Word-6-青銅葵花學(xué)生日常讀書心得5篇下面是整理的青銅葵花同學(xué)日常讀書心得5篇關(guān)于青銅葵花的讀書心得，歡迎參閱。

青銅葵花同學(xué)日常讀書心得1

如今的社會(huì)，孩子都是家長(zhǎng)的心肝珍寶。正所謂“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。家長(zhǎng)們的這種心態(tài)我并不贊成，由于我覺得，苦難才是一筆財(cái)寶。

這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純潔的親情與友情?！肚嚆~葵花》這本書敘述了一個(gè)名叫葵花的城市女孩，在一個(gè)叫大麥地的村莊，熟悉了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅?？ǖ陌职植恍乙馔馍硗?，青銅一家便領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅和葵花從今便成了以兄妹相稱的好伴侶，他們?cè)谝黄鹕睢⒃谝黄痖L(zhǎng)大。青銅在緘默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，他們這一家人從容地應(yīng)對(duì)著洪水的爆發(fā)、蝗災(zāi)的侵襲等苦難。12歲那年，葵花回到了她的城市，男孩青銅從今經(jīng)常遙望著蘆蕩的終點(diǎn)，遙望著葵花的城市所在的方向。失去妹妹的苦痛使不會(huì)說話的青銅突然仰天大叫，他從心底里喊出了一個(gè)名字————“葵花”!這喊聲撼動(dòng)了全部人的心靈。這個(gè)聲音仿佛真的就在我的耳邊，凄涼而悠長(zhǎng)，它穿透了我的身體，觸動(dòng)了我的靈魂。

苦難真的是一筆財(cái)寶，葵花與青銅的苦難使得他們成長(zhǎng)，他們?cè)诳嚯y中也收獲著最純潔的親情。當(dāng)你真正與的思想情感融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)覺：這不是一本書，這也不是一次簡(jiǎn)潔的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次情感的升華，這是一個(gè)催人淚下的摯愛故事，這更是一個(gè)讓你可以切實(shí)體會(huì)到苦難與愛的感悟!

漂亮與歡樂，經(jīng)過苦痛的磨礪才能換得，這讓葵花和青銅倍加珍惜。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我不記得有多少偉人受到了人們的敬重與愛戴。但是青銅與葵花將已經(jīng)深深地烙印在我的心底。我堅(jiān)信，青銅和葵花，將永久是那漂亮的大麥地上最美的一道風(fēng)景……

青銅葵花同學(xué)日常讀書心得2

讀一本好快就如交了一個(gè)好友，他會(huì)為你打開一扇了解世界的大門。最近，我正在閱讀《青銅葵花》這本書。

《青銅葵花》是曹文軒先生于20__年所著，主要敘述了一個(gè)城市女孩與一個(gè)鄉(xiāng)村男孩被命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，他們一塊長(zhǎng)大，相互幫扶，兄妹情深的故事。

這本書主線清楚，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純潔唯美，情感真摯深切，讓我久久不愿釋卷。所講的故事，代入感特別強(qiáng)，令人不自覺得將自己置身其中，感受勝利的喜悅，體驗(yàn)哀痛的味道。這本書對(duì)于人物的感情刻畫也特別細(xì)膩，將異姓兄妹之間感人至深的情感寫得特別傳神，使人忍不住淚流滿面。當(dāng)然，對(duì)苦難升華的概括更讓我產(chǎn)生共鳴苦之終點(diǎn)是甜，難之終點(diǎn)是易，拼搏之極點(diǎn)是輝煌。

想想自己，對(duì)比書中的兄妹，我覺得自己需要學(xué)習(xí)的太多，要學(xué)習(xí)兄妹不向命運(yùn)低頭，敢于向苦要幸福的生活態(tài)度;要學(xué)習(xí)兄妹即使外界條件再差，也要制造條件刻苦學(xué)習(xí)的勁頭;要學(xué)習(xí)兄妹相互信任，即使有再大的誤會(huì)也相互理解的認(rèn)同我們生活在一個(gè)文化、物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代。吃著豐富的早餐，穿著潔凈的校服，坐在光明寬敞的教室，聽著老師教授各類學(xué)問，我們真的太幸福了!或許，我可能體驗(yàn)不到書中所描述的那種苦難生活，但我卻學(xué)會(huì)了真摯和善地面對(duì)生活。

好書，是摯友，它將陪伴我一起成長(zhǎng)!

青銅葵花同學(xué)日常讀書心得3

一條寬敞的大河，一片無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，一盞光明的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者

一天，爸爸媽媽打算送他們倆去上學(xué)。但是由于家里面窮，只能送一個(gè)人去上學(xué)。由于青銅是個(gè)啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道，哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué)，所以她死活不情愿去。最終青銅提議，用抓鬮的方式來打算誰(shuí)去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語(yǔ)比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學(xué)。”但在真的抓鬮時(shí)，青銅卻做了手腳，有意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此，他還親自接送葵花上下學(xué)，讓那些路上的小痞子們沒有一個(gè)敢欺侮她。單從這里，青銅對(duì)妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。

人之所以區(qū)分于動(dòng)物，很重要的一個(gè)緣由就是人類是講感情的。青銅對(duì)葵花的愛是無(wú)條件的，為了妹妹放棄了自己特別珍貴的學(xué)業(yè)，愛護(hù)妹妹不受同學(xué)欺侮，最令我感動(dòng)的是，書中寫到在葵花上學(xué)后，為了給她攢學(xué)費(fèi)，媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完預(yù)備回家時(shí)，有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時(shí)，便絕望地走開了。青銅遲疑了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去

對(duì)于其他人來說，這點(diǎn)錢可能只是杯水車薪，可是對(duì)于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無(wú)保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己，也被這樣深厚的親情溫順地呵護(hù)著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛苦地教我做人、伴我成長(zhǎng)，卻并不奢求什么回報(bào)，只是盼望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)當(dāng)像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足寶貴的親情。

青銅葵花同學(xué)日常讀書心得4

今日我為我們引薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必我們都看過這本書吧，那我就來介紹一下吧!

看完這本書，不僅僅是它的情節(jié)內(nèi)容讓我們繪聲繪色，更是由于他讓我們理解了一些人生道理。

仆人公青銅認(rèn)為一場(chǎng)病而導(dǎo)致失啞，本孤獨(dú)的他，卻突如其來一個(gè)妹妹，全家人都視她為心肝珍寶，有什么好吃的就讓她吃;有什么穿的就讓她穿……而葵花也很明理：有一天，村子里來了一個(gè)攝影，每個(gè)小女子每天都盼呀盼，非常困難比準(zhǔn)時(shí)機(jī)，全部人都向爸爸媽媽親要錢來攝影，可葵花知道，家里窮，所以沒敢要。而聰慧的青銅知道后，對(duì)爸爸媽媽親講。他們知道后，心愛的摸了摸她的頭;在六一匯演上，由于葵花沒有項(xiàng)圈，青銅就連夜趕做了一條冰項(xiàng)圈，吹的是腮幫子發(fā)麻，可他為了妹妹什么都愿意做;爸爸媽媽親呢?把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，為了掙錢，去采棉花的時(shí)分不當(dāng)心累倒了身子……

青銅這一家子，我覺得是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”：奶奶(喜愛)→孩子(敬重老一輩)→爸爸媽媽(心愛孩子)…

實(shí)踐在生活中也少不了這種比如：在公共汽車上，少先隊(duì)員給老奶奶讓座;在公路上給老爺爺攙著過公路……有太多太多的比如了。

所以，在看到漂亮的文章的一起，也不要忘掉去品嘗其間的道理，一旦你“吃”到了精華，將會(huì)對(duì)你人生有很大幫助的!正由于如此，我才引薦這本書的。

青銅葵花同學(xué)日常讀書心得5

今日，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心始終被感動(dòng)著。

我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清晰地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被銳利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無(wú)所畏懼!

我被青銅一家和葵花的感情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛;為了青銅，葵花能穿上溫和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然有意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

我還被青銅一家人的和善、樂觀堅(jiān)持感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，想萬(wàn)般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來，竟然說