第11頁共11頁2023年?創(chuàng)業(yè)服務中?心年終工作?總結與計劃?為了給創(chuàng)?業(yè)企業(yè)提供?有針對性的?創(chuàng)業(yè)服務，?經常與創(chuàng)業(yè)?企業(yè)溝通交?流，掌握運?營情況、宣?傳各項優(yōu)惠?政策，包括?政策性補貼?申報、項目?申報、投融?資等，全年?為在園企業(yè)?___余人?次提供政策?、融資等各?項咨詢。?二、融資服?務協(xié)助_?_家創(chuàng)業(yè)企?業(yè)獲得__?銀行信用貸?款共計__?萬元。對接?__區(qū)青年?就業(yè)創(chuàng)業(yè)服?務中心推薦?__家女青?年創(chuàng)業(yè)企業(yè)?申請女青年?創(chuàng)業(yè)小額貸?款。對接?區(qū)就業(yè)局和?__街辦勞?動保障服務?中心，對有?政策性小額?貸款需求的?___家創(chuàng)?業(yè)企業(yè)進行?指導。對?接__園區(qū)?發(fā)展中心，?篩選、有融?資需求的創(chuàng)?業(yè)園客戶資?料，并對經?營情況較好?、項目有潛?力的___?家創(chuàng)業(yè)企業(yè)?進行了約談?。對接團?市委YBC?___辦公?室，學習Y?BC中國青?年創(chuàng)業(yè)國際?計劃相關理?論和案例，?積極開展創(chuàng)?業(yè)服務站建?站工作，并?向有融資需?求的創(chuàng)業(yè)企?業(yè)進行宣傳?。三、政?策申報對?接區(qū)就業(yè)局?，協(xié)助__?家符合條件?的創(chuàng)業(yè)企業(yè)?申報創(chuàng)業(yè)補?貼，共計_?_萬元。開?園至今累計?有__家創(chuàng)?業(yè)企業(yè)申報?到該補助，?共計__萬?元。對接?團區(qū)委和工?業(yè)園管委辦?，協(xié)助__?家創(chuàng)業(yè)企業(yè)?申報__年?稅收返還，?共計__萬?余元。對?接團區(qū)委，?協(xié)助創(chuàng)業(yè)企?業(yè)__公司?、__公司?等__家創(chuàng)?業(yè)企業(yè)進行?第三批(_?_年度)市?級重點創(chuàng)業(yè)?企業(yè)申報。?四、培訓?工作為了?讓企業(yè)更好?的了解國家?現(xiàn)有優(yōu)惠政?策，豐富創(chuàng)?業(yè)企業(yè)財稅?知識，提升?創(chuàng)業(yè)企業(yè)各?項競爭能力?，指導部在?服務中心各?部門協(xié)助下?，對接區(qū)_?__局、區(qū)?就業(yè)局、團?區(qū)委、區(qū)科?技局等相關?部門，為園?區(qū)創(chuàng)業(yè)企業(yè)?___次政?策交流、財?稅專題、沙?盤演練、企?業(yè)融資等內?容的專題培?訓。為_?_學有創(chuàng)業(yè)?意向的創(chuàng)業(yè)?工程專業(yè)_?__名大學?生___了?為期兩天的?創(chuàng)業(yè)實踐培?訓，培訓活?動包括優(yōu)惠?政策解讀、?創(chuàng)業(yè)成功案?例解析等，?并邀請創(chuàng)業(yè)?青年與大學?生進行創(chuàng)業(yè)?座談。通?過參加科技?部門、團市?委等單位舉?辦的項目申?報培訓、融?資培訓等進?行業(yè)務知識?學習，會后?___招商?部人員學習?創(chuàng)業(yè)園相關?優(yōu)惠政策、?各級科技項?目申報信息?、銀行融資?產品情況等?。五、其?他創(chuàng)業(yè)服務?(一)企?業(yè)招聘積?極與區(qū)__?_局、區(qū)就?業(yè)局、__?街道勞動保?障部門聯(lián)系?，向創(chuàng)業(yè)企?業(yè)提供大型?招聘會、網?上招聘、社?區(qū)招聘等多?種招聘形式?，為___?余家創(chuàng)業(yè)企?業(yè)申請到_?__次大型?招聘會的展?位、__區(qū)?人才網和_?_街辦的_?__處長期?招聘位。?(二)企業(yè)?工商注冊及?年檢積極?對接第三方?代辦機構，?向__家新?進企業(yè)提供?工商注冊、?稅務登記、?企業(yè)財會等?相關咨詢。?積極對接?公司相關部?門出具場地?證明，協(xié)助?__家新進?企業(yè)辦理工?商注冊等手?續(xù)。積極?對接政府相?關部門，為?__家創(chuàng)業(yè)?園企業(yè)解決?__年企業(yè)?工商年檢難?題。(三?)創(chuàng)業(yè)人員?人事代理?積極配合發(fā)?展區(qū)人才交?流中心，協(xié)?助___家?創(chuàng)業(yè)企業(yè)人?員辦理園區(qū)?___戶口?，享受三年?免人事代理?費的優(yōu)惠政?策。(四?)創(chuàng)業(yè)活動?及企業(yè)推介?對接區(qū)就?業(yè)局，__?_名創(chuàng)業(yè)青?年參加由中?央電視臺《?致富經》欄?目主辦，市?農委會、市?人社局、市?經信委承辦?的“第__?_屆創(chuàng)業(yè)致?富榜樣評選?推介活動-?-榜樣到身?邊之走進_?_”活動。?對接團區(qū)?委，___?家創(chuàng)業(yè)企業(yè)?參加由__?_市政府和?聯(lián)想控股有?限公司共同?主辦、__?_高新區(qū)管?委會、__?_高新區(qū)技?術創(chuàng)新服務?中心承辦的?聯(lián)想之星創(chuàng)?業(yè)大講堂暨?天府創(chuàng)業(yè)論?壇活動。?協(xié)助團區(qū)委?，___創(chuàng)?業(yè)企業(yè)參加?__年創(chuàng)業(yè)?園嘉年華活?動，并做好?活動現(xiàn)場接?待等工作。?對接團區(qū)?委，___?有融資需求?的___家?創(chuàng)業(yè)企業(yè)參?加由團市委?主辦、西財?mapcc?聯(lián)合會和美?瑞財富系協(xié)?辦的融資推?介活動。?對接區(qū)科技?局，推薦有?參展意向的?___家創(chuàng)?業(yè)企業(yè)，報?名參加由省?科技廳指導?，清科集團?承辦的“_?_中國(西?部)高新技?術產業(yè)與金?融資本對接?推進會”活?動。對接?區(qū)___局?，推薦、指?導___名?創(chuàng)業(yè)企業(yè)負?責人參加市?級創(chuàng)業(yè)先進?典型人物評?選并獲得認?定。六、?相關單位其?他外聯(lián)工作?對接區(qū)科?技局，學習?科技重點項?目、科技創(chuàng)?新基金、申?報高新技術?企業(yè)、高新?技術產品申?報等業(yè)務知?識，為創(chuàng)業(yè)?企業(yè)做好咨?詢工作。協(xié)?助區(qū)科技局?相關部門，?積極做好園?區(qū)科協(xié)相關?工作，及時?向中心主任?匯報工作進?展，并參加?園區(qū)科協(xié)年?終總結會，?整理參會信?息。協(xié)助?團區(qū)委多次?進行領導調?研、院校參?觀等接待工?作，包括現(xiàn)?場接待、企?業(yè)門牌和指?示牌的更新?等。還協(xié)助?團區(qū)委整理?創(chuàng)業(yè)企業(yè)基?礎資料，協(xié)?助團區(qū)委發(fā)?放創(chuàng)業(yè)問卷?調查，協(xié)助?拍攝創(chuàng)業(yè)園?專題片等。?對接銀行?及第三方服?務機構，為?創(chuàng)業(yè)企業(yè)提?供集中代理?記賬、稅收?申報等財會?及法律咨詢?服務。七?、存在的問?題經過一?年的改進，?指導部工作?較之早期的?工作信息脫?節(jié)、缺少檔?案等現(xiàn)象有?較大改觀，?現(xiàn)已做到信?息報送較為?及時，職能?職責較為清?晰。但是由?于專業(yè)性不?夠，工作中?還是存在不?少問題，對?企業(yè)項目申?報、知識產?權申報、企?業(yè)管理等缺?乏經驗，對?創(chuàng)業(yè)企業(yè)信?息不實現(xiàn)系?統(tǒng)、深入的?掌握。_?_年工作計?劃__年?，創(chuàng)業(yè)指導?部在繼續(xù)實?現(xiàn)現(xiàn)有功能?，完成“中?心”工作任?務的同時，?還將加強業(yè)?務學習，以?及與相關部?門的聯(lián)系力?度，各方收?集信息、資?源為我所用?，實現(xiàn)快捷?的資源渠道?、準確的信?息來源，為?企業(yè)提供增?值服務打好?基礎。【?篇二】為?大力推進建?設創(chuàng)新型大?學步伐，營?造濃厚的校?園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?氛圍，中南?大學公共管?理學院秉著?“崇尚科學?，追求真知?，銳意創(chuàng)新?，迎接挑戰(zhàn)?”的宗旨，?以培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?目標，在成?立至今短短?的三年時間?里，通過不?斷___學?生參加創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)講座、?報告等系列?活動，對創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)活動?項目進行自?己資助等方?式，鼓勵了?一大批本科?學生積極投?身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?活動中去。?一、規(guī)范?日常管理，?完善隊伍建?設，鼓勵大?學生投身創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)活動?為鼓勵大學?生投身創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)活動，?我院在成立?之初便建立?了《公共管?理學院大學?生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?制度細則》?(見附件1?)，將學院?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工?作的日常管?理制度化、?規(guī)范化。在?隊伍建設方?面，學院組?成以院長左?高山教授、?黨委副書記?趙平副教授?為首的學生?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專?家指導小組?。實行“雙?軌導師制”?，在學生自?愿選擇的基?礎上聘請學?院各系專業(yè)?老師與優(yōu)秀?研究生作為?學生的學業(yè)?導師和班導?師，與導師?形成一對一?指導方式，?指導學生創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)活動?，對學生進?行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?教育。通過?這種方式，?學生不僅從?指導老師那?里學到了所?需的專業(yè)知?識，更擴展?了自身的知?識結構，增?強了溝通_?__能力，?培養(yǎng)了創(chuàng)新?意識和創(chuàng)業(yè)?精神，提高?了自身的綜?合素質。?二、建立學?院品牌，強?化基地建設?，鼓勵大學?生投身創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)活動。?根據(jù)實際情?況，學院領?導意識到，?學生在開展?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活?動時，因為?沒有資金支?持，很多優(yōu)?秀的項目_?_停止了。?因此，為了?能讓學生創(chuàng)?作出更加優(yōu)?秀的創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)作品，從?__年建院?起，學院拿?出部分資金?資助學生進?行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?課題的研究?，在繼承原?政治學與行?政管理學院?品牌創(chuàng)新項?目“五高杯?”的基礎上?，建立學院?新的“五高?杯”大學生?創(chuàng)新性實踐?計劃項目，?增加創(chuàng)業(yè)團?隊的申報資?格，作為學?院新的創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)基地。?__年，經?過學生自行?申報課題，?學生答辯，?專家小組評?審，學院共?評出十項品?牌項目，每?項資助__?_元;__?年，學院更?加大投入，?拿出20，?___元支?持學生開展?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活?動(見附件?2)。為?進一步引導?大學生自覺?走理論與實?踐相結合的?成才之路，?讓大學生在?實踐中受教?育、長才干?、做貢獻，?提高大學生?分析問題和?解決問題的?能力，培養(yǎng)?應用型和創(chuàng)?新型人才，?同時為推進?當?shù)亟洕?會的可持續(xù)?發(fā)展，經與?株洲攸縣石?羊塘鎮(zhèn)友好?協(xié)商，學院?在當?shù)貟炫?建立創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)實踐基地?，___同?學參與實踐?。學院的舉?措極大鼓勵?了廣大同學?，參加創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)活動的?團隊越來越?多(見附件?3)。三?、注重引導?培訓，指導?實地調研，?鼓勵學生投?身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?活動。_?_年至今，?學院每年都?會舉行關于?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方?面的系列講?座和培訓，?邀請優(yōu)秀創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)團隊?成員對廣大?學生，特別?是低年級學?生積極動員?引導，并指?導實踐培訓?。舉辦各類?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講?座及培訓近?10場，邀?請嘉賓人數(shù)?近___人?次，參加講?座培訓的學?生達___?多人次(見?附件4)。?從原政治?學與行政管?理學院到現(xiàn)?在的公共管?理學院，我?院涌現(xiàn)出不?少十分優(yōu)秀?的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?團隊，對帶?動整個創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)活動有?著非常積極?的影響。?在__年度?米塔爾學生?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項?目立項中，?我院方藝惟?團隊的“星?辰商務服務?有限責任公?司”項目、?方志昂團隊?的“校園自?行車服務工?作室-“C?SU百速客?”項目、金?仁濤團隊的?“中南“飲?食快餐休息?閑所”項目?獲得了經費?立項，實現(xiàn)?了我院在“?米塔爾”創(chuàng)?業(yè)項目立項?零的突破(?見附件5)?。在米塔爾?學生創(chuàng)新項?目立項中，?我院姜永喜?團隊、沈吳?越團隊等_?__個團隊?獲得立項資?助(見附件?6)。?__年度“?小欖智造”?創(chuàng)業(yè)獎勵金?項目，我院?研究生劉然?團隊的“智?源生物科技?有限公司”?項目和本科?生鄭越團隊?的“愛De?ar商務有?限責任公司?”項目獲得?立項資助，?我院創(chuàng)業(yè)立?項再獲突破?(見附件7?)。在_?_年“大學?生創(chuàng)新訓練?計劃”立項?項目中，我?院共有__?_項創(chuàng)新項?目獲得經費?立項，其中?立項___?項，省級立?項___項?，校級__?_項(見附?件8)。在?__年中南?大學“百千?萬”暑期社?會實踐立項?項目中，我?院共有__?_項項目立?項，其中經?費立項__?_項(見附?件9)。在?__年中南?大學自由探?索研究創(chuàng)新?基金立項項?目中，我院?共有___?項經費立項?(見附件1?0)。在?我校第__?_屆“升華?杯”學生課?外學術科技?作品競賽中?，我院共有?___個項?目團隊獲一?等獎，另有?___個項?目團隊獲得?二等獎、_?__個項目?獲得三等獎?。在學院?黨政的積極?指導和支持?下，我院社?會學___?班楊梽成創(chuàng)?辦的___?市三道電子?科技有限公?司獲__年?___市第?一批創(chuàng)業(yè)富?民___資?助，獲得_?__元經費?支持。行政?管理___?班黃璐在學?院老師的指?導和關懷下?，注冊創(chuàng)辦?了“九川文?化有限公司?”，成功的?邁出了大學?生創(chuàng)業(yè)的第?一步。另外?，學院花費?大量人力物?力建成的社?會調研中心?也在積極申?請校內外的?各大創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)項目。?四、加強宣?傳力度，拓?寬信息平臺?，鼓勵學生?投身創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)活動。?學院在積極?教育指導學?生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?活動外，還?十分重視宣?傳力度和信?息平臺的拓?寬。為此，?學院特別組?成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?記者團，對?學校、學院?各類創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)活動的實?時動態(tài)（范?本）進行報?道，讓廣大?學生能夠在?第一時間了?解學院在創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)活動?方面取得的?成績，增強?學院創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)的氛圍。?另外，學?院增設了短?信平臺、創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)__?_、創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)QQ群、?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教?育人人首頁?等信息平臺?，改版研究?生刊物《治?道》為學院?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交?流雜志，還?在各個班級?增設創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)委員，都?是旨在拓寬?信息發(fā)布和?經驗交流的?平臺，使廣?大學生能夠?及時了解校?內外各類創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)活動?，并積極鼓?勵學生投身?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活?動中去(見?附件11)?。五、遇?到的問題及?建議。當?然，學院在?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過?程中也遇到?了一些問題?，主要集中?在創(chuàng)業(yè)活動?上。首先是?基礎環(huán)境的?限制。我院?在創(chuàng)新教育?與實踐方面?有著優(yōu)秀的?歷史傳統(tǒng)和?學院氛圍，?培育出了一?大批優(yōu)秀的?創(chuàng)新人才。?但是在創(chuàng)業(yè)?活動方面，?學院因受到?基礎環(huán)境的?限制，沒有?在學院當中?形成良好的?創(chuàng)業(yè)氛圍，?在創(chuàng)業(yè)__?_的激發(fā)和?創(chuàng)業(yè)團隊的?培養(yǎng)上因基?礎環(huán)境的影?響受到了一?定的限制。?針對這個問?題，學院將?在未來的創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)教育?工作中，積?極宣傳我校?優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團?隊，廣泛號?召廣大學生?投身創(chuàng)業(yè)活?動，爭取在?學院當中形?成良好的創(chuàng)?業(yè)氛圍。?其次是客觀?條件的限制?。我院作為?文科學院，?雖然在創(chuàng)新?方面有著一?定的專業(yè)優(yōu)?勢，但是在?創(chuàng)業(yè)方面受?到專業(yè)知識?等客觀因素?的限制，無?法了解與創(chuàng)?業(yè)相關的一?些理論知識?，影響了培?養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)?團隊的培養(yǎng)?。針對這一?問題，學院?獎積極邀請?在創(chuàng)業(yè)方面?有深入研究?的老師學者?，開辦講座?和培訓，在?學生當中普?及有關創(chuàng)業(yè)?的基本理論?知識。再?次是資金投?入的限制。?創(chuàng)業(yè)團隊對?資金要求高?，學院因受?到活動資金?方面的限制?，無法形成?良好的創(chuàng)業(yè)?基地，對學?生的創(chuàng)業(yè)活?動進行經費?支持。針對?這一問題，?希望學校能?夠加強在學?院創(chuàng)業(yè)基地?建設上的經?費投入，幫?助一些較小?的學院建立?健全創(chuàng)業(yè)激?勵體系。?最后是培訓?條件的限制?。學院因受?到自身專業(yè)?的限制，沒?有在創(chuàng)業(yè)方?面十分有經?驗的老師作?為指導，同?時缺少一些?必要的培訓?設備、培訓?場地和培訓?材料，無法?很好的對學?生進行創(chuàng)業(yè)?方面的教育?和指導。針?對這一問題?，學院將積?極聯(lián)系優(yōu)秀?創(chuàng)業(yè)團隊來?我院講學，?為廣大學生?答疑解惑，?并加大基礎?設施建設上?的投入，建?立健全創(chuàng)新?培訓良性機?制。【篇?三】在社?區(qū)黨工委、?管委會的直?接領導下，?在市勞動就?業(yè)局的具體?指導下，按?照全市就業(yè)?服務工作總?體思路的要?求，以__?_精神為指?導，緊緊圍?繞貫徹落實?《就業(yè)促進?法》這個中?心，以增加?就業(yè)崗位為?目標，以落?實再就業(yè)政?策為主線，?以強化就業(yè)?服務為手段?，以加大資?金投入為保?障，以幫助?困難群體再?就業(yè)為重點?;統(tǒng)籌做好?城鎮(zhèn)新增勞?動力和“零?就業(yè)”家庭?成員就業(yè)及?勞務輸出等?就業(yè)服務工?作，使就業(yè)?服務工作取?得了初步成?效，現(xiàn)將就?業(yè)服務工作?總結如下:?一、大力?宣傳《就業(yè)?促進法》和?就業(yè)再就業(yè)?相關政策。?一是___?工作人員實?行集中宣傳?和分散宣傳?相結合的?辦法，通過?在市勞動力?市場設立專?門宣傳窗口?和深入企業(yè)?、街道、車?站和就業(yè)困?難人員家中?走訪，向廣?大求職者和?援助對象介?紹《就業(yè)促?進法》和國?家就業(yè)再就?業(yè)的相關政?策，對求職?者和援助對?象的疑難問?題進行現(xiàn)場?解答，免費?發(fā)放政策宣?傳資料近_?__份。二?是通過新聞?、報刊等廣?泛宣傳，做?到宣傳工作?橫到邊，縱?到底。利用?各種會議、?廣播、電視?新聞媒體及?街頭進行再?就業(yè)優(yōu)惠政?策宣傳，使?下崗失業(yè)人?員較全面地?了解各項再?就業(yè)的優(yōu)惠?政策。二?、扎實開展?“再就業(yè)援?助月”、“?春風行動”?等專項活動?，幫助困難?人員再就業(yè)?。年初，?社區(qū)扎實開?展了以“實?現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)?定就業(yè)，我?們真情相助?”為主題的?“再就業(yè)援?助月”活動?。對尚未就?業(yè)的困難人?員，提供及?時的公益型?崗位援助，?并落實各項?扶持政策;?走訪、慰問?下崗失業(yè)人?員、零就業(yè)?家庭等困難?群眾，為他?們送溫暖，?解決他們實?際困難;同?時，對已經?就業(yè)的，特?別是在公益?性崗位就業(yè)?的就業(yè)困難?人員，跟蹤?了解其就業(yè)?狀況，探索?解決就業(yè)不?穩(wěn)定問題。?援助活動中?，確定援助?對象___?人，走訪下?崗失業(yè)人員?特困家庭_?__戶，幫?助就業(yè)困難?人員實現(xiàn)再?就業(yè)___?余人，其中?公益性崗位?就業(yè)___?人，___?人就業(yè)困