杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪高一(15)班法制教育主題班會法在身邊——走好青春第一步你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》青少年常見的不良行為有哪些？一、曠課、夜不歸宿

有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為的人不外乎有幾種情況：一是學(xué)習(xí)較差，對自己已經(jīng)失望；二是受家長、教師的批評；三是受社會上不三不四哥們的拉攏，經(jīng)常在外游樂。由于他們的精力不放在學(xué)習(xí)上，加上脫離家長、學(xué)校的監(jiān)控，往往容易走上歧途。二、攜帶管制刀具

《治安管理處罰條例》第二十條規(guī)定：非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強(qiáng)好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。三、打架斗毆，辱罵他人

講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染上了打架、怒罵他人的不良行為。謙讓名人軼事：美國著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)的校長，有人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長職位，他知道后說了一句“一個30歲的人所知道的是那么少，需要依賴他的助手兼代理校長的地方是那么多”。就短短這一句話，使那些原來懷疑他的人一下子放心了，對他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話，叫有理也要讓三分。我們在平時學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長忍讓的胸懷。四、強(qiáng)行向他人索要財物

通常稱“敲竹杠”這種行為小則違法，大則犯罪。如我市某技校一同學(xué)文秀，乘全校教師開會時溜進(jìn)老師的辦公室，在抽屜中發(fā)現(xiàn)出好的期中考試的《數(shù)學(xué)》試卷，就用紙抄下來，抄的時候被同班同學(xué)月娥發(fā)現(xiàn)。那次的期中考試文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄試卷的事，就經(jīng)常以借為名向文秀索要鈔票和好的衣服。過了一階段，文秀偷看試卷的事也在同學(xué)中間傳開了。文秀認(rèn)為是月娥說出去的，“你不仁，我不義”，主動向班主任坦白了偷看試卷，月娥敲其錢、衣服的事。一星期后，兩人分別被學(xué)校作了處分。五、（一）偷竊

偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。（二）故意損壞財物故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。日常生活中的故意損壞財物，多出于報復(fù)的動機(jī)，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財?shù)取Ｇ嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅(qū)ふ掖碳?，而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪，被追究刑事責(zé)任；不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。六、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)行的營業(yè)性歌舞廳等場所未成年人不適宜進(jìn)入的場所主要有如下幾種：（一）營業(yè)性歌舞廳、酒吧、夜總會、通宵影劇院；（二）帶有賭博性的娛樂室、游戲廳；（三）營業(yè)性臺球房；（四）卡拉OK廳和電子游戲廳在學(xué)校上課期間，不能向中小學(xué)生開放。未成年人識別能力較差，缺乏社會經(jīng)驗，辨別是非的能力不強(qiáng)，進(jìn)入這些場所易受到負(fù)面影響。另外，這些地方往往是不法分子浪跡的地方，經(jīng)常去這些場所隨時有可能受到他人的不法侵害，“青少年與影視作品和網(wǎng)絡(luò)”的探討

同學(xué)們我們從案例中得到什么啟發(fā)呢？網(wǎng)絡(luò)，是一把雙刃劍。如果合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，就像握住了劍柄，可以揮灑自如，克服困難。如果不合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，就像抓到了劍刃，不僅對付不了“敵人”，反而會刺傷自己。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢？

我想應(yīng)是5句話，15個字1、慎交友2、立大志3、善慎獨(dú)4、敢維權(quán)5、要坦白

中學(xué)生法制教育知識競賽學(xué)習(xí)參考題一、單項選擇題1.我國的“未成年人”指的是未滿（）周歲的公民。A．16B．17C．182．李某身患?xì)埣?，趙某就拿他的生理缺陷開玩笑，并給他起綽號。趙某的行為侵犯了李某的（）。

A隱私權(quán)

B榮譽(yù)權(quán)

C人格尊嚴(yán)3.已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，（）負(fù)刑事責(zé)任。A.不需B.應(yīng)當(dāng)C.適當(dāng)CCB4.張阿姨開了家飯館，由于缺人手，她就把在農(nóng)村的表侄女小花叫來打工，每月給她400塊錢。小花才15歲，別人提醒張阿姨不能使用童工，張阿姨說小花是自家親戚，不算童工。請問，張阿姨的做法是不是違法行為？（）Ａ．不是Ｂ．是Ｃ．說不清楚5.任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售香煙，這是我國（）規(guī)定的。Ａ．未成年人保護(hù)法Ｂ．刑法Ｃ．預(yù)防未成年人犯罪法6.中學(xué)生丁丁違反了課堂紀(jì)律，老師停了他一堂課，并罰他跑了5000米。老師的做法（）。Ａ．違法Ｂ．屬于正常的教育方法Ｃ．屬于教育方法不當(dāng)，但不違法BCA二、判斷題7、14歲的甲同學(xué)和乙同學(xué)一塊放學(xué)回家，乙同學(xué)說“一會兒我搶一個孩子的錢，你和我一塊去，不用你搶。”甲同學(xué)想：“去了我不動手，就不會犯罪?！保ǎ?.放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長。同學(xué)們上下學(xué)最好結(jié)伴一起走。（）9.有14歲的人，以大欺小搶劫同學(xué)僅十幾元，肯定不會構(gòu)成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒用嗎？錯對錯10.某電視臺在新聞節(jié)目中這樣報道：“今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級學(xué)生李××、趙××”。并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道對嗎？三、簡答題

11.盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，如何處罰？12.結(jié)伙毆打、傷害他人的，如何處罰？13.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某書店向未成年人出售淫穢色情書刊時，你可以向哪些機(jī)關(guān)或部門報告？錯11、答：根據(jù)《治安管理處罰法》第37條的規(guī)定，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。12、答：根據(jù)《治安管理處罰法》第43條的規(guī)定，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款。13、答：（1）公安機(jī)關(guān)（2）教育行政部門（3）工商行政管理部門（4）廣電、文化行政部門等法律格言：1、無規(guī)矩不成方圓。2、秩序是自由的第一條件。3、做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。4、若要美德得以保存，法律是必須的；而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的。宣誓

我們是新時代的學(xué)生，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，堅守社會