會(huì)計(jì)學(xué)1挫而不折積極進(jìn)取本節(jié)課要解決的問(wèn)題：怎樣才能戰(zhàn)勝挫折？（戰(zhàn)勝挫折的方式、方法）第1頁(yè)/共26頁(yè)請(qǐng)你試一試：用嘴咬住筆，在紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形。第2頁(yè)/共26頁(yè)

田甜愛(ài)唱愛(ài)跳，最大的理想就是成為舞蹈家。12歲那年，三名歹徒入室搶劫，田甜親眼看到媽媽慘遭殺害，而她自己也被砍成了重傷。當(dāng)田甜醒來(lái)時(shí)，等待她的是高位截癱，脖子以下沒(méi)有了任何知覺(jué)。

田甜遭遇了怎樣的挫折？第3頁(yè)/共26頁(yè)在挫折面前田甜采取了怎樣的態(tài)度？

在經(jīng)歷了一段最黑暗的日子以后，田甜開(kāi)始學(xué)習(xí)使用電腦。她用牙咬著筷子點(diǎn)擊電腦的手寫板，一開(kāi)始使用木制的筷子，后來(lái)找來(lái)了象牙筷子。但是因?yàn)橄笱揽曜犹玻焉囝^都磨出泡來(lái)，牙齒咬得直疼。不知道熬過(guò)了多少個(gè)日夜，咬折過(guò)多少根筷子，最終田甜可以熟練地操作電腦。用五筆輸入法，每分鐘可以打50多個(gè)字，這樣的速度甚至超過(guò)了許多正常人用雙手打字的速度。如果向挫折屈服，她的生活會(huì)是怎樣的？第4頁(yè)/共26頁(yè)在逆境和挫折面前，讓我們記?。?/p>

挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。第5頁(yè)/共26頁(yè)直面挫折，不畏不懼對(duì)待挫折的態(tài)度不同，挫折帶來(lái)的結(jié)果也是不同的戰(zhàn)勝挫折的方法一第6頁(yè)/共26頁(yè)跌倒了別急著站起來(lái)

一個(gè)旅行者在行進(jìn)途中，決定抄近道前往目的地，在他穿越那片看似平坦的草地時(shí)，沒(méi)走幾步，被什么絆倒了，他沒(méi)有太在意，從草地上爬起來(lái)，繼續(xù)前行，但沒(méi)走出幾十米，他又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的跌了一跤。這一回，他沒(méi)有急著站起來(lái)，而是坐在那里，仔細(xì)地打量著腳下的草地。原來(lái)絆倒他的是一個(gè)草環(huán)，在他跌倒的周圍有很多很多這樣的草環(huán)，行人稍不留意，就會(huì)絆一個(gè)跟頭。待他站起來(lái)，將眼光再往前一延伸，不由得大吃一驚——前方不遠(yuǎn)處，掩藏在繁華綠草間的，竟是一片可怕的沼澤。事后他心有余悸地聽(tīng)說(shuō)，那片沼澤不久前吞噬了兩個(gè)粗心的過(guò)路人。這個(gè)故事告訴了我們什么？第7頁(yè)/共26頁(yè)冷靜分析——挫折產(chǎn)生的原因深入思考——應(yīng)對(duì)挫折的方法

請(qǐng)記?。寒?dāng)你在生活、學(xué)習(xí)或事業(yè)的征途上跌倒的時(shí)候，先別急著爬起來(lái)，不妨看看是什么絆住了自己。

戰(zhàn)勝挫折的方法二冷靜分析從容應(yīng)對(duì)第8頁(yè)/共26頁(yè)

角色表演

合作探究：

面對(duì)生活的挫折，小敏是怎么做的？你能幫幫他克服當(dāng)前的困難嗎？

第9頁(yè)/共26頁(yè)哭大聲叫喊適當(dāng)?shù)男棺晕沂鑼?dǎo)自我排解戰(zhàn)勝挫折的方法三第10頁(yè)/共26頁(yè)

結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约河眠^(guò)的自我疏導(dǎo)的方法。暢所欲言哭泣宣泄傾訴宣泄書(shū)寫宣泄運(yùn)動(dòng)宣泄音樂(lè)宣泄第11頁(yè)/共26頁(yè)回答：當(dāng)憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折的時(shí)候，你會(huì)怎么做？第12頁(yè)/共26頁(yè)試一試

一個(gè)男孩把擺弄了一整天的玩具車丟在地上，泄氣地說(shuō)：“完蛋了，徹底壞掉了?！彼母赣H走過(guò)來(lái)?yè)炱鹆四禽v車，關(guān)切地問(wèn)：“真沒(méi)有修好的可能性了嗎？你用盡自己的力量了嗎？”“是的，我嘗試了各種方法。凡是我能想到的辦法都試過(guò)了，看來(lái)是沒(méi)有希望了。”孩子認(rèn)真地說(shuō)。父親搖了搖頭，微笑著說(shuō)：……第13頁(yè)/共26頁(yè)主動(dòng)找朋友、家長(zhǎng)或老師，請(qǐng)求他們的幫助。

要記?。涸谀阒車性S多愿意為你提供幫助的人，他們都是你的力量！主動(dòng)尋求幫助戰(zhàn)勝挫折的方法四第14頁(yè)/共26頁(yè)

田甜在網(wǎng)絡(luò)世界里找到了自己的生存空間和生活樂(lè)趣。在2001年科普動(dòng)畫(huà)制作大賽和電腦賀卡制作大賽中，田甜制作的《人為什么會(huì)做夢(mèng)》、《圣誕快樂(lè)》分獲大賽三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。田甜成功了，這些成功是田甜用7年的磨難換來(lái)的。她常說(shuō)：只要努力就能實(shí)現(xiàn)理想。遇到困難時(shí)就要積極尋找新的方法，新的途徑。只要心里有理想，自己努力過(guò)，不會(huì)后悔就可以了。想一想：田甜又是怎樣戰(zhàn)勝挫折的？第15頁(yè)/共26頁(yè)考考你綜合測(cè)試題（限時(shí)2分鐘）1、請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完2、在試卷的右下角寫下姓名3、在你的姓名下面寫上漢語(yǔ)拼音4、請(qǐng)寫出五種動(dòng)物的名稱5、請(qǐng)寫出五種植物的名稱6、請(qǐng)寫出五種水果的名稱7、請(qǐng)寫出五座中國(guó)城市8、請(qǐng)寫出五座外國(guó)城市9、請(qǐng)寫出五位中國(guó)科學(xué)家10、請(qǐng)寫出五位外國(guó)科學(xué)家11、請(qǐng)寫出五本中國(guó)古典名著12、請(qǐng)寫出五本外國(guó)文學(xué)名著……19、請(qǐng)寫出五個(gè)“認(rèn)真”的同義詞20、如果你已經(jīng)看完了題目，請(qǐng)只做第2題第16頁(yè)/共26頁(yè)突破習(xí)慣性思維障礙，積極探索，尋找新方法新途徑積極進(jìn)取探索創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折的方法五第17頁(yè)/共26頁(yè)1、直面挫折，不畏不懼

態(tài)度不同，結(jié)果不同5、積極進(jìn)取探索創(chuàng)新

2、冷靜分析從容應(yīng)對(duì)

3、自我疏導(dǎo)自我排解4、主動(dòng)尋求幫助正確分析挫折產(chǎn)生原因，有針對(duì)性地對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整緩解消極情緒，重新鼓起生活的勇氣、信心①挫而不折，不斷前進(jìn)；②突破習(xí)慣性思維障礙積極尋找新方法、新途徑戰(zhàn)勝挫折的方法第18頁(yè)/共26頁(yè)

思考:記者采訪敞開(kāi)心扉

說(shuō)說(shuō)自己第19頁(yè)/共26頁(yè)課堂鞏固練習(xí)一、選擇題

1、我國(guó)西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，被漢武帝處以重刑，身心受到了極大的摧殘。但他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，發(fā)奮讀書(shū)，終于寫成了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的史學(xué)巨著—《史記》。他所說(shuō)的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”已成千古名句。這說(shuō)明司馬遷面對(duì)挫折（）①能從挫折中奮起，寫出輝煌人生②從沒(méi)產(chǎn)生過(guò)消極情緒③“今朝有酒今朝醉”④愈挫愈勇

A①③B②④C①④D③④C第20頁(yè)/共26頁(yè)2、“聰明的人不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒?！睂?duì)這句話錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是（）A挫折能夠使人增長(zhǎng)聰明才智B在生活和工作中，失敗的教訓(xùn)是十分可貴的C所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”講的就是這個(gè)道理D任何人都不可能兩次犯同樣的錯(cuò)誤D第21頁(yè)/共26頁(yè)請(qǐng)你支招王剛同學(xué)最近很煩惱，他說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)、生活上有了難題，很需要得到別人的幫助，可我又怕同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)出息、懦弱?！比绻闶峭鮿偟暮门笥?，你打算如何幫助他？第22頁(yè)/共26頁(yè)收獲平臺(tái)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？說(shuō)出來(lái)與大家一起分享吧！第23頁(yè)/共26頁(yè)怎樣戰(zhàn)勝挫折？1、直面挫折，不畏不懼2、冷靜分析，從容面對(duì)3、自我疏導(dǎo)，自我排解4、主動(dòng)尋求幫助5、積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新第24頁(yè)/共26頁(yè)