滬科版八年級(jí)物理科學(xué)探究：摩擦力課件.摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上就產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。摩擦力的分類：

1、滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。

2、靜摩擦力：當(dāng)物體與另一物體沿接觸面的切線方向運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在兩物體的接觸面之間有阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的作用力，這個(gè)力叫靜摩擦力接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力

摩擦力摩擦力的分類：物體在將要運(yùn)動(dòng)時(shí)

靜摩擦力物體在滑動(dòng)的過(guò)程中

滑動(dòng)摩擦力物體在滾動(dòng)的過(guò)程中滾動(dòng)摩擦力探究：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素滑動(dòng)摩擦力與那些因素有關(guān)？1.提出問(wèn)題：滑動(dòng)摩擦力與那些因素有關(guān)？2.猜想與假設(shè)：3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：探究改變摩擦力大小的方法猜想：改變摩擦力的大小的方法可能有：1.使接觸面變＿＿＿（粗糙/光滑），摩擦力變大2.使物體間的接觸面積變＿＿＿（大/?。?，摩擦力就變大3.使物體對(duì)接觸面的壓力變＿＿＿（大/?。?，摩擦力就變大4.把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力會(huì)＿＿＿（大/小）與你的同學(xué)討論一下，有哪些方法可以改變摩擦力的大?。繉懗瞿愕牟孪?。

當(dāng)一個(gè)物理量與幾個(gè)因素有關(guān)時(shí),我們要控制其他因素不變,只改變其中一個(gè)因素,來(lái)研究物理量與這個(gè)因素的關(guān)系研究方法:控制變量法探究：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素需要解決的問(wèn)題：1.如何測(cè)量摩擦力的大小？2.如何改變接觸面的粗糙程度？3.如何改變物體接觸面積的大??？4.如何改變物體對(duì)接觸面的壓力的大??？5.如何把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)？用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：研究問(wèn)題不同條件相同條件測(cè)出摩擦力分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論改變接觸面的粗糙程度是否能改變摩擦力的大小改變接觸面的大小是否能改變摩擦力的大小改變壓力大小是否能改變摩擦力大小用滾動(dòng)代替滑動(dòng)是否能改變摩擦力大小設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：木板棉布木塊上不加鉤碼木塊上加鉤碼平放側(cè)放接觸面的大小、壓力相同粗糙程度、壓力大小相同粗糙程度、接觸面的大小相同分組材料彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N１木板２棉布實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、收集證據(jù)：材料彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N平放側(cè)放木板材料彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N木塊木塊上加鉤碼木板圖a圖b結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。圖c圖d結(jié)論：1、物體間滑動(dòng)摩擦力的大小與________

和

等因素有關(guān)，與

無(wú)關(guān)。3、滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，物體受到的摩擦力變

。2、物體間的接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越

；物體對(duì)接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越

。壓力的大小接觸面的粗糙程度接觸面的大小大大小增大摩擦力的方法：1.增大接觸面的粗糙程度；2.增大壓力；3.滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng)。減小摩擦力的方法：1.減小接觸面的粗糙程度；2.減小壓力；3.滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)；4.使摩擦脫離接觸面（如：加潤(rùn)滑油、形成氣墊等）方法一：增加接觸面的粗糙程度摩擦太小了，起動(dòng)不了！打滑了，怎么辦？如何增大有益摩擦如何增大有益摩擦方法二：增大壓力自行車車閘如何減小有害摩擦方法：2、使接觸面更光滑1、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)軸承加潤(rùn)滑劑3、減小壓力如何減小有害摩擦生活物理社會(huì)氣墊船磁懸浮列車4、使接觸面分離研究自行車上的摩擦1、自行車上哪些部位存在摩擦？2、哪些摩擦是有益的？哪些是有害的？3、使用自行車時(shí)，是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦的？使用自行車時(shí)，采?。撸撸邏毫徒佑|面粗糙程度的方法增大有益摩擦；采取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等方法減小摩擦。１、摩擦力的概念、分類２、如何改變摩擦力大?。场⑷绾卧龃笥幸婺Σ粒?、如何減小有害摩擦小結(jié):練一練：1、接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力統(tǒng)稱____，它包括

_____、______、______三種。2、縫衣針表面磨得光滑是為了_____；自行車急剎車時(shí)，緊握閘把是通過(guò)_____方法來(lái)增大摩擦，在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它可以變______摩擦為_(kāi)____摩擦來(lái)減小摩擦，人走路時(shí)腳與地面之間的摩擦是_____摩擦。3、實(shí)驗(yàn)證明：滑動(dòng)摩擦力的大小跟

_____和____

有關(guān)，跟______等因素?zé)o關(guān)。4、下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是（）A.摩擦力是在物體運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的B.摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的C.增大物體的壓力，可以增大滑動(dòng)摩擦力D.常用滑動(dòng)代替滾動(dòng)，減小摩擦力作業(yè)練習(xí)：1．用物理知識(shí)來(lái)說(shuō)明：縫衣時(shí)縫衣針頭做得很尖是為了_____，手指上套著頂針是為了______．2．球鞋的底部有凹凸不平的花紋，這是為了：

A．減少壓強(qiáng)B．增大摩擦

C．減少摩擦D．增大壓力3、判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）物體越重，它受到的滑動(dòng)摩擦力越大（）（2）下雪天，汽車不容易啟動(dòng)，是因?yàn)槿A東摩擦力較大（）（3）鞋子底面上面有很多的凹凸不平的花紋，這是為了增大摩擦力（）（4）受緊皮帶，是為了增大壓力，一邊增大摩擦力（

4、下列各種情況，采取減小摩擦措施的是