20xx幼兒園愛牙日活動方案9月20日國際愛牙日，幼兒園打算多種形式的活動，讓孩子從此時此刻起先樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。下面是20xx幼兒園愛牙日活動方案，歡送參閱。

幼兒園愛牙日活動方案篇1

一、活動目標

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的根本學問。

2.幼兒養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習慣。

二、活動打算

1.老師帶著孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子打算好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導怎樣愛護牙齒——活動探討與活動總結(jié)。

四、活動形式

探討溝通、操作體驗活動。

五、活動過程

一)活動前探討：

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小摯友的牙齒為什么會掉下來?

3.在換牙的時候要留意什么?

二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小摯友上課。

1.牙齒的作用：

1)咀嚼。

2)協(xié)助發(fā)音。

3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2.不好的習慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3.換牙期要留意什么：

1)多咬硬物。

2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。

4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

5)白天不行過渡瘋玩，這樣簡單導致驚慌，引起夜磨牙、深覆合。

4.愛護牙齒

1)牙刷的運用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

2)牙膏的運用——運用兒童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

3)刷牙的方法：

①刷牙依次是先刷外面，再刷咬合面，最終刷里面。②先左后右，先上后下，先外后里，按著依次里里外外刷干凈。

③每個部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

4)漱口的方法——把水含在口中通力煽動腮幫子(示范正確漱口方法

5)定期去醫(yī)院檢查。

三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學習正確的刷牙方法：

1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的依次及方法

2)學念兒歌《我會刷牙》

3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

六、活動完畢

一)老師和孩子溝通總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習愛牙、護牙學問。

二)與孩子共享愛牙活動所收獲的歡樂。

七、活動總結(jié)

活動采納了探討溝通、實物視察、親身體驗、了解緣由、表述總結(jié)等方式，讓幼兒多方面地了解愛護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動，孩子們了解了自己的牙齒，相識了齲齒形成的緣由和危害并知道換牙、防止蛀牙的根本常識，從而主動地去愛護牙齒，養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習慣，使所學學問內(nèi)化為幼兒的主動行為。

八、活動延長

一)老師請家長監(jiān)視幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒溝通有關(guān)愛護牙齒的學問，引導幼兒向家人講解所了解的愛牙學問;請孩子為家長簡潔復(fù)述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園

二○xx年九月二十日幼兒園愛牙日活動方案篇2

一、愛牙日目的：

1、9月20日將是我國第25個全國“愛牙日”，活動主題為“安康口腔,華蜜家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔安康的關(guān)注程度和實力。

2、班級教師依據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒學問上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛惜牙齒、愛護牙齒的意識。

二、愛牙日的時間：

20xx年9月22日

三、愛牙日組織形式：

1、保健教師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長傳播“愛牙日”。

2、各班級依據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進展“愛牙日”的教育活動。(有具體的活動教案)

3、大班：“擁有安康口腔，笑容和諧漂亮”主題繪畫(后期展示)

4、保健教師向家長發(fā)放傳播手冊。(下午離園時)

四、愛牙日的打算：

1、“愛牙日”PPT

2、其它：

如：班級教師活動教案、傳播手冊

五、愛牙日內(nèi)容與程序：

1、各班級教師進展關(guān)于“愛牙日的教育活動”。

2、下午局部大班幼兒進展大班：“擁有安康口腔，笑容和諧漂亮”主題繪畫

六、各類人員的分工及詳細支配：

1、保鍵教師負責向家長傳播

2、各班教師負責“愛牙日”教育活動

3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理

4、各班內(nèi)容匯總

七、總結(jié)、整理歸檔

愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結(jié)幼兒園愛牙日活動方案篇3

一、活動目的

1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙學問。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反應(yīng)孩子牙齒的狀況。

二、活動流程：

1)主持人介紹愛牙日的來歷、學問、傳播愛牙日的意義

2)通過觀看愛惜牙齒的傳播片，以及怎樣愛護牙齒的短片，進展牙學問問答賽，邀請各班的個別孩子代表答復(fù)。讓幼兒初步了解牙齒的根本構(gòu)造，懂得愛護牙齒的重要作用。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進展問答。

4)主持人帶著全體幼兒一起朗讀愛惜牙齒的兒歌完畢活動。

溫馨提示：

1、各班在活動當天留意照片的收集，并剛好將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

愛惜牙齒、身體安康，更是我們每個人應(yīng)當身體力行的，人人擁有一副安康的牙齒，以絢麗的笑容面對生活的每一天。幼兒園愛牙日活動方案篇4

活動目標：

1、了解愛惜牙齒、愛護牙齒的學問。

2、學習愛護牙齒的方法，駕馭正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

活動內(nèi)容：

——各個班級，開展相關(guān)活動

1、愛惜牙齒(綜合)—501班

2、白白的牙齒(安康)—502班

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

4、牙齒的隱私(社會)—504班

5、我換牙了(科學)—505班

附兒歌：《愛惜牙齒》

小小牙齒用處大,

吃飯說話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

每天用它要愛惜,

少生病來安康佳。

——50組集體活動：