第頁(yè)周記初中模板匯編十篇周記初中篇1

轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品嘗，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺(jué)便是驚慌。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種驚慌的氣氛才能在三年取得好成果。

其次天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣喜笑顏開。奢侈了早上的大好時(shí)間，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告辭精彩的電視，我起先努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的幻想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入勝利的大門。

因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍?？臻g在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份志氣，一份汗水……

周記初中篇2

寒假——也許沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平常的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。寒假是一個(gè)驚慌的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更快樂(lè)！

寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思索什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長(zhǎng)假期的最終幾站里，我應(yīng)當(dāng)想想我在寒假里所做的一切了！有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了許多許多……但同時(shí)也收獲了許多許多……

通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很歡樂(lè)的事情，以前我特別厭煩復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我變更了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜愛(ài)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)！歡樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的學(xué)問(wèn)就是我的收獲！

我的歡樂(lè)收獲還包括許多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是歡樂(lè)！我能和哥哥、弟弟一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)這不也是歡樂(lè)嗎？

我喜愛(ài)寒假，喜愛(ài)擁有歡樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)歡樂(lè)的我！

周記初中篇3

我告辭了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都務(wù)必參與軍政訓(xùn)練?！败娪?xùn)”--多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐驚感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。然后有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素養(yǎng)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培育一技之長(zhǎng)，創(chuàng)建新的財(cái)寶，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的將來(lái)不致落空。

軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛起先軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威--立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，然后滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一向告知我自己:必需要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。

這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，務(wù)必堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。

周記初中篇4

今日懷著激烈又驚慌的心情來(lái)考試，每次考試，媽媽總是讓我沒(méi)關(guān)系張，可是我卻驚慌地要命。因?yàn)榭纪昶谥芯烷_家長(zhǎng)會(huì)，然后就完了，考不好回家就不敢回家，考好也是通過(guò)自己的努力。

進(jìn)入考試，我又卻不驚慌，心平氣和的來(lái)做題，因?yàn)槲覀兪切瞧谖蹇荚?，所以在放假的這兩天，我應(yīng)當(dāng)就是睡不著了吧，因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚲褪沁@樣，我上次期末考試就是因?yàn)轶@慌所以考了全班第五，假如不是驚慌，我早就考進(jìn)前三了，心急害死人啊。

試卷發(fā)下來(lái)，我一看是個(gè)鮮紅的101分，咳，找找自己身上的緣由，發(fā)覺(jué)就是那幾個(gè)字和那道題，我提示同學(xué)們，考試前要做好足夠的`打算，而且最關(guān)鍵的一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系張。

周記初中篇5

時(shí)間，就像人們生命中的匆忙過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，悄然而去，不留下一絲痕跡。

珍惜時(shí)間，就是珍惜每一個(gè)短暫的永恒。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！比松虝?，我們想要在短暫的時(shí)間內(nèi)取得勝利，就要把握住每一分鐘，不要讓時(shí)間匆忙消逝，更不要虛度年華而懊悔。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建出漂亮的奇跡，抒寫光輝的人生篇章。曾經(jīng)有一個(gè)人，他每天早晨5點(diǎn)鐘起床，始終伏案寫到晚上8點(diǎn)，在這15個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他只在吃飯時(shí)休息片刻，他說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！彼麆倮拿卦E很簡(jiǎn)潔，就是從不放棄時(shí)間。他就是法國(guó)科普作家凡爾納。

珍惜時(shí)間，就要充分利用時(shí)間。每一個(gè)人的生命都是有限的，人們擁有生命的同時(shí)，也在慢慢地走向死亡。我們時(shí)間許多，時(shí)間就似如金錢，一每天地在失散。一每天地消逝，一每天地磨滅，我們抓不住它，留不住它，我們只能充分利用時(shí)間，把握今日，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，去創(chuàng)建美妙的明天，才是真正的華蜜。當(dāng)我們睡覺(jué)之前，是否想過(guò)，今日我干什么?是否把握住今日有限的時(shí)間，而沒(méi)有奢侈?有多少人能夠握住生命里的每一秒，利用好我們的這筆存款，讓每一天都會(huì)有收獲?

珍惜時(shí)間，就能造就明天的輝煌。當(dāng)我們老，回憶過(guò)去，才發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，自己的生活沒(méi)有變更，還是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單、庸庸碌碌。只有珍惜時(shí)間，才能讓我們的生活絢麗多彩，否則生命就會(huì)削減。我們要把握住今日，才能去創(chuàng)建明天的輝煌。讓我們乘著今日的翅膀，讓明天更加輝煌，把明天造就得輝煌永恒。

“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜分分秒秒，要去找時(shí)間，而不能讓時(shí)間來(lái)找我們。讓我們乘著時(shí)間的翅膀，翱翔!

周記初中篇6

有一個(gè)人，不管做什么事總是慢吞吞的。我舉一個(gè)例子，誕生后，他吃奶總是很慢，始終到8歲才第一次吃飽。再比如說(shuō)，假如他要去書報(bào)攤買一份報(bào)紙，那他必需從學(xué)走路的第一步起先就出門，這樣他才來(lái)得及在75歲之前趕回來(lái)死在家里。所以說(shuō)，他當(dāng)然不會(huì)自己去買報(bào)紙，他會(huì)讓人送來(lái)，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，是讓郵差送來(lái)。

單單伸手去拿報(bào)紙，他須要一成天的時(shí)間。一旦他伸出手，拿到的已經(jīng)是其次天的報(bào)紙。在他看完一行之前，接下來(lái)第三天的報(bào)紙已經(jīng)送來(lái)了。因此，他根本不會(huì)伸出手，而且他一個(gè)字也不看。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)字。

假如他要學(xué)，他得能活到1010歲才行。所以他們家訂的報(bào)紙也不是要給他看的。

就算最簡(jiǎn)潔的看和聽(tīng)，他都得花很長(zhǎng)的時(shí)間。假如他5點(diǎn)鐘的時(shí)候看表，他看到的指針可能指的是9點(diǎn)或9點(diǎn)半了。不管怎么樣，反正沒(méi)有關(guān)系，他也不會(huì)看表。他根本就沒(méi)有手表。

就像前面說(shuō)過(guò)的，他聽(tīng)得也很慢。假如他媽媽要跟他說(shuō)早安，必需前一天晚上就說(shuō)了，這樣其次天早上他才會(huì)剛好聽(tīng)到。

但是，不要以為他什么也不干。我每次看到他，他都在忙?？赡闱f(wàn)別問(wèn)我他在干什么，因?yàn)檫€沒(méi)來(lái)得及看清晰，我又要走了。

周記初中篇7

最終等到了一個(gè)星期天，我以為星期天是我們的樂(lè)園，沒(méi)想到跟我想的絕然不同。

這天，我起來(lái)的很晚，我想要媽媽煮水餃吃，我的肚子已經(jīng)餓得不行了，催到：“媽媽，快點(diǎn)?！蔽宜谂谋蛔永?，等著好吃的水餃，不一會(huì)兒，“水餃煮好了，快起床。”媽媽喊到。我有氣無(wú)力地穿起衣服，漸漸吞吞地洗完口臉，爬到桌子上，一邊吃一邊想：吃完水餃后，看一下電視，打一打乒乓球，痛快玩一玩……我正在做著貪玩的美夢(mèng)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃完后，抄一篇你觀賞的作文，然后寫一篇日記。”忽然，我放下筷子，悶悶不樂(lè)地走進(jìn)書房，打開厚厚的作文書，看了起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，抄作文對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，可日記讓我傷透了腦筋，媽媽說(shuō)過(guò)，要在中午12點(diǎn)完成。等到我抄完作文已經(jīng)11：30了，我抓緊時(shí)間，費(fèi)盡心機(jī)，才勉牽強(qiáng)強(qiáng)地寫下了日記。

唉，這一天最終“脫險(xiǎn)”了，下午媽媽沒(méi)支配任務(wù)，還算是倒霉中的幸運(yùn)吧。

周記初中篇8

星期三，是我們盼望很久的日子，因?yàn)橄挛?，我們?nèi)Ｒ獙?shí)行“大掃除”。盡管天上還下著朦朦秋雨，但是也擋不住我們的興奮。上課了，大掃除的時(shí)間到了，廣播中放起了奇妙的音樂(lè)，校內(nèi)里一下子沸騰起來(lái)，大家都打算干活兒去！

我們那兩組打掃的是“公地”。于是，我們便帶著工具下去了！有人拿水桶、有人拿掃把、有人拿抹布……一支巨大的隊(duì)伍踏著整齊的步伐下樓去了，分工起先了！

我們分工合理，協(xié)作默契。請(qǐng)看，有的人在掃地、有的人在擦窗戶、有的人在倒垃圾、還有的人在拖地……男生力氣大，于是他們就自告奮勇的來(lái)?yè)Q水，他們眼睛可尖了，不換水的時(shí)候就在一旁掃地，只要一望見(jiàn)桶里的水變臟了，就立馬放下手頭的活兒，飛速的去排隊(duì)換水。他們健步如飛，這也讓我們打掃衛(wèi)生的速度快了不少??！

我是組長(zhǎng)啊，可不能沒(méi)事兒干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗戶，可是窗戶太高了，上面根本擦不到呀！正在擦欄桿的王雪聽(tīng)見(jiàn)了，一把搶過(guò)了我手中的抹布，興奮地對(duì)我說(shuō)：“你去擦欄桿吧，我來(lái)擦窗戶吧！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，王雪就似乎一只敏捷的小松鼠一樣，爬上了危急的銹跡斑斑的防盜網(wǎng)，別看她又矮又小，還是個(gè)女生，可她的膽子一點(diǎn)兒也不比男生小。只見(jiàn)她一只手松松地抓住防盜網(wǎng)，而另一只手則嫻熟地擦窗戶，不一會(huì)兒，滿是灰塵的窗戶被她擦的一塵不染，窗戶上都可以照出人影了！擦完后，王雪似乎蜘蛛俠一樣輕松一躍，從防盜網(wǎng)上跳了下來(lái)，哈哈，窗戶已擦干凈了！

我不敢這樣爬，于是，我就和羅程方一起擦起了欄桿，擦了一遍后，我們發(fā)覺(jué)抹布上全是黑黑的，好惡心，像好久都沒(méi)有擦了一樣?。≡俨烈槐?，干凈多了。

不一會(huì)兒，我們的頭上、衣服上都濕了——?jiǎng)e誤會(huì)，這不是汗水，全是雨水呀！不過(guò)，我們絲毫不在意，都很興奮，似乎打了“雞血”似的，平常覺(jué)得又臟又累的活兒，現(xiàn)在我們都搶著干！原來(lái)該男生掃地的，但是羅程方說(shuō)他們慢了，自己親自出馬吧。果真“組長(zhǎng)一出馬，一個(gè)要頂兩”，不一會(huì)，公地就被我們掃干凈了。之后，羅程方又下去撿垃圾，我又再清掃了一下公地，她回來(lái)后，就完工了。我們一個(gè)個(gè)的臉與衣服都弄得臟臟的，但是臉上卻露出了絢麗的微笑！

漸漸的，喧鬧的操場(chǎng)又復(fù)原了安靜，大掃除結(jié)束了。這次別開生面的雨中大掃除，可給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)呀！

周記初中篇9

這周，我們班正坐在教室里談?wù)撨@老師節(jié)該送什么禮物。

同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班的同學(xué)寫的。老師如母親般的愛(ài)我們，教化我們，的確辛苦了！可我們明白，嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

這時(shí)，老師熟識(shí)的身影從走廊上走來(lái)。我們這時(shí)立即心里默數(shù)三二一，然后我們?nèi)嗥鹆?，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，運(yùn)用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò)，這是你們給我的一份最好的老師節(jié)禮物！”

等老師說(shuō)完后，班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟著把歌給唱完了。這是老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，就在這一瞬間，老師從講臺(tái)上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱忱的擁抱。

最終，我們?nèi)嗾酒饋?lái)，說(shuō)：“老師！您每天為我們批改作業(yè)，我們卻無(wú)法用成果來(lái)回報(bào)您，老師！信任我們！我們不會(huì)讓您悲觀的！”這就是我們所在老師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

周記初中篇10

回想上個(gè)星期天，這快樂(lè)的時(shí)間讓我久久不能忘懷，它就像放電影一樣一幕幕的呈現(xiàn)在我眼前。

這天早上，爸爸靜靜的對(duì)我說(shuō)：“今日是你媽媽的生日，我們?cè)趺唇o她過(guò)生日呢？”于是我想了想，小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們給她訂一個(gè)美麗的大蛋糕，再給她買一個(gè)帶有音樂(lè)的花形生日蠟燭?！卑职致?tīng)了特別贊同我的觀點(diǎn)。

到了中午，爸