?，做好考前?模擬。二?、安全方面?：1、加?強值班及放?學后教師門?口值班制。?2、每天?消毒，做好?手足口病防?治。3、?為防漏雨對?房頂維修。?三、校園?文化方面：?1、對部?分破損噴繪?更新。2?、對操場進?行整治（平?除坑洼，加?固單杠）。?第三篇：?學校周工作?總結(jié)學校周?工作總結(jié)?（一）癸?巳春臨，我?們提出了“?家校同心，?共育賢才；?深化教學，?同創(chuàng)未來”?的整體目標?，學校將工?作重心放在?深化教學，?一切工作以?此為核心而?開展。一?、完善__?_架構(gòu)1?、成立了以?余慰全為主?任，趙升君?、周旼轄、?李寧、慈容?為成員的五?人校務委員?會。2、?學校董事會?聘任余慰全?為常務校長?。學校聘任?李寧為教導?處主任，慈?容為生活處?主任，靳慧?姬為辦公室?主任。明確?了男舍管理?員、女舍管?理員、食堂?管理員、醫(yī)?務室管理員?、采購管理?員、教導處?干事、辦公?室干事人選?。二、深?入開展教育?教學研究和?實踐1、?我們認為中?國傳統(tǒng)教育?的核心方法?是一對一教?學，遂昌王?財貴經(jīng)典學?校致力于恢?復和繼承。?基于目標和?現(xiàn)實，具體?實施“共享?教育資源、?促進教學均?衡”教師專?業(yè)發(fā)展計劃?。2、班?級管理采取?導師制。導?師必須深入?教學研究和?實踐，服務?本班老師和?學生。慚愧?的是因為我?們自身能力?的缺憾，這?項工作延后?于計劃，例?如，___?月底應該完?成的學生年?度學習計劃?未能如期公?布，但是每?一天的教學?工作還是扎?扎實實在做?，學生每天?都有功課和?進度。3?、一個核心?是“一對一?”教學，兩?個重點是吟?誦教學和書?法教學，三?個均衡是健?康教育、性?情教育和武?術(shù)教育。采?取___備?課、跟班學?習、主動探?究、幫扶發(fā)?展的策略促?進整體提升?。所有的努?力是為了讓?孩子們更好?更有效率地?讀經(jīng)。4?、每周二晚?，任課教師?研討吟誦教?學法。目前?，明心班的?一對一教學?稍有心得。?明覺班已經(jīng)?逐漸突破唐?調(diào)吟誦，_?__班蒙學?吟誦卓有成?效。其他各?班在努力跟?進的同時，?也都各盡其?長，想方設(shè)?法調(diào)動孩子?們的吟誦興?趣。5、?每周六晚，?任課教師研?修書法教學?。從明覺班?開始的書法?教學，已經(jīng)?普及到明心?、明仁和_?__。雖然?練習時間不?長，很多孩?子都能感覺?到：心越靜?，字寫得越?好。書法教?學的目的不?是要培養(yǎng)書?法家，而是?通過書法教?學這個手段?，通過提升?孩子們的靜?定，進而步?入中華文化?之門。當然?，孩子們最?終能寫一手?好字也是可?以期待的。?6、性情?教育和健康?教育是本學?期新開的課?，每班每周?都有一節(jié)。?健康教育的?目標是提升?孩子們預防?疾病的觀念?和能力，通?過老師講解?道理和學生?練習手法動?作，培養(yǎng)孩?子們良好的?養(yǎng)生習慣。?性情教育的?目標是讓每?個孩子都有?一個好性情?。每個孩子?都是珍貴的?存在。性情?教育可以說?是中化文化?根本所在。?性情教育不?僅是專任老?師的職責，?也是每個老?師和家長的?責任。只能?說，我們在?這方面剛剛?起步。7?、本學期開?展了新生集?訓。前三周?，入學不到?三個月的新?生（明學班?除外）每天?上兩節(jié)專門?課程，其中?，明覺班學?長帶一節(jié)武?術(shù)基礎(chǔ)課。?在這里得到?一個經(jīng)驗：?一對一教學?不存在于一?般學校，但?還存在于傳?統(tǒng)武術(shù)的師?徒教學中，?也存在于美?術(shù)、戲曲等?傳統(tǒng)技藝的?傳承中。明?覺班的大同?學讀經(jīng)多年?，學武術(shù)一?年多，已經(jīng)?能夠初步實?踐出一對一?教學的成效?。應該說，?明覺班的幾?位大同學對?三十多位新?生較快融入?學校做出了?貢獻。三?、逐步完善?后勤服務體?系1、后?勤、生活老?師召開了兩?次___會?議，會議指?定“羅伯特?議事規(guī)則”?為會議規(guī)則?，逐步完善?后勤人事和?崗位職責。?2、完善?備用金管理?，學生所有?個人消費全?部從備用金?刷卡消費，?消費小票均?需學生簽字?確認。最近?由于機器故?障、人員使?用等原因，?執(zhí)行還不到?位，有待改?進。3、?明確周食譜?制定原則。?每周六由食?堂牽頭，采?購、生活、?健康、辦公?室、學生代?表、學校領(lǐng)?導和家委意?見多方參與?制定并絡公?布。這點還?執(zhí)行不到位?，有待改進?。通過和家?委會協(xié)商，?確定每周三?次水果兩次?健康零食的?分配方案。?健康零食含?干果，如最?近一次是發(fā)?了四顆核桃?。四、開?展生活禮儀?教育1、?朔望躬謁圣?賢。每逢初?一和十五，?學校___?師生祭孔，?第一次和第?三次是全校?師生參與，?第二次因天?雨部分師生?參與。祭祀?儀式或簡，?慎終追遠當?敬。中國書?院有藏書、?祭孔、講學?三大傳統(tǒng)。?吾輩無有德?才，難以講?學，只是陪?伴孩子們共?同學習。然?而，祭祀不?可不誠。祭?天祀地拜圣?人，民間的?禮樂都是透?過祭祀，中?國古代的萬?民，學會虔?敬地面對天?地，也學會?虛心地看待?歷史，更學?會清清楚楚?地看到了自?己。我們希?望通過完善?祭孔禮儀，?營造禮樂風?情，陶冶熏?陶，讓孩子?們扎下中華?文化之根。?2、清明?祭奠先烈?。熱愛祖國?，讀好經(jīng)典?，建設(shè)我們?偉大的祖國?。這是每一?個讀經(jīng)孩子?心中當存的?良知。3?、完善就餐?禮儀。提出?了“列隊就?餐、緩步徐?行、進退整?齊；感恩惜?福、以食就?口、勿掉勿?棄；止語_?__、細嚼?慢咽、孝養(yǎng)?身心；備餐?取食、先人?后己、服務?大眾”的要?求，就餐秩?序和規(guī)范有?所改進，但?離要求還有?較大的差距?。3、衛(wèi)?生評比。黎?明即起，灑?掃庭除，要?內(nèi)外整潔。?學校要求早?餐前完成衛(wèi)?生公共區(qū)的?清掃，每天?___各班?衛(wèi)生委員檢?查評比并公?示。習勞知?感恩。我們?剛剛開始，?做得還很不?好，還有很?大的提升空?間。五、?逐步開放?1、接受家?長委員會_?____月?教學督查。?共同制定了?第一次周食?譜和零食方?案。家委會?代表觀看了?課堂教學，?并專門聽取?各班導師的?教學匯報。?稍遺憾的是?家委代表集?中在___?班，其他各?班家長參與?度不高。?2、自從_?__新聞媒?體對學校進?行了報道，?從中央到地?方的新聞媒?體紛紛與學?校取得聯(lián)系?，要求采訪?。在取得遂?昌___宣?傳部門和縣?教育局的支?持后，我們?主動接受了?《___衛(wèi)?視》和《_?__日報》?的采訪報道?，向外界公?布了學校的?真實情況。?同時，我們?婉拒了多家?媒體的進一?步采訪要求?。3、主?動接受縣教?育局督查，?進一步規(guī)范?辦學。4?、明確學校?定位，我們?的努力方向?是成熟一種?教育教學模?式，逐步取?得經(jīng)驗，以?貢獻社會。?今年招生公?告明確招生?低齡化傾向?，今年針對?十一周歲以?內(nèi)，明年就?是十周歲以?內(nèi)，逐步向?更低年齡段?傾斜。5?、試行月假?制度。為配?合學校低齡?化、本地化?的生源選擇?趨勢，明學?班、___?班試行月假?。這兩個班?的學生基本?都在三年級?以下，符合?我們的培養(yǎng)?要求。在月?假試行過程?中，家長們?提出的任何?意見，我們?都會認真考?慮和研究，?以瑧完善。?6、加強?與遂昌社會?各界的溝通?聯(lián)系，我們?不奢求有人?一起來做中?華傳統(tǒng)文化?教育實驗，?但希望有人?能理解我們?為何而做、?在做什么。?第四篇：?學校周工作?總結(jié)學校周?工作總結(jié)?學校周>工?作總結(jié)（?一）癸巳?春臨，我們?提出了“家?校同心，共?育賢才；深?化教學，同?創(chuàng)未來”的?整體目標，?學校將工作?重心放在深?化教學，一?切工作以此?為核心而開?展。一、?完善___?架構(gòu)1、?成立了以余?慰全為主任?，趙升君、?周旼轄、李?寧、慈容為?成員的五人?校務委員會?。2、學?校董事會聘?任余慰全為?常務校長。?學校聘任李?寧為教導處?主任，慈容?為生活處主?任，靳慧姬?為辦公室主?任。明確了?男舍管理員?、女舍管理?員、食堂管?理員、醫(yī)務?室管理員、?采購管理員?、教導處干?事、辦公室?干事人選。?二、深入?開展教育教?學研究和實?踐1、我?們認為中國?傳統(tǒng)教育的?核心方法是?一對一教學?，遂昌王財?貴經(jīng)典學校?致力于恢復?和繼承。基?于目標和現(xiàn)?實，具體實?施“共享教?育資源、促?進教學均衡?”教師專業(yè)?發(fā)展計劃。?2、班級?管理采取導?師制。導師?必須深入教?學研究和實?踐，服務本?班老師和學?生。慚愧的?是因為我們?自身能力的?缺憾，這項?工作延后于?計劃，例如?，___月?底應該完成?的學生年度?學習計劃未?能如期公布?，但是每一?天的教學工?作還是扎扎?實實在做，?學生每天都?有功課和進?度。3、?一個核心是?“一對一”?教學，兩個?重點是吟誦?教學和書法?教學，三個?均衡是健康?教育、性情?教育和武術(shù)?教育。采取?___備課?、跟班學習?、主動探究?、幫扶發(fā)展?的策略促進?整體提升。?所有的努力?是為了讓孩?子們更好更?有效率地讀?經(jīng)。4、?每周二晚，?任課教師研?討吟誦教學?法。目前，?明心班的一?對一教學稍?有心得。明?覺班已經(jīng)逐?漸突破唐調(diào)?吟誦，__?_班蒙學吟?誦卓有成效?。其他各班?在努力跟進?的同時，也?都各盡其長?，想方設(shè)法?調(diào)動孩子們?的吟誦興趣?。5、每?周六晚，任?課教師研修?書法教學。?從明覺班開?始的書法教?學，已經(jīng)普?及到明心、?明仁和__?_。雖然練?習時間不長?，很多孩子?都能感覺到?：心越靜，?字寫得越好?。書法教學?的目的不是?要培養(yǎng)書法?家，而是通?過書法教學?這個手段，?通過提升孩?子們的靜定?，進而步入?中華文化之?門。當然，?孩子們最終?能寫一手好?字也是可以?期待的。?6、性情教?育和健康教?育是本學期?新開的課，?每班每周都?有一節(jié)。健?康教育的目?標是提升孩?子們預防疾?病的觀念和?能力，通過?老師講解道?理和學生練?習手法動作?，培養(yǎng)孩子?們良好的養(yǎng)?生習慣。性?情教育的目?標是讓每個?孩子都有一?個好性情。?每個孩子都?是珍貴的存?在。性情教?育可以說是?中化文化根?本所在。性?情教育不僅?是專任老師?的職責，也?是每個老師?和家長的責?任。只能說?，我們在這?方面剛剛起?步。7、?本學期開展?了新生集訓?。前三周，?入學不到三?個月的新生?（明學班除?外）每天上?兩節(jié)專門課?程，其中，?明覺班學長?帶一節(jié)武術(shù)?基礎(chǔ)課。在?這里得到一?個經(jīng)驗：一?對一教學不?存在于一般?學校，但還?存在于傳統(tǒng)?武術(shù)的師徒?教學中，也?存在于美術(shù)?、戲曲等傳?統(tǒng)技藝的傳?承中。明覺?班的大同學?讀經(jīng)多年，?學武術(shù)一年?多，已經(jīng)能?夠初步實踐?出一對一教?學的成效。?應該說，明?覺班的幾位?大同學對三?十多位新生?較快融入學?校做出了貢?獻。三、?逐步完善后?勤服務體系?1、后勤?、生活老師?召開了兩次?___會議?，會議指定?“羅伯特議?事規(guī)則”為?會議規(guī)則，?逐步完善后?勤人事和崗?位職責。?2、完善備?用金管理，?學生所有個?人消費全部?從備用金刷?卡消費，消?費小票均需?學生簽字確?認。最近由?于機器故障?、人員使用?等原因，執(zhí)?行還不到位?，有待改進?。3、明?確周食譜制?定原則。每?周六由食堂?牽頭，采購?、生活、健?康、辦公室?、學生代表?、學校領(lǐng)導?和家委意見?多方參與制?定并網(wǎng)絡公?布。這點還?執(zhí)行不到位?，有待改進?。通過和家?委會協(xié)商，?確定每周三?次水果兩次?健康零食的?分配方案。?健康零食含?干果，如最?近一次是發(fā)?了四顆核桃?。四、開?展生活禮儀?教育1、?朔望躬謁圣?賢。每逢初?一和十五，?學校___?師生祭孔，?第一次和第?三次是全校?師生參與，?第二次因天?雨部分師生?參與。祭祀?儀式或簡，?慎終追遠當?敬。中國書?院有藏書、?祭孔、講學?三大傳統(tǒng)。?吾輩無有德?才，難以講?學，只是陪?伴孩子們共?同學習。然?而，祭祀不?可不誠。祭?天祀地拜圣?人，民間的?禮樂都是透?過祭祀，中?國古代的萬?民，學會虔?敬地面對天?地，也學會?虛心地看待?歷史，更學?會清清楚楚?地看到了自?己。我們希?望通過完善?祭孔禮儀，?營造禮樂風?情，陶冶熏?陶，讓孩子?們扎下中華?文化之根。?2、清明?祭奠先烈。?熱愛祖國，?讀好經(jīng)典，?建設(shè)我們偉?大的祖國。?這是每一個?讀經(jīng)孩子心?中當存的良?知。3、?完善就餐禮?儀。提出了?“列隊就餐?、緩步徐行?、進退整齊?；感恩惜福?、以食就口?、勿掉勿棄?；止語__?_、細嚼慢?咽、孝養(yǎng)身?心；備餐取?食、先人后?己、服務大?眾”的要求?，就餐秩序?和規(guī)范有所?改進，但離?要求還有較?大的差距。?3、衛(wèi)生?評比。黎明?即起，灑掃?庭除，要內(nèi)?外整潔。學?校要求早餐?前完成衛(wèi)生?公共區(qū)的清?掃，每天_?__各班衛(wèi)?生委員檢查?評比并公示?。習勞知感?恩。我們剛?剛開始，做?得還很不好?，還有很大?的提升空間?。五、逐?步開放1?、接受家長?委員會__?___月教?學督查。共?同制定了第?一次周食譜?和零食方案?。家委會代?表觀看了課?堂教學，并?專門聽取各?班導師的教?學匯報。稍?遺憾的是家?委代表集中?在___班?，其他各班?家長參與度?不高。2?、自從__?_新聞媒體?對學校進行?了報道，從?中央到地方?的新聞媒體?紛紛與學校?取得聯(lián)系，?要求采訪。?在取得遂昌?___宣傳?部門和縣教?育局的支持?后，我們主?動接受了《?___衛(wèi)視?》和《__?_日報》的?采訪報道，?向外界公布?了學校的真?實情況。同?時，我們婉?拒了多家媒?體的進一步?采訪要求。?3、主動?接受縣教育?局督查，進?一步規(guī)范辦?學。4、?明確學校定?位，我們的?努力方向是?成熟一種教?育教學模式?，逐步取得?經(jīng)驗，以貢?獻社會。今?年招生公告?明確招生低?齡化傾向，?今年針對十?一周歲以內(nèi)?，明年就是?十周歲以內(nèi)?，逐步向更?低年齡段傾?斜。5、?試行月假制?度。為配合?學校低齡化?、本地化的?生源選擇趨?勢，明學班?、___班?試行月假。?這兩個班的?學生基本都?在三年級以?下，符合我?們的培養(yǎng)要?求。在月假?試行過程中?，家長們提?出的任何意?見，我們都?會認真考慮?和研究，以?瑧完善。?6、加強與?遂昌社會各?界的溝通聯(lián)?系，我們不?奢求有人一?起來做中華?>傳統(tǒng)文化?教育實驗，?但希望有人?能理解我們?為何而做、?在做什么。?___月_?__日，全?球中華文化?經(jīng)典誦讀大?會組委會秘?書長，__?_省___?學院、__?_省中華文?化學院副院?長，___?省黨政干部?教育名師，?___省湖?湘文化交流?協(xié)會副會長?，___省?云山書院名?譽院長，_?__靖港道?古國學院名?譽院長，中?華文化經(jīng)典?教育指導中?心主任，《?中華經(jīng)典》?雜志主編劉?孝聽院長將?來遂昌講學?。希望以此?誠意促進遂?昌各級學校?的經(jīng)典教育?發(fā)展。特別?感謝家委會?理事長徐建?芬女士為此?所做的貢獻?。六、努?力方向1?、理想之高?遠與現(xiàn)實反?差實在太大?，唯有立足?實際，踏踏?實實來做每?一天的工作?，認認真真?來做每一件?事情，當下?即是，隨遇?而安。事情?永遠做不完?，不急，慢?慢來。方向?既明，努力?不停。理想?安放心中。?2、招賢?納士繼續(xù)進?行。學校創(chuàng)?始人趙升君?和周旼轄老?師有千金買?馬骨的胸懷?，本學期就?吸引了八位?新老師加入?我們，其中?張新慶老師?已經(jīng)擔任明?覺班>班主?任。來自_?__的詹居?靈、劉金明?、吳永鑫三?位先生在古?體詩詞創(chuàng)作?、吟誦和文?字方面有多?年的工夫。?張鐳于和李?柳兩位老師?曾在學校服?務半年，本?次回流，希?望他們能夠?盡快適應學?校對深化教?學的要求。?毛瑋濤來自?衢州，對詩?詞和易學有?一定研究；?費華燕老師?來自江西，?是一位追求?中醫(yī)的西醫(yī)?工作者。所?有老師都在?努力研究和?實踐一對一?教學，并且?，在完善教?學模式過程?中，不斷貢?獻自己的專?長。遺憾的?是，由于我?們自身的學?問見識有限?，自身修養(yǎng)?欠缺，管理?水平不高，?對于打造道?心堅定，業(yè)?務精良的教?職工隊伍還?有很大的挑?戰(zhàn)。3、?現(xiàn)在各班級?的任課老師?隊伍空前壯?大。然而，?一位合格的?私塾先生不?僅熟讀經(jīng)書?，可填詞吟?詩，能書善?畫，更重要?的是以身弘?道，教化學?童。吾輩慚?愧啊，相差?不是一點。?但傳統(tǒng)已斷?，一切只待?摸索前行。?微感安慰的?是，看到每?個女生都像?自己的__?_，看到每?個男生都像?自己的__?_。唯其盡?心竭力，以?報家長之賢?明。學校?周工作總結(jié)?（二）?在過去的一?周里，我校?全體師生以?良好的精神?面貌學習，?工作，生活?。學校各項?工作井然有?序。校園里?的文明用語?多起來，不?文明的現(xiàn)象?少起來，雅?言雅行逐步?成為全校師?生的言行準?則。這些都?讓老師們感?到欣慰。?在過去的一?周里，我們?還發(fā)現(xiàn)老師?是那么敬業(yè)?，每天下午?到很遲還有?老師備課和?批改作業(yè)、?輔導學生的?身影，這些?著實讓我們?感動。但?是，也有部?分同學還存?在一定的差?距，上一周?主要表現(xiàn)在?：1、關(guān)?于禮儀方面?戴紅領(lǐng)巾的?問題，部分?同學不喜歡?戴紅領(lǐng)巾，?每天早上看?到檢查時才?拿出來，出?校后又把她?拿掉了，這?是不妥的，?經(jīng)領(lǐng)巾是少?先隊員的標?志，我們都?要愛護并每?天戴好，我?希望我們同?學要愛護并?佩戴好紅領(lǐng)?巾，為紅領(lǐng)?巾添光彩。?2、早讀?問題。我們?同學到學校?后，應在班?級中有序地?進行早讀，?古人語：一?年之計在于?春，一日之?計在于晨，?早晨空氣清?新，頭腦清?醒，記憶力?好。希望同?學們在這個?星期表現(xiàn)得?棒一些，早?上到校后在?教室里靜靜?的讀書。?3、零食問?題。零食不?僅破壞環(huán)境?，而且嚴重?傷害我們的?身體，我們?同學要互相?監(jiān)督，及時?向大隊部或?值周老師反?映。希望同?學們零食少?起來，校園?美起來，身?體棒起來。?同學們，我?們都生活在?一個由親情?、道德、責?任、義務等?等所交織的?___當中?。為了個人?的成長，為?了家庭的>?幸福，為了?這榮辱相伴?的___，?讓我們時刻?將預防記在?心間，將行?動落到實處?。在學習生?活中，班主?任與你們同?在，老師與?你們同在，?學校領(lǐng)導與?你們同在，?讓我們團結(jié)?一心，眾志?成城，共同?筑起生命的?安全長城，?讓我們珍貴?的生命傲然?挺立，共享?美好明天。?學校周工作?總結(jié)（三?）在繁忙?緊張而又輕?松愉快的工?作和學習中?，我們平平?安安的度過?了第三周。?今天又是一?個陽光明媚?的星期一，?希望每位同?學在新的一?周里有新的?進步。截至?今天，新學?期已經(jīng)走完?了___個?星期，經(jīng)過?___個星?期的教育、?學習，我們?腳步已基本?踏上了學校?應有的步點?。這個步點?就是努力認?真地學習，?文明愉快地?生活。一個?星期來，我?們的學習雖?然緊張辛苦?，但我們從?容不迫；我?們的生活雖?然有些單調(diào)?，但我們井?然有序，充?滿友誼。上?個星期沒有?出現(xiàn)一起安?全事件。上?個星期，我?們的初三畢?業(yè)年級又開?始了他們辛?苦而漫長的?中考沖刺學?習，我們的?文明監(jiān)督崗?走入了正軌?，我們每天?早晨的自主?晨讀讓校園?更富生氣，?我們的教室?布置開始換?顏，讓教學?環(huán)境不再依?舊。因此，?上個星期，?學生很忙，?老師很忙，?追求今天比?昨天更好的?人更忙。因?此，我要說?，不要對忙?抱怨，因為?成功就在忙?忙碌碌之中?，就像金子?就在沙中一?樣。在值?周工作中，?老師發(fā)現(xiàn)了?你們在進步?。走在學校?的路上，你?們更懂禮貌?了，見到老?師，會停下?腳步，向老?師鞠躬問好?；在教學樓?里，你們的?腳步更輕了?，說話聲音?更小了。你?們的進步還?有很多很多?，希望在接?下來的時間?里，你們都?能每天進步?一點點。?在上周的值?周工作中，?老師也發(fā)現(xiàn)?了一些令人?擔憂的事情?，你們有時?沒有認真規(guī)?范地去做早?操、眼保健?操；你們的?早讀有時候?有點亂，你?們偶爾會亂?丟東西，你?們偶爾會在?樓道上跑步?，你們偶爾?看到腳邊的?垃圾沒有主?動去撿起，?你們到戶外?上課的時候?，偶爾會忘?記關(guān)燈。?這些都是你?們偶爾會出?現(xiàn)的問題，?但是偶爾也?會變成經(jīng)常?，最終會變?成習慣。老?師希望你們?能改掉這些?偶爾會犯的?錯誤。讓自?己的行為變?得更加規(guī)范?。（范本）?老師衷心地?希望我們學?校的每位學?生都能有一?個燦爛幸福?的明天，所?以你們能改?掉這些偶爾?會犯得錯誤?嗎。對了，?老師還有一?點想要跟大?家聊聊，善?于發(fā)現(xiàn)的孩?子，你們一?定有觀察到?我們校門口?的這條公路?上經(jīng)常會有?一些塑料袋?、牛奶瓶、?紙屑，如果?你曾今是這?些垃圾的制?造者，你們?以后會怎么?做。如果你?們是路過的?人，看到這?些垃圾，你?們又會怎么?做呢。希望?同學們能好?好思考，老?師期待你們?的表現(xiàn)。?我們每周都?要對文明班?級進行評比?、公布。我?們所追求的?就是“今天?比昨天好。?”“今天?比昨天好”?是一種態(tài)度?，是一種樂?觀的態(tài)度。?當遇到困難?和>挫折的?時候，相信?通過自己的?努力，今天?會比昨天好?，明天會比?今天好，他?（她）不會?為昨天的苦?惱而消沉。?“今天比?昨天好”是?一種計劃，?是一種不斷?超越自我的?計劃。他（?她）不會在?過一天和尚?撞一天鐘的?碌碌無為中?消磨自己的?學習生命，?他（她）會?檢查昨天的?不足，改進?昨天的不足?，生命之花?就這樣越開?越艷。“?今天比昨天?好”是一種?行動，是一?種不斷向前?的行動。他?（她）把自?己的不足牢?記在心底，?為了遠離自?己的不足，?他（她）在?暗暗地行動?，邁著堅毅?的步伐，像?亮劍一樣消?滅殘存在自?己身上的敵?人。所以?，讓我們帶?著這種心態(tài)?來聆聽上周?班級的情況?。（周評積?分及排位具?體見值周表?，見黑板公?布。）不可?否認，在上?周的值日中?我們也發(fā)現(xiàn)?有不和諧的?音符，雖然?這些事件是?偶然的，也?是極個別的?，但卻也或?多或少折射?出我們同學?目前存在的?一些問題：?一、課間?午間要文明?休息。有些?同學課間玩?的都是些追?逐打鬧的游?戲，拼命地?奔跑。跑得?滿頭是汗，?一到上課就?會變得沒有?精神，有時?在跑時會撞?到別人，不?僅傷了別人?也傷了自己?。文明休息?是我們每一?個人都應當?做到，并且?有很大義務?做到的事。?另外，在午?間休息時段?，很多同學?會處理學習?和休息的關(guān)?系，但有的?學生在大聲?吵鬧，有的?學生在操場?上玩耍，要?值日老師督?促才進教室?。在校園里?偶爾還能聽?到同學們之?間罵臟話，?不講文明，?希望我們同?學們一定要?做一個講文?明，懂禮儀?的文明中學?生。二、?下樓梯不要?奔跑。我們?觀察到，一?部分同學在?樓梯間行走?時，隨意奔?跑現(xiàn)象十分?嚴重，特別?是中餐時有?的男同學可?以說是飛奔?下樓，有些?同學甚至還?要互相拉扯?，因而存在?非常嚴重的?安全隱患。?如果你在拉?扯中跌倒，?后面的同學?又止不住腳?步，那么是?否要發(fā)生嚴?重的踩踏事?故，危及我?們的生命呢?。所以我要?提醒這些同?學特別是中?高年級同學?要加強安全?意識，增強?秩序感。?三、