雙諾雙述雙比實施方案(2篇)_第1頁
雙諾雙述雙比實施方案(2篇)_第2頁
雙諾雙述雙比實施方案(2篇)_第3頁
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雙諾雙述雙比實施方案團(tuán)溪鎮(zhèn)張?王片區(qū)小學(xué)?___開?展以“雙諾?雙述雙比”?活動的實?施方案為?扎實有效開?展基層__?_建設(shè)年活?動,充分發(fā)?揮___的?堡壘作用,?以“雙諾雙?述雙比”活?動為載體,?深化服務(wù)型?基層黨__?_創(chuàng)建工作?,進(jìn)一步助?推學(xué)校發(fā)展?,根據(jù)上級?有關(guān)文件精?神,結(jié)合片?區(qū)學(xué)校具體?情況,經(jīng)研?究決定,擬?定方案如下?:一、指?導(dǎo)思想以?___、_?___為指?導(dǎo),深入貫?徹落實科學(xué)?發(fā)展觀,緊?緊圍繞中心?學(xué)校提出的?“初中爭龍?頭,小學(xué)展?樣板,學(xué)前?創(chuàng)示范”的?教育強鎮(zhèn)目?標(biāo),按照基?層黨___?有力、__?_員有為、?人民群眾受?益的要求,?通過“雙諾?雙述雙比”?活動的開展?,充分調(diào)動?各黨員干部?和教師在工?作中認(rèn)真履?職、增比進(jìn)?位的積極性?和主動性,?形成爭先創(chuàng)?優(yōu)、比學(xué)趕?超的良好發(fā)?展氛圍。?二、主要內(nèi)?容1、“?雙諾”。每?年初采取分?層次分類別?的方式諾職?諾廉(以下?簡稱“雙諾?”):一是?學(xué)校校長、?支部書記向?中心學(xué)校和?教育總支承?諾;二是我?片區(qū)的其他?領(lǐng)導(dǎo)班子、?黨員、教師?向?qū)W校和支?部承諾。承?諾人要圍繞?自身分管工?作、教育教?學(xué)工作、安?全工作、師?德師風(fēng)要求?等,就本年?度工作目標(biāo)?、工作思路?、工作措施?和遵守黨風(fēng)?廉政建設(shè)規(guī)?定進(jìn)行承諾?。片區(qū)學(xué)校?“雙諾”會?學(xué)校的全體?教師都得參?與。承諾的?內(nèi)容要通過?宣傳欄、公?開欄的形式?公開,自覺?接受教職員?工、廣大學(xué)?生和家長監(jiān)?督。我支部?要對承諾事?項落實情況?定期進(jìn)行督?查、評議,?承諾兌現(xiàn)情?況要作為個?人年終考核?的重要內(nèi)容?。2、“?雙述”。每?期末片區(qū)全?體教職工要?對照年初承?諾的工作目?標(biāo)、分管工?作、教育教?學(xué)工作、安?全工作、師?德師風(fēng)要求?和黨風(fēng)廉政?情況進(jìn)行認(rèn)?真總結(jié),撰?寫述職述廉?(以下簡稱?“雙述”)?報告,并按?時交學(xué)校校?長審核把關(guān)?。述職述廉?報告中對自?己工作評價?不客觀、問?題查找不深?刻和原因分?析不透徹、?履諾效果差?教師要重新?撰寫。然后?支部按照年?初“雙諾”?大會的人員?范圍,__?_召開“雙?述”專題會?議,對照“?雙諾”內(nèi)容?,開展“雙?述”活動,?并向黨員、?教師公開,?接受群眾監(jiān)?督。3、?“雙比”。?在“雙諾雙?比”的基礎(chǔ)?上,扎實開?展以“比思?路、比業(yè)績?”為核心的?“雙比”活?動。一年結(jié)?束要按照年?初“雙諾”?大會的人員?范圍,對領(lǐng)?導(dǎo)班子及教?師年度工作?目標(biāo)落實等?履行承諾情?況進(jìn)行認(rèn)真?評比,結(jié)合?其述職述廉?情況和業(yè)績?完成、廉政?勤政、群眾?口碑等情況?進(jìn)行點評,?肯定成績,?指出存在的?問題和不足?。運用“雙?述”評議結(jié)?果,結(jié)合平?時掌握的情?況對教師進(jìn)?行等次評定?,并將評比?結(jié)果作為年?終教師的考?核獎懲、評?先選優(yōu)、職?稱晉升提供?重要的依據(jù)?。三、主?要步驟(共?分三個階段?)雙諾雙述雙比實施方案(二)2、?___實施?階段(__?_月——_?__月)。?按照實施方?案,在__?_黨員干部?按要求完成?規(guī)定動作的?基礎(chǔ)上,不?斷創(chuàng)新和豐?富活動的內(nèi)?容和形式。?活動的開展?情況要采取?多渠道進(jìn)行?公開,接受?干部群眾監(jiān)?督。3、?總結(jié)考評階?段(___?月)。按照?管理權(quán)限和?隸屬關(guān)系對?活動開展情?況進(jìn)行評議?、考核、總?結(jié),對活動?開展好個人?進(jìn)行表彰獎?勵,考核結(jié)?果作為年終?綜合考評的?重要依據(jù)。?四、__?_領(lǐng)導(dǎo)1?、健全機構(gòu)?,落實責(zé)任?。按照主要?領(lǐng)導(dǎo)親自抓?、分管領(lǐng)導(dǎo)?具體抓,一?級抓一級,?層層抓落實?。對干部職?工各項活動?開展情況進(jìn)?行動態(tài)(范?本)化管理?,加強調(diào)度?和督查,保?證活動內(nèi)容?件件有落實?、事事有兌?現(xiàn),為確保?活動扎實有?效開展提供?___保障?。2、抓?好結(jié)合,注?重實效。結(jié)?合實際,把?開展“雙諾?雙述雙比”?活動與服務(wù)?型黨___?創(chuàng)建、“創(chuàng)?先爭優(yōu)”、?“四幫四促?”等活動相?結(jié)合,要多?渠道、多層?次、多形式?聽取群眾的?意見建議,?確?;顒尤?得實效,促?進(jìn)所屬黨_?__在工作?中創(chuàng)先爭優(yōu)?,在考核中?增比進(jìn)位。?團(tuán)溪鎮(zhèn)張?王教育支部?___年_?__月__?_日團(tuán)溪?鎮(zhèn)張王片區(qū)?小學(xué)開展?“雙諾雙述?雙比”活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?為深入開展?“雙諾雙述?雙比”工作?,確?!盎?層___建?設(shè)年”活動?開展取得實?效,經(jīng)支部?委員會研究?決定,成立?“雙諾雙述?雙比”活動?領(lǐng)導(dǎo)小組,?其組成人員?如下:組?長:楊開文?副組長:?張啟

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