第一節(jié)質(zhì)量第六章質(zhì)量與密度義務(wù)教育教科書物理八年級上冊（人教版）試一試，你能行請把玻璃片、小鐵釘、鐵錘、玻璃瓶、木塊、小木棍進行分類；說出根據(jù)什么理由來分類，分為幾類？小鐵釘鐵錘木塊小木棍玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由玻璃杯玻璃片想一想，它們有什么不同？

小鐵釘

甲鐵錘

乙含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多自學課本P108，閱讀“科學世界”，小組合作討論完成：

１、什么是物體的質(zhì)量？質(zhì)量用

什么字母表示？

2、質(zhì)量的單位有哪些，它們之

間的換算關(guān)系怎樣？試一試一、質(zhì)量的概念物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。二、質(zhì)量的單位1.國際：千克（kg）

2.其他：噸（t）克（g）毫克（mg）3.單位換算：1t=103kg1kg=103g1g=103mg

你知道嗎？

看課本P109“小資料”，哪個物體的質(zhì)量最大？哪個物體的質(zhì)量最?。客瓿上铝袉挝粨Q算：大頭針質(zhì)量約8.0×10-5kg=

mg;一元硬幣質(zhì)量約6×10-3kg=

g;一頭鯨的質(zhì)量約為1.5×105kg=

t你能行806150一瓶墨水質(zhì)量約150__g比一比，看誰做得好，做得快！一張郵票質(zhì)量約50__mg一個中學生的質(zhì)量大約是50___一只雞蛋質(zhì)量約50__kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg你知道嗎？我國早在兩千多年前的秦代，就已經(jīng)發(fā)明了測量質(zhì)量的工具——秤。你知道日常生活中還有哪些是測質(zhì)量的工具？三、質(zhì)量的測量走向社會臺秤電子秤桿秤案秤實驗室里常用天平測物體的質(zhì)量，你能說出天平的構(gòu)造嗎？天平的構(gòu)造思考？①托盤的作用：②分度盤與指針的作用：③砝碼與鑷子的作用：④游碼的作用：⑤平衡螺母：盛放物體和砝碼指示平衡稱量被測物體相當于一個砝碼在測量前，調(diào)節(jié)平衡天平的使用看課本P110“實驗”，討論解決下列問題：托盤天平使用的基本步驟：一放、二撥、三調(diào)、四測、五記、六收(1)放：天平應(yīng)____放置；(2)撥：用鑷子將_______撥至標尺左端的_______處。（游碼有什么作用？）(3)調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的__________（若指針指向左偏，應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)，反之，平衡螺母向_____調(diào)）；橫梁平衡時，指針指在分度盤的___________處。水平游碼零刻線平衡螺母右左中央刻度線(4)測：①將被測量的物體應(yīng)放在___盤，砝碼應(yīng)放在___盤；②按_______的順序依次向托盤中試加砝碼；③若天平仍不平衡，應(yīng)再調(diào)節(jié)_______在標尺上的位置(5)記：天平平衡時，被測物體的質(zhì)量等于右盤中所有________的質(zhì)量加上________在標尺上所對應(yīng)的刻度值。(6)收：測量結(jié)束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒，并整理器材，恢復(fù)到原來的狀況。左右從大到小游碼砝碼游碼為了保持天平的精確度，我們應(yīng)做到哪些要求？如果不按照這些要求做，會出現(xiàn)什么問題？天平的使用注意(1)被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。(2)加減砝碼時要用鑷子，不能把砝碼

弄濕、弄臟。(3)潮濕的物體和化學藥品不能直接放

到天平的盤中。分組實驗序號被測物體砝碼質(zhì)量/克游碼質(zhì)量/克物體質(zhì)量/克1銅塊2一枚一元硬幣3一個塑料瓶4塑料瓶剪碎后物體的質(zhì)量不隨形狀發(fā)生改變想想做做m鹽/g物體的質(zhì)量不隨狀態(tài)發(fā)生改變m燒杯/gm水/gm水+杯/gm鹽水/gm鹽水+杯/g冰水泥團泥人國旗在太