幼兒月工作計劃表內(nèi)容仔細落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進展并舉的管理思路。友愛的讀者，以下為您預備了幼兒月工作方案表內(nèi)容，請笑納!

幼兒月工作方案表內(nèi)容1

一、本月工作重點：

1.做好區(qū)域嬉戲環(huán)境創(chuàng)設，參與園部的評比。

2.協(xié)作園部組織幼兒開展一次平安演練。

3.準時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。情愿主動、樂觀地參加閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的美麗、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美妙情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感愛好，愿意與同伴共享歡樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能認真觀看，發(fā)覺梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能精確?????辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜愛自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能留意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪番交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《歡樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來歡樂，理解伙伴的心情，并情愿賜予關心。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探究各種鏡子的愛好，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜愛玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并觀賞作品呈現(xiàn)的美麗畫面，愿意結(jié)已有閱歷大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能依據(jù)生活閱歷，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

三、家長工作：

1.引導孩子主動關懷家庭成員，鼓舞孩子主動關心家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培育他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓孩子參加接待，讓他們在詳細的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往力量。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達溝通的場所。

2.布置“我會畫信”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒月工作方案表內(nèi)容2

幼兒園20__年3月份工作主要從訓練教學，行政工作，課題、研修、培訓，平安后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設，家長工作等方面進行綻開。

詳細工作支配如下：

一、訓練教學

1.各組制定和上交學期課程方案，做好主題教學方案的審議工作，引領老師開展集體備課，提高老師課程執(zhí)行力。

2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級常規(guī)，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培育。

如：愛護幼兒的奇怪???心和學習愛好，鼓舞幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和制造，活動中擅長傾聽同伴，仔細專注，有肯定的堅持性等。(重點加強禮儀訓練)

3.各組依據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操，小組老師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習，其次周開頭正常出操。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程方案，合理支配各主題活動，審議后的課程方案上交給業(yè)務園長。

5.各組協(xié)商制定本學期教研組一課二上方案，落實執(zhí)教人員及討論領域等。

6.老師仔細制定和實施一日工作方案，做到活動前有預備，活動后有改進。

7.各班開展種植活動，建設好班級自然角和班級種植園地。(其次周開頭)

8.督察審議：小、中、大班組主題訓練方案

9.督查：小班組集體備課。

10.各組開展午間器械操活動，保證活動按時、有序開展。(其次周開頭)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動。

二、行政工作

1.做好報名收費注冊工作;

2.召開全體教職工會議，布置新學期工作方案

3.召開組長例會：協(xié)商爭論新學期教科研工作方案。

4.各條線制定工作方案。(園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、平安工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色嬉戲支配表、戶外活動支配表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、老師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8.協(xié)作中心做好20__年績效考核工作。

9.本月考核檢查重點：班級常規(guī)、方案制定、主題活動落實狀況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

12.做好教學工作指導，每周開展隨堂課指導工作。

三、課題、研修、培訓

1.業(yè)務園長參與太倉市教科研工作會議。(第一周)

2.各組組織老師學習新的韻律操動作，開展好老師基本功演練。

3.青年老師__參與__市級老師培訓班學習。

4.組織全體老師開展專題“《3～6歲兒童學習與進展指南》解讀”學習。

5.沙龍學習：撰寫學習《指南》后的心得體會，綻開爭論與溝通。

6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕老師優(yōu)質(zhì)課評比，推選優(yōu)秀老師參與中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。(第五周)

7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告。(第三周)

8.課題組：協(xié)商修訂課題中期測評問卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測評工作。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題討論工作，指導老師如何撰寫訓練科研論文。鼓舞老師樂觀撰寫論文，樂觀投稿，爭取發(fā)表。

四、平安后勤工作

1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校內(nèi)平安，食品衛(wèi)生大檢查。

2.對校舍、設施設備進行全面檢查，確保開學工作順當進行。

3.加強平安訓練，強化幼兒來園和離園接送關，各班做好接送卡制作補缺工作。

4.加強對食堂食品平安的管理。對比上級要求，填報有關數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。

6.添置各班訓練教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關表格。

7.把好離園關，做好平安導護，爭取社區(qū)輔警的協(xié)作，維護好校門口交通平安，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的平安。

8.提倡勤儉節(jié)省，全園上下學會節(jié)省一度電、一滴水和一張紙。

9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。

10.加強食堂管理，制定食堂人員一日工作支配。

11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。

12.結(jié)合__市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

五、環(huán)境創(chuàng)設

1.各班預設主題版面。

2.各班調(diào)整區(qū)角嬉戲的環(huán)境創(chuàng)設。

3.各班建立完善自然角，豐富內(nèi)容(欣賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中開心進餐。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內(nèi)容。

2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

3.切實開展隨訪、上門家訪工作，主動與家長做好溝通工作，提出家庭訓練指導策略，轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式，切實轉(zhuǎn)變孩子不良習慣。

4.園部出一期家教宣揚櫥窗。

5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動;

結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。

6.園部組織召開一次家委會會議。

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一、訓練活動

1、進行主題活動

《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂。

主題活動《了不起的我》引導幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。

3、訓練幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。

5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的力量。

二、生活活動

1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節(jié)日平安訓練。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。

2、家長關心幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動關心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。

四、三月的重要節(jié)日

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

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一、班級狀況分析：

本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生肯定的不適應，會由于入園焦慮消失哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學前班級和家長的預備特別重要。

在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開頭，我們會依據(jù)本班的實際狀況，擬訂3月更為完善的工作方案。

在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。

二、3月訓練教學目標

健康領域

1、身體健康，在集體生活中心情穩(wěn)定、開心，堅持上幼兒園。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側(cè)臥。

3、喜愛體育運動，能夠按老師口令列隊，跟老師的信號走。

4、喜愛做早操、律動、手指嬉戲。

語言領域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。

社會領域

1、能主動地參加各項活動，有自信念。

2、愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

科學領域

1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪???心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

藝術領域

1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂，喜愛唱歌、跟音樂做動作，節(jié)奏感強。

三、詳細常規(guī)工作要求和措施：

1、新學期開頭，穩(wěn)定孩子心情，創(chuàng)設平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關系。

2、常規(guī)和自理力量的培育：

(1)訓練幼兒高興奮興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不任憑帶玩具和吃的。

(2)把握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪番洗手。提示男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

(3)寧靜就座，開心就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按挨次上床，寧靜有右側(cè)臥入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己愛護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做嬉戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量

加強傳染病的預防工作，協(xié)作保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。

幼兒杯中隨時備有溫度相宜的開水，留意提示幼兒多飲開水。

定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多漫步?????，呼吸春天的新奇空氣，加強戶外體育熬煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。

選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動愛好，鼓舞每個幼兒都參與集體活動。準時為幼兒增減衣服和被子，提示家長準時更換幼兒的被子。

每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆潔凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子潔凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的留意事項。

向家長公布班務方案，征求家長的看法和建議，取得家長的協(xié)作與支持：請家長關心孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。

2、老師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，準時溝通孩子的健康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。

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一、指導思想

仔細落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進展并舉的管理思路。本學期將進一步提高老師和幼兒素養(yǎng)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。

二、工作目標和詳細措施

(一)重視平安保健工作，營造平安溫馨校內(nèi)

1.有方案開展老師平安學問問答、幼兒平安訓練和師幼平安實戰(zhàn)演習，提高師幼的平安意識和應急突發(fā)大事的力量。

2.細化一日活動平安管理細則，規(guī)范日常工作要求，將平安責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

(二)加強老師多方位培育，提高老師綜合素養(yǎng)

1.深化學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園訓練指導綱要》中的細則，每月溝通學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高老師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用力量。

2.分別組織語言組和音樂組的老師進行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技能考核，提高老師的專業(yè)技能。

3.開拓“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓舞優(yōu)秀老師脫穎而出，提倡家長和小伴侶學習幼兒園里的好人好事。

4.連續(xù)開展“歡樂10分鐘大家談”主題爭論，在原有基礎上鼓舞老師關注幼教事業(yè)進展方向，提高服務家長的意識。

(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧進展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作方案制定科學合理的班級工作方案，注意方案的可操作性和有用性。

2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學討論力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常訓練教學質(zhì)量。

3.深化開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言力量的提高。

4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育嬉戲，鼓舞每位幼兒參與運動會，為其供應展現(xiàn)自我和健康成長的機會。

(四)親密家園聯(lián)系，形成有效訓練合力

1.更新幼兒園家長委員會成員，樂觀聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的看法和建議，不斷改